在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
海底两万里体会篇一
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，以其奇幻的故事情节和丰富的科学知识的描写而闻名于世。这部作品引发了我对海洋深处的好奇和对人类探索未知的勇气的探讨。通过阅读《海底两万里》，我获得了对科学知识和人类勇气的深刻思考和感悟。
首先，阅读《海底两万里》让我对未知世界充满了好奇和探索的渴望。小说中，海洋被描绘为一个神秘又危险的地方，充满了未知的奇观和生物。这让我产生了一种强烈的好奇心，想要亲自探索那些神秘而令人惊叹的事物。与此同时，小说中的主人公们勇敢地面对未知的世界，他们的勇气和决心给了我极大的鼓舞。《海底两万里》让我相信，只有通过探索和勇气，我们才能真正拓展我们的视野和境界。
其次，通过阅读《海底两万里》，我得到了很多关于海洋的科学知识。这部小说丰富地描述了海洋生态系统、海洋地理、水下探索等方面的知识。作者用生动而详细的描写将这些知识传递给了读者。当我阅读到有关鲸鱼的章节时，我对鲸鱼深感震撼，它们的庞大和力量令人难以置信。当我了解到深海的巨型章鱼和奇异的海底火山时，我不禁对自然的神秘之处产生了更加浓厚的兴趣。《海底两万里》让我明白，科学是研究自然界的最佳途径，通过科学我们能够更深入地了解自然，探索未知，为人类的发展做出贡献。
然而，小说中也有一些让我深思的人性问题。尽管主人公尼摩是一个称职的船长，他却过于痴迷于远离人类世界的海洋。他与外界的隔绝让他变得孤僻而冷漠，无论是船员还是鲸鱼，对他来说都只是工具和杀害的对象。这使我反思人与自然的关系，我们应该与自然和谐共存，而不是把自然看作是我们征服的对象。同时，小说中对人类科技的描写也引起了我对人类利用科技的警惕。科技的进步给人类带来了便利和进步，但也伴随着环境问题和道德问题。我们应该正确使用科技，推动科技与环境保护的协调发展。
最后，读完《海底两万里》，我对人类的勇气和坚持不懈的精神有了更深的认识。小说中的主人公们不畏困难，勇往直前，他们与鲸鱼搏斗，与巨型章鱼抗争，不屈的毅力和崇高的理想让我敬佩不已。这使我意识到，只有拥有坚定的信念和不屈的精神，我们才能在任何困难面前坚持追求真理和进步。
《海底两万里》是一部极具科幻特色的小说，它为我们展示了海底的奇异景观和丰富的科学知识。通过阅读这部作品，我不仅对未知世界充满了好奇和探索的渴望，还获得了关于科学知识和人性问题的深刻思考。同时，这部小说也教会了我关于人类勇气和坚持不懈的重要性。总之，《海底两万里》是一本值得推荐的书籍，它将为读者带来不仅是奇妙的想象，更是对人类探索精神和科学知识的启示。
海底两万里体会篇二
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上数个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
当我合上了这本书的最后一页时，我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着，阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁，但他对朋友是真挚的。
但是在这海底两万里的探险中，也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险，任何困难都已熬过来了，在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里体会篇三
在生活中，我们常常面临各种困境和挑战。读完《海底两万里》，我深感这本书不仅是一部科幻小说，更是一部带给我们许多启示和感悟的作品。通过这本书，我对于人类的智慧、勇气和对未知世界的探索精神有了更深刻的理解。以下是我在阅读《海底两万里》时所得到的一些心得体会。
首先，这部小说不仅给了我很大的阅读快感，还激发了我对科学和探索的兴趣。无论是船上那些精通各种领域的专家，还是主人公纳摩船长的智慧和勇气，他们都展现出了人类智慧的巅峰。船上的各种科学仪器和发明更是让我对科学技术充满了向往。通过阅读这本书，我不仅对地理、气象等方面的知识有了更深刻的了解，也对科学探索的重要性有了更深入的认识。
其次，这本书让我深感人类的探索精神和勇气是无穷的。在无边的大海中，纳摩船长率领着机智勇敢的船员们，勇往直前，无所畏惧。他们不仅克服了种种艰难险阻，更是在面对不可预料的危险时，依然顽强不屈。他们的勇气和毅力教会了我，在面对困难时要坚持不懈，永不言弃。
此外，这本书还让我对人类如何与自然和谐相处有了更加深刻的思考。虽然纳摩船长与海洋之间存在一种特殊的关系，但是他并非为了征服海洋才进行探险，而是出于对自然世界的好奇和探索的热忱。纳摩船长身上所体现的探索和研究的精神，让我想起了我们应该更加尊重和保护自然的态度。人类应该积极主动地探索和研究自然，但同时也要注意维护生态平衡，保护自然环境。
最后，这本书中所描绘的幽静、神秘的海底世界让我对大自然的奇妙与宏伟心生敬仰。纳摩船长带领我们深入了解了地球的内部，看到了地壳运动、海洋生物和珊瑚礁等等。通过描写海底世界的奇观和生物的多样性，这本书让我对自然的伟大和多样性产生了更深刻的认识。同时，我也意识到我们应该更加珍爱和保护这个我们赖以生存的美丽星球。
综上所述，读完《海底两万里》给我留下了深刻的印象和启示。这本书在科幻设定和故事情节之外，更体现了人类的智慧和勇气，让我更加关注科学和探索，并对与自然和谐相处有了更深入的思考。感谢这本伟大的作品，让我从中学到了很多知识，也让我有了更宽广的眼界和思考问题的能力。读完这本书后，我更加坚定了自己对科学和探索的兴趣，也更深深地爱上了大自然的神奇和美丽。
海底两万里体会篇四
在《海底两万里》中，我最喜欢的人物是尼摩船长。在所有的角色当中，数他的身份最神秘，甚至连他是哪国的人都不为我们所知。尼摩一词是拉丁语，意思是“没有此人”、“子虚乌有”、“不存在的人”。据说，作者凡尔纳在一开始在构思这个人物时，想把他塑造成反对俄国农奴制度的波兰人。但考虑到书在俄国的销路，凡尔纳最终更改了方案，并为尼摩船长设想了数十种国籍和生平，但最后都取消了。最终，凡尔纳决定隐去人物的国籍和身份。就这样，双臂抱胸、眺望大海的尼摩船长诞生了。
虽然在《海底两万里》中，尼摩船长并不是一开始就出场的人物，但他无疑是全书的灵魂人物。他带领阿龙纳斯教授一行漫游海底时，困难重重，他执着探索、坚定信念、勇往直前：他沉着冷静地利用在铁栏杆上通电击退了土著人的进攻;他以无比的勇敢与鲨鱼展开搏斗，救出采珠人并赠与珍珠;他亲自指挥，使潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;当章鱼缠住螺旋桨，人和章鱼展开了激烈的搏斗时，他挺身而出救下了死亡边缘的内德·兰德;当潜艇四周被南极厚厚的冰墙包围时，他镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰;为了救助曾与他一样有痛苦生活的`人们，他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
其中令我印象最深刻的，就是尼摩船长的两次落泪了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船长掉下了眼泪;第二次，在与章鱼搏斗时，他的一个同伴被章鱼卷走，他“泪珠随着水珠滚落了下来”。这两次落泪让我意识到，尼摩船长不再是一个冷酷无情的反对压迫的“复仇天使”，他同样具有人情味，同样珍爱与自己出生入死的伙伴们。这使尼摩船长的人物形象更加丰满，也使我更加由衷地敬佩他。
合上书，我的心仍停留在神秘的海底。在这场奇幻的旅行中，我时而被推向险象环生的恶劣环境，时而被带进诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。这本书带给我的，不仅仅是丰富的海洋学与工程学知识，还有尼摩船长那不怕困难，勇往直前的品质。我相信这本书所传达出来的精神，也一定鼓舞着---，使他在奋斗道路上坚持自己的信念，取得了伟大的成就，并继续为了国家的富强而努力着。
这种精神不也是我们在学习和生活中不可缺少的吗?道路的坎坷和生活的暗礁有时不可避免，我们唯有用艰辛的汗水和坚强的信念去面对，才能实现我们的梦想——祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上。我暗暗地下了决心：学习上勤奋刻苦，生活上自强不息，为了我们共同的梦想——中国梦而奋斗。
海底两万里体会篇五
第一段：引言（100字）
作为陪读家长，陪伴孩子与老师一同进入“海底两万里”的丰富多彩的世界，我深刻感受到了这条奇幻之旅的重要性。通过这段旅程，我不仅了解了孩子的课堂教学内容，还触及了更广阔的知识领域。通过与孩子的共同学习、探索和思考，我看到了孩子们的成长与潜力，同时也增强了我的教育观念。
第二段：迷人的海洋世界（300字）
“海底两万里”带给我们最大的感受就是那神奇迷人的海洋世界。从船只的构造到海底动植物的生态，我们通过观察和实践，亲近了大自然的奥秘。孩子们充满好奇心地问着各种问题，老师耐心解答，我们相互倾听、交流，大家都充满了快乐和满足。在这个过程中，我发现孩子们学习知识的态度积极而开放，他们喜欢和老师一起探索新奇的事物，这对于他们的成长和未来将产生巨大影响。
第三段：知识和技能的提升（300字）
课堂上，我们不仅学习了很多常识，还学习了一些实用技能。从深海潜水到研究仪器的使用，我们跟随老师的指导，积极参与，提升了自己的专业素养。作为陪读家长，我也从中学到了很多新知识和技能，这将对我在以后的陪读各个方面产生积极的影响。另外，课堂上的团队合作也让我们明白了集体力量的重要性，这将培养孩子们的团队协作能力。
第四段：情商与思维发展（300字）
除了知识和技能的提升，参与“海底两万里”还让孩子们在情商和思维发展方面得到了很大提升。在课堂上，我们讨论了一些伦理道德和社会问题，孩子们通过思考和表达，不仅增强了自己的逻辑思维能力，还对正确的价值观有了更深入的理解。这样的交流让我们更好地了解彼此，培养了情商和沟通技巧。同时，孩子们也学会了独立思考和自主学习，更加主动地去探索和解决问题。
第五段：回顾与展望（200字）
通过“海底两万里”的陪读之旅，让我对孩子们未来的发展有了更清晰的认识。我相信，通过这样的学习经历，孩子们将更有勇气去探索和发现外面世界的奇妙之处，更有能力去解决困难和迎接挑战。同时，我也明白作为一个陪读家长，应该给予孩子足够的自由和信任，让他们在学习和成长中保持积极的动力和热情。因此，我将继续支持并陪伴孩子们去追寻自己的梦想，并在他们成长的每一个阶段给予适当的引导和关注。
通过参与“海底两万里”的陪读，我深切体验到了这段旅程的重要性与价值。除了丰富的知识与技能，孩子们的情商和思维发展也获得了提升。我相信，在这个奇妙的旅程中，孩子们定能茁壮成长，并创造出属于自己的精彩人生。
海底两万里体会篇六
今天我自己在家里看书，我自己选了一本《海底两万里》，我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神地看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉得作者凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的.故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习。
海底两万里体会篇七
近年来，陪练行业蓬勃发展，各类陪读产品层出不穷。其中，“海底两万里”系列陪读产品备受追捧，它以科幻世界的海底探险为主题，通过虚拟现实技术将学生带入神秘深海世界，与来自各个海洋生物交流、探险并完成任务。作为一名陪读员，我有幸参与了这款产品的陪读工作，收获了许多珍贵的经验和体会。
首先，在陪读中，我深刻认识到了“导引与引导”的重要性。在陪读开始之初，学生可能会对这个新颖的虚拟世界心生畏惧之情。因此，在引导学生与虚拟世界产生互动时，我们陪读员需要起到“导引人”的角色，鼓励他们主动思考与学习。通过提出问题、探索疑惑，同时引导学生关注不同生物、物种之间的互动关系，培养他们主动学习、观察、分析、归纳的能力。
其次，陪读工作中，我发现“情感价值”的重要性。通过与学生探讨虚拟世界中的海底生物、生态与环境问题，在分析的基础上，引导他们主动思考与现实世界的关联，在良好的亲子关系中引导他们理性思考、正面价值取向。我还发现：“听说与分享”是培养学生思考逻辑和表达能力的重要途径，可以增强家长与学生之间的亲情，充分发掘并利用家长的教育智慧，与学生一起分享对于海洋知识的兴趣和见解。
此外，陪读工作中还需要注重“技巧与策略”的运用。由于学生使用虚拟现实设备来辅助学习，可能会出现眩晕感、恐惧等不适感，这就需要我们耐心引导他们调整心态。同时，我们还需关注学生的身体状况，适时让学生休息，以保证学生的身心健康。另外，在虚拟世界探险的过程中，我们可以巧妙引导学生寻找有趣的任务，培养他们的责任感和团队合作精神，提高解决问题的能力。
最后，通过陪读工作，我也对“价值与目标”的设定有了更深刻的认识。在陪读过程中，我们需要引导学生明确自己的学习目标，帮助他们设定适当的目标和计划，促使他们掌握相关的知识和技能。同时，我们还应该关注价值观的培养，引导学生通过学习与探索，了解珍视海洋资源、保护环境的重要性，塑造正确的人生价值观。
通过参与“海底两万里”系列陪读工作，我深刻体会到了陪读工作的重要性和价值。陪读员不仅是学生和家长的朋友，还是学生学习和成长的引导者。在陪读过程中，我们要发挥引导、教育和启迪学生的作用，帮助他们建立良好的学习习惯、培养正确的心态和价值观，提高自我学习的能力。通过与学生共同探索虚拟世界的海底之谜，我们的陪读工作也让我更加了解了自己，并在这个过程中收获了成长与认知。
总之，“海底两万里”系列陪读产品给我们带来了全新的陪读体验，通过虚拟现实技术，让学生置身于海洋世界，开启了新的学习探索模式。参与其中的陪读员不能只是单纯地陪伴学生，更要扮演引导者和指导者的角色，培养学生的学习兴趣和能力。同时，在引导学生认识海洋知识和培养学生态度的过程中，我们也在不断成长和提升自我，体验到了陪读工作的快乐和意义。
海底两万里体会篇八
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思，我很快就把这本书看完了。
我感叹作者儒勒.凡尔纳的'想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
伙伴们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国和神秘的宝藏，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极的冰壁间脱险吧!还有许多许多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!让我们一起携手去探索!
海底两万里体会篇九
电影《海底两万里》是一部根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而来的科幻冒险电影。这部电影于1954年上映，由伟大导演理查德·费尔产导演，堪称是科幻片的经典之作。通过观看这部电影，我深受震撼和触动，对人类探索未知世界和科学技术的发展产生了极大的兴趣。下面我将从剧情、特效、音乐和主题几个方面来谈谈我的观影心得体会。
首先，电影《海底两万里》的剧情紧凑有力，情节跌宕起伏。影片以主人公阿龙纳特教授为导引，引领观众进入深海世界。他与两个伙伴一同驾驶潜水艇纳尼莫号踏上了一段刺激的冒险之旅。在这个旅程中，他们经历了与海底怪兽的搏斗、与海盗的斗智斗勇，以及发现了一个神秘的亚特兰蒂斯文明的过程。剧情的跌宕起伏让观众时刻保持着紧张的心情，每一个场景都充满了惊喜和未知。
其次，电影的特效堪称是当时的顶尖水平。尽管是上世纪五十年代的电影，但影片中的海底景象栩栩如生，特效处理得非常精细。潜水艇纳尼莫号的设计和制作更是令人惊叹，它的造型和功能展示了科学技术的发展。电影中的海底怪兽造型逼真，摄影师们通过用特殊的摄影技术呈现出了令人惊叹的海底景象。我深深地被这些特效所吸引，仿佛置身于电影的世界中。
同时，电影中的音乐也令我印象深刻。影片的配乐根据不同场景的需要进行了精心设计，以突出氛围的营造。有时是激烈而紧张的音乐，让观众跟随主人公们的脚步感受海底冒险的刺激；有时是温柔悠扬的旋律，让观众感受到海底世界的神秘和美丽。音乐的使用无疑增强了电影的张力和感染力，使观众更深入地沉浸在电影的情节当中。
最重要的是，《海底两万里》所表达的人类对未知世界的探索精神和科技的力量给我留下了深刻的印象。故事中的阿龙纳特教授是一个勇于冒险与探索的科学家，体现出了人类对知识的追求和对未知世界的好奇心。他所驾驶的潜水艇则代表了人类科技的高度发展。从中可以看出，人类在科技的驱动下能够征服自然，探索未知领域。这对我来说是一种极大的鼓舞，激发我对科学领域的兴趣和渴望。
综上所述，电影《海底两万里》以其剧情的紧凑、特效的精细、音乐的感染和主题的深刻，给我留下了深刻的印象。这部影片在当时便展示了先进的特技和科技，让观众们仿佛身临其境。通过观影，我也更加明白了人类对未知世界的好奇心和科技的力量。电影的魅力使我对科学和探索充满了无限的期待，希望有朝一日能够成为像阿龙纳特教授一样的冒险家。
海底两万里体会篇十
凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。
众所周知，在作者所生活的时期并没有潜水艇，但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。
相信都去过小型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋世界，或许在你眼中那里的生物已经很多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。
在追逐“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，认识了尼摩船长，发现了许多许多的奥秘，其中还可以看到更深更深的`海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化知识，可见作者的知识渊博，想象力丰富。
外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻
性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言
品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长
读后感悟：
海底两万里体会篇十一
电影《海底两万里》是根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而成的，该片讲述了科学家尼摩船长带领他的船员们横渡大洋，探索海底奇观的故事。观看这部电影，我深深被其精彩的画面、引人入胜的情节以及深刻的主题所感动。以下是我对电影《海底两万里》的心得体会。
首先，第一印象给我的是电影中画面的细腻和精美。尤其是当尼摩船长一行人搭乘“鹦鹉螺号”潜入海底世界时，我仿佛置身于惊人而美丽的水下世界之中。海底世界的生物形态奇特多样，所有的一切都以五彩斑斓的色彩展现在观众面前。特效团队对细节的把握极为精准，仿佛每一个水滴、每一片海藻、每一条鱼都充满生命力。这种细腻和精美的画面给我留下了深刻的印象，也让我充分感受到了电影艺术的魅力。
其次，电影中的情节设计紧凑而引人入胜。在电影中，尼摩船长带领船员们闯入了海底火山、远航世界各地，并与海底巨兽搏斗的场面让人热血沸腾。每一个情节都充满了紧张和刺激，让观众无法转移目光。特别是尼摩船长与海底巨兽的较量，他勇敢而果断的形象深深地打动了我。这些情节的巧妙安排使整部电影节奏紧凑、紧张而不乏温情，令观众充分投入到剧情中。
第三，在精彩的情节布局背后，电影还传递了深刻的主题思想。尼摩船长是一个充满矛盾的角色，既有探险家的冒险精神，又有深深的憎恨和仇视。观看电影的过程中，我思考了人性与科技之间的关系以及个体与社会之间的冲突。电影通过尼摩船长的形象展示了科技的危险性以及个人情感与社会责任之间的矛盾。这种深刻的思考引发了我对科技与伦理、探索与道德之间的思考。
第四，电影中强大的配乐给观众带来了不同寻常的感受。音乐是电影中不可或缺的一部分，它能够加深观众对情感和剧情的理解。《海底两万里》中的配乐充满了史诗般的气势，配乐师通过音乐的节奏和情绪变化，将观众引入尼摩船长的探险旅程中。特别是在紧张刺激的场景中，配乐的高潮迭起，与电影情节完美融合，增强了观众的观影体验。
最后，观看电影《海底两万里》给了我一种沉浸在想象和探索中的愉悦感。电影中的故事发生在海底世界，充满未知和神秘。通过观看这部电影，我仿佛亲身体验了一次海底探险之旅，激发了我对未知世界的好奇心。电影的完美表达和创意激发了我的想象力，让我感受到了人类智慧的伟大和未来的无限可能。观影结束后，我依然在梦里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
总之，《海底两万里》是一部令人难以忘怀的电影。细腻而精美的画面，紧凑而引人入胜的情节，深刻而发人思考的主题，配以精彩的配乐，构成了一幅让观众沉浸其中的艺术画卷。这部电影不仅给观众提供了一次精神的冒险，更激发了观众对未知世界的探索欲望。通过观影，我不仅增长了知识，还深受启发，思考了人类与自然、科技与伦理的关系。值得一提的是，这部电影对艺术片的定义给了我很大的启示，它告诉我，电影不仅可以娱乐观众，更可以启迪观众思考。我相信，《海底两万里》这样的电影能够激发更多人对电影艺术的热爱，也为我们带来更多思考和启示。
海底两万里体会篇十二
这本书大概是这样的：海里有一只神秘的独角鲸，曾多次与船相撞，使政府警觉，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是独角鲸太强大了。林肯不是他的对手。他翻了船，抢劫了阿龙纳斯博士和其他人。当我着陆时，我意识到这根本不是一艘独角鲸，而是一艘密不透风的潜艇。他带着医生和其他人参观了海洋王国。
这艘潜艇被称为鹦鹉螺号，它可以做任何事情，因为它有取之不尽的电力供应，无尽的美味佳肴和无数无价之宝。尼摩船长就更了不起了，连阿龙纳斯博士都佩服他，就尼克。兰对他有些偏见。
鹦鹉螺号带我们在海底畅游了2万英里，途经太平洋、大西洋、红海、地中海等，经历了许多冒险：与章鱼搏斗、海底狩猎……看到这，我不得不惊叹于海底世界的美丽和大自然的传奇。大自然就像一个千变万化的魔术师，把我们带入梦境的美好。作者在告诉我们，没有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就会成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我还是想像那些充满勇气的人一样，放下一切世俗的事务和烦恼，去进行一次有趣又刺激的冒险。
小树在春天发芽，荷花在夏天开花，黄叶在秋天落下，大雪在冬天飞舞。都是大自然的杰作。正如书中所说，我们所需要的，大自然早已为我们准备好了。是的，是大自然创造了生命。自然是一本书，我们永远读不完，也看不懂。自古以来，没有人能完全理解大自然的做法。
现在，自然已经被破坏了。人们到处砍树，开着尾气污染的汽车，甚至农村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海啸、火山爆发，各种灾难不断，穷人仍然不知道如何醒来。
现在，采取行动保护环境是每个人的责任。
海底两万里体会篇十三
最近，我怀着浓厚的兴趣，读完了儒勒.凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，和探险家博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇进行了充满神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，了许多珍奇的海底动植物，还穿越了许多未为人知的海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知晓了大量的和地理地质知识，尤其是光的折射原理、珍珠的分类和采集。这些东西如今都已变成了现实，我慨叹在科技并非发展很快的十七世纪作者儒勒.凡尔纳的，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学幻想与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
我最佩服鹦鹉螺号的尼摩船长。他性格抑郁，但是知识渊博。他为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷困的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时他由于缺乏空气，他们几乎虚脱。但是尼摩船长没有去吸一丝空气来延续自己的.生命，而是把生的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡尔纳还告诫人们：科学技术可以造福人类，也要防止被利用、危害人类自身。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：如今日本还有许多非法捕鲸船活动在大洋深处，我们应该真诚地呼吁他们停止一切捕杀行为。儒勒.凡尔纳是在告诉我们一个真理：没有做不到的，只有想不到的。如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里体会篇十四
作为一部经典的科幻小说，《海底两万里》不仅成为了人们心目中不可或缺的文化遗产，更成为了一部现代人想象力的源泉。而随着现代科技的发展，我们现在甚至可以亲身地感受到小说中描绘的海底世界。最近，我观看了一部以此为主题的纪录片，忍不住想分享一下我的感受和体会。
第一段：海底两万里让我对未知世界充满了好奇
由于先天性的恐水症，我一直不敢潜水或水下旅游，而对于深海这个未知的世界，更是摸不着头脑。然而，观看《海底两万里》这部纪录片后，我对它的好奇心渐渐被引发。电影中的这个世界是如此的神秘和美丽，每次破海而出的深海生物都让人忍不住感到震撼和尊敬。它们的身处世界那么遥远、深邃，而它们的生命却那么强大和自由。
第二段：海底两万里让我感受到了人类与自然的共生
在电影中，除了展示了深海生物的美丽和神奇，更重要的是展示了人类与自然共生的和谐。一直以来，人类对深海中有机体的认知非常有限，但是电影中的科学家们却带着无限的好奇心和勇气去与它们接触，挖掘和发掘真相。通过这种深海生物和人类之间的互动，我们能够更好地认识到我们与自然和谐共生的重要性。
第三段：海底两万里让我体认到了科技带来的进步
电影中的科学家们不断利用各种科技手段探索深海，这些手段包括潜水器、无线通信器和遥控摄像头。深海是我们地球最大的秘密，但随着现代科技的发展，我们可以越来越深地了解它。正如电影中所描述：“人类只要具备足够的勇气和持之以恒的精神，会创造出让人惊叹不已的奇迹。”
第四段：海底两万里让我认识到了环保的重要性
深海是我们地球上宝贵的资源和升华的圣地，正是它的存在才赋予了我们丰富多彩的生活。电影中反映了深海环境的严峻，人类活动和大气污染等都对海洋生态系统造成了巨大的影响。如果不积极保护深海环境，这个悠久的历史和宝贵的资源将会消失。通过这部电影，我认识到了深海环境的珍贵和危急，更加珍惜我们与自然共生生存的机会。
第五段：海底两万里让我明白了每个人都负有保护自然的责任
《海底两万里》是一部非常震撼人心的纪录片，它能够引起人们的关注和思考。深海中不仅仅是一群神秘美丽的生物，还有着人类与自然共生的重要历史和科技变革背后无所不在的环境威胁。所有的人都应该认识到保护自然的责任，以及这一使命所具有的重要性。我们每个人都应该为自然保护和环境建设做出贡献，通过人类与自然和谐发展，让我们的生活更加美好。
总之，《海底两万里》这部优秀的纪录片让我被深海和深海中的生物所吸引，从中理解到人类对自然和谐发展取得的巨大成功，也让我认清了自然与人类如此密不可分。保护环境是我们每个人的责任，也是我们应该承担的义务。我们应该用我们的行动来保护自然环境，让这美好而神秘的世界永续存在。
海底两万里体会篇十五
凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头小说就让我走进了它所描述的.世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德・兰进入神秘的“鹦鹉螺”海底两万里读书心得号之后，和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。
