每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
暴雨篇一
来得突然——跟着一阵阵狂暴的风，随着一片片黑压压的乌云，雨，飞快地向我扑来了。
先是听见它的声音，从较近的高楼传来，从较近的草地上传来——
哗啦啦、哗啦啦……
像一曲强劲的交响乐，加杂着狂风，吼叫着从四面八方席卷而来，由远而近，由远而近。……它们所过之处为天空盖上了一层漆黑的面纱，连小草都为它们低头臣服。狂风和暴雨打在窗前的杨树上，沙啦啦，沙啦啦……像是为这只交响曲伴奏，添上了几分优美。
雨越来越大，好像有数不完的烦恼要倾诉。滴答滴答……。大地仿佛都在微微颤动。闪电撕扯着天空，那美丽的脸上显现出一道道皱纹。雨神的愤怒和悲伤是无法用语言来表达的，一道道雨珠滑过窗户，犹如它的眼泪，倾盆般泼洒下来。这时我望着灰蒙蒙的天空，不禁感慨道：大自然真是瞬息万变啊！
不知什么时候，雨神停止了哭泣。刚才跟着起哄的乌云也悄悄地溜走了，天空又渐渐露出来蔚蓝的微笑。雨珠划过绿叶，滴在石头上，泪水与烦恼也落进了石中。在这余韵中，一首动听的交响曲结束了。
暴雨篇二
今天午睡时，忽然被惊天雷震醒。等朦胧睡眼看到阳台落地窗外的情景时，震惊了！有生以来看到最大的一场雨，今年入夏以来最暴的一场雨。这场雨的盛会已不能用“壮观”来形容了！这个令人震撼的场景只能用“疯狂”来描述。
第一眼看见的放肆的大雨，雨并不像以往的“万根银针竖地面”那样竖着拉开雨帘，而是被风折磨成变形的“巨浪”！“巨浪”咆哮着，用力地捶打小区楼房。那力道，那气势，仿佛一个发疯的“哥斯拉”在发泄自己无穷的怒火，仿佛一个巨大的拳头在用力地打击前方的障碍。“巨浪|愈来愈猖狂！愈来愈用力！最后成为了暴躁的“海啸”！他的威压，它的声音，似乎在告诉我们它不扫出眼前的一切障碍誓不罢休。“呼——啪啦咔嚓”！只听见一声响，就看见一块被“暴风雨工程队”强行拆除的一块硬化玻璃从八楼上“飞”下来，摔得粉碎，“尸身”接受着暴风雨的“洗礼”。
狂风在一旁为“海啸”鼓劲，它自己也在兴奋地嘶鸣，“呼呼——”狂风疯狂的吼叫，自大的声音中透着轻视。以往在暴风雨中屹立不动的大树被强迫跳起了疯狂的“舞蹈”，那狂风吹得大树弯腰求饶、甩头求宁。狂风哈哈大笑，对于大树的求饶不理不睬，反而更加地猖狂，变得变本加厉地折磨着大树。“啪嚓，咔嚓”，大树拦腰折断，断木横飞，枝叶狂舞，残余的只有大树呻吟的回音。狂风很享受自己的成果，继续欺压着可伶的大树。
暴雨篇三
1、要加强学生管理。各地各校要加强持续强暴雨期间及过后学校的安全管理工作。6月24至27日暴雨期间，各县(市)区小学、幼儿园停课，学生在家避雨，并通过适当形式做好家校沟通工作。学校不得举办有师生参加的大型集体活动，期末考试等要视情延缓。
2、要强化排查。各地各校要密切关注持续强降雨可能造成的损害。加强对校园及周边护坡、山体等重要部位的监测，一旦发现安全隐患，立即组织师生撤离。暴雨过后，要再次严格排查校舍被雨水冲刷浸泡后再经太阳暴晒可能产生的安全隐患，并及时作出处置。
3、要加强信息沟通。强降雨期间，灾区教育部门和学校主要领导一律不得外出，务必深入抗灾救灾一线，靠前指挥，加强检查督促;严格落实领导带班和干部值班制度，带班领导和值班人员务必24小时在岗在位，要确保信息畅通，加强值班巡查。要根据《x市教育局防暴雨处置预案》，在第一时间分别向市教育局防暴雨工作联络小组报告防暴雨工作情况(见附件)。各地各校灾情统计统一报市教育局计财处。
附：防暴雨工作联络小组分工
市 教 育 局
x年六月二十四日
暴雨篇四
为切实做好我镇的防台风、防风暴潮抢险工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，保障人民群众生命财产安全，根据《突发事件应对法》精神，结合我镇实际，特制定本预案。
依据市、区两级政府指示精神，结合我镇实际，牢固树立防汛、防台风、防风暴潮思想，居安思危，做到台风、大汛到来房屋不倒塌，交通不中断，积涝不成灾，确保人民群众生命财产安全。
成立以镇长为组长、分管领导为副组长的防汛、防台风、防风暴潮抢险的领导小组，成立应急小分队，队长为，在党政办设办公室，为党委副书记办公室主任;防汛、防台风、防风暴潮抢险突击队负责我镇的防汛、防台风、防风暴潮工作安排，检查监督和上情下达，及时传达市、区两级防台风、防风暴潮的指示精神，汇总上报我镇防台风、防风暴潮情况。
(一)各管区
1、责任人：
2、任务
(1)迅速通知各村，并做好记录;
(2)危房户强制迁出;
(3)叮嘱台风期间车辆停行、人员减少外出;
(5)村庄做好防潮准备;
(6)畜牧养殖村庄做好防风防雨准备;
(7)风雨后迅速统计灾情并做好救助安抚工作。
(二)安全
1、责任人：
2、任务
(1)迅速书面通知辖区内养殖看护人员撤离;
(2)书面通知海参养殖等企业停止施工，撤离机械人员;
(3)通知各盐及盐化工企业做好防风、防潮准备;
(4)船只靠岸，所有作业人员上岸。
(三)辖区内企业
1、责任人：
2、任务
通知做好防范工作
(四)建筑工地
1、责任人：
2、任务
(2)书面通知，注意带电作业、高空悬挂物及人身安全。
(五)道路修补
1、责任人：
2、任务
(1)抢修损毁严重路段;
(2)灾后迅速修复;
(3)沿途广告牌、线杆、线路排查。
(六)安居房、敬老院
1、责任人：
2、任务
(1)排查安居房、敬老院情况;
(2)灾情统计与上报，要与防汛指挥部做好沟通。
(七)镇区防涝
1、责任人：
2、任务
(1)排水疏通;
(2)广告牌等高空悬挂物。
(八)防汛设施
1、责任人：
2、任务
(1)疏通所有排水干渠，提闸、挖坝、清草;
(2)巡查水库堤坝;
(3)水库、干渠分工负责，制定责任分工表。
(九)“三网”
1、责任人：
2、任务
主要是灾后恢复。
(十)抢险队伍
1、责任人：
2、任务
组织两支抢险队伍，分若干组，每1至2名班子成员带队，确保人员到位。
(十一)信息畅通
1、责任人：
2、任务
(1)防汛指挥部的信息沟通;
(2)灾情统计;
(3)人员、车辆调度;
(4)上传下达。
各村委会、驻我镇单位，要根据自己实际情况，安排好防台风、防风暴潮工作，特别要根据防台风、防风暴潮隐患的轻重缓急，有针对性地制定相应的防范措施。
(一)做好我镇防台风防风暴潮调查摸底工作。目前，我镇排水沟渠、管道等被占压、覆盖、填堵的现象较多，一些房屋仍存在危、漏雨之忧，这些都是防台风、防风暴潮工作的重要隐患，各村委会、驻我镇单位要做好调查摸底工作，特别是各村要重点排查，对存在的问题，立即报镇防台风防风暴潮领导小组。
(二)做好防台风、防风暴潮工作方案和重点地区防台风、防风暴潮。镇防台风、防风暴潮领导小组，依据市、区防台风、防风暴潮工作实施意见，结合我镇防台风、防风暴潮实际，制定镇防台风、防风暴潮工作实施方案及重点地区防台风、防风暴潮一级预案。
(三)加强值班、值勤制度。镇防台风、防风暴潮值班人员，从月日起进行24小时昼夜值班，及时妥善处理各类突发事件发生。建立防汛、防台风、防风暴潮报告制度，各村委会对我镇防台风、防风暴潮及时报镇;镇防台风、防风暴潮突击队做好抢险救灾准备工作，一有险情立即出动。
(四)做好防汛物资准备。购置铁锨、镐头、草袋、铁丝和沙石料，作为防汛、防台风、防风暴潮储备。
(一)居安思危，增强忧患意识。各单位不能掉以轻心，要坚决做到防患于未然。认真学习上级有关防台风、防风暴潮工作指示，提高对防台风、防风暴潮重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立防汛、防台风、防风暴潮意识，将防台风、防风暴潮工作列入当前重要工作之一。
(二)加强领导，落实防台风、防风暴潮责任制。按照市、区防台风、防风暴潮指挥部要求，实施一把手负责制，落实防台风、防风暴潮责任。各村委会成立防台风、防风暴潮领导小组，村委会主任为组长，做好群众思想、物资等准备工作，确保我镇安全度过防台风、防风暴潮。工作人员保持24小时通讯畅通，台风来临期间，值带班人员、车辆24小时在岗，其他待岗。
因思想麻痹、工作不力、不积极作为、空岗、缺岗、饮酒等造成损失或不良影响的，严肃追究相关责任人的责任。
暴雨篇五
太阳和人类玩起了捉迷藏，他躲进了乌云被子里，我四处张望也找不到他，原来是要下雨了。
这时，雷公公敲着他的大鼓赶来了，轰隆隆，轰隆隆……
雨点儿也不甘寂寞，跟着风婆婆来凑热闹了，沙沙沙，沙沙沙……
闪电越来越亮，雷声越来越响，风吹得大树直摇头，暴风雨来了！
雨点儿开始忙碌了，打在窗户上，就像一只只淘气的小蝌蚪滚了下来；打在地上，开出了一朵朵透明的花朵。
在雨中，不管你打不打伞，调皮的雨点儿还是会恶作剧的，一不留神，它就钻进你衣服的缝里，冰冰的、凉凉的、痒痒的。
雨越下越大，大的仿佛被白雾笼罩似的，任何光都无法刺穿。
渐渐地，渐渐地，雷公公走了，闪电走了，风婆婆走了，连调皮的雨点儿也走了。天亮起来了，太阳又露出了笑脸。一道彩虹高挂在天空。
花儿喝足了水，渐渐张开了笑脸，小草喝足了水，把头抬起来了，大树把腰挺得更直了，空气更清新了，大地更美好了！
暴雨篇六
早上还是阳关明媚的，下午的天就阴沉沉的，显得十分闷热。我们开着刚修好的摩托车在江滨路上转着，不知道哪里吃饭。这时，天空中响了几声闷雷，划过几道闪电，就落下了几滴小雨。
爸爸见状，大声说：“不好，我们得赶紧找个避雨的地方。”于是，爸爸就加大油门，开往我们最近的紫阳街。
我们来到名叫白塔桥的老饭店，就这么一餐饭的功夫，大水通过门缝流了进来。慢慢地，不知不觉的淹没了整个饭店。大家都把放在地上的东西往高处放，有的人坐在椅子上，有的站在椅子，还有的人脱掉鞋子，赤脚在地上走，有的小孩子穿着凉鞋故意踩着水，把水溅到别人身上。等我低头看我的脚时，水都已经淹没到了我的小腿。可怜了，爸爸那双新的休闲皮鞋。然后把爸爸拨通了好朋友的电话，让他过来接我们。
车到了，爸爸穿着妈妈的拖鞋。背着妈妈飞快地跑向车里跑去。叔叔开着车在大街上，两边溅起了一米多高的水花，妈妈说，这不是在开车，而是再开舱船。开到老城区时，因为那里的排水不好，所以水要比市区高好几厘米。当我们开过新台州宾馆那里时，地面上到处都是砖头，还有好几辆摩托车和汽车被砸坏了，听叔叔说，又一道闪电在这，导致屋顶的砖头，掉到地上砸坏了车。
九点半后，雨就停了。打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，不过雨之后，外面格外凉爽。
从此，爸爸再也没胆，开摩托车了。
暴雨篇七
暴雨来了，暴雨犹如一片巨大的瀑布从天空倾泻下来。雷在低低多的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡得响。闪电时而用她那耀眼的蓝光，划破天空。豆大的雨点砸到地上，就如一颗颗晶莹剔透的水草，措手不及的人们急匆匆的在这水草原上穿梭着。有的打开了雨伞，没伞的便是一阵狂跑。面对这突如其来的暴雨，孩子们越发的兴奋了。他们在雨中嬉戏追赶着。还有的孩子甚至放慢了回家的脚步，下定决心要进行一次天然淋浴。对于孩子们来说，暴雨下的大地简直就是一个露天游乐园。
暴雨就是这样，来去匆匆，一会便雨过天晴了。没来得及回家的人们，脸上露出了欣慰的笑容，但自己也被浇成了落汤鸡。呆在家里的人们，也被这新鲜的空气引诱出来，忍不住嗅一嗅这清新的空气。真是“东边日出西边雨，道是无情胜有情。”路面上象新刷洗的一样，汽车也焕然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干净净，还能让我们呼吸到更加清新的空气，又能让花草树木痛痛快快汲取更多的甘露，长得更加茂盛！
暴雨篇八
为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.黄色暴雨信号的应急工作
(1)总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
(2)学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
(3)学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
(1)继续做好黄色暴雨信号的应急工作。
(2)校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
(3)总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
(1)总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作;学工处做好师生的管理工作;教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
(2)师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
(3)黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
(4)如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
(5)班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
(6)各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
(1)学校各部门做好防风准备。
(2)总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.黄色警告信号的应急工作
(1)学校进入防风状态。
(2)学生停止室外活动。
(3)所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
(4)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
(1)学校进入紧急防风状态。
(2)总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
(3)师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
(4)如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
(5)已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
(6)各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
(7)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
(1)继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
(2)总务处负责切断学校的电源。
(3)所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
(1)学生留在课室内学习，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
(2)如果学生处于往返学校的'途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
(3)如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
(4)班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.雷暴雨结束后，各班主任要立即向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
