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我的母校篇一
我的母校是陈毅中学，那里的春夏秋冬都非常美丽，现在我领你走进我母校的春夏秋冬吧！
春天，“野火烧不尽，春风吹又生。”小草们从土里探出头来，尽情的呼吸新鲜的空气！明艳的小花争先恐后、争奇斗艳的赶来了，装点在我们主干道的两旁！柳树上冒出了鲜嫩的小芽儿，嫩绿嫩绿的像小宝宝的手臂在微风中挥舞。
夏天，绿树成荫，大树伸展着自己的茂盛的枝丫，遮挡住了学校的主干道，给学校的师生提供了足够的阴凉空间。最欢喜的就是同学们三五成群的在树下嬉戏、看书。时不时的传来了同学们的欢声笑语。这欢笑声也吸引了很多小鸟们的驻足围观，叽叽喳喳的闹个不停。
秋天，枫叶被秋姑娘染成了火红色，银杏树换上了一层金黄的外衣！校园里瞬间变换了另一种风采。如诗如画的校园，吸引了同学们的眼球，大家纷纷来到树下，采集自己最满意的叶子，制作标本，留下这秋的身影。
白雪皑皑，银装素裹，送走了秋姑娘，我们迎来了宁谧的冬！最欢乐的莫过于在操场上玩雪了！只见同学们竞赛般的跑到操场上，有的“对战”，有的堆雪人，踩出各种雪印……又是一个让同学们欢乐奔跑，嬉戏开心的季节！
我的母校篇二
我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。
我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。
妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。
校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。
春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。
三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！
“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。
而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！
我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。
步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！
遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……
我的母校篇三
我的母校——西苑小学出生于一九九九年九月，现在已经十岁啦！以下就是我在母校里度过的一些令我难忘的瞬间。
两次当小旗手
去年，我有幸被选为全校星期一的周会上担当小旗手，按照学校的规定，小旗手要做自我介绍。虽然我事先准备工作做得很充分，要讲的内容也背得滚瓜烂熟，但是当我站在全校老师和同学面前的时候，我的心里非常紧张，我的腿脚发软，牙齿也在打架，我讲得结结巴巴，有一段话我还重复了两遍！好不容易熬过了这段时光，回到队伍中，心里还是很紧张，我低着头，生怕别人认出我、取笑我。原先令人兴奋，让人自豪的事情，却因为我的紧张，被我搞砸了！
四年级的时候，我因为优秀的表现再一次获得当小旗手的机会。因为老师事先忘记告诉我了，所以在周会前十分钟，才匆匆忙忙地通知我。我是又高兴又紧张，急忙做准备。周会开始了，我站在全校师生面前，好像没有第一次那么紧张了，演讲还算顺利，但自我感觉讲得太快了点，可能还是紧张的缘故吧！不过，我真真切切地发现自己长大了！
我们得了第一名
我们的班主任李老师多才多艺。他是我们的语文老师，但是也能讲一口流利的英语，唱歌也非常不错，他还能教我们画画、跳舞等等。三年级的时候，学校举办集体舞比赛，李老师带领我们排练舞蹈。我们的所有动作都是李老师一个人想出来的！看着李老师那胖胖的身段，教着简单、可爱的动作，我们是既想笑又敬佩！那段时间，我们排练得很用心，我们要让每一个动作都做标准、美观。比赛开始了，我们控制住了紧张的心情，每个人都有秩序地做好了自己该做的动作。比赛结束了，我们得了第一名！大家都兴奋地叫着，笑着，开心极了！
要校庆了
今年，我们的母校——西苑小学十周岁了！我们都在为校庆准备节目。在一次科学课上，一位阿姨到我们班挑选了十二名男生和十二名女生去排练“围棋舞”，这个舞蹈是我们学校的特色节目。我高兴得不得了，因为我被选中了，终于可以在校庆上有节目了。这几天，我天天在舞蹈房排练，动作很难，但是大家学得都很用心。虽然我们并不擅长跳舞，但我们愿意用自己最美的舞姿作为母校十周年的礼物！
西苑小学是伴我成长的摇篮，是传授给我知识的宝库，我还要在这摇篮里度过愉快的三年。在未来的三年里，我们要让母校每天都干干净净，要让每位同学、老师都能快快乐乐，面带笑容！大家一起加油吧！
我的母校篇四
光阴似箭，六年的时间一下子就过去了，作文 我的母校。再过1个多月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看墙上的“长兴小学”四字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的时间，我将离开同学，离开老师，离开母校，开始充满未知数的初中生活，心中有太多的不舍，期盼时光可以流得慢一点，让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。
我的母校篇五
从某种程度上说学校就像我们的另一个家。不仅仅是因为我门在学校呆的时间比家里还要多，更因为学校里有温馨的校舍，温柔而又关心我们的老师，可爱而又贴心的同学朋友。
每当走进校园便会有一种难以言说的感觉。校园的空气清新而又湿润，让我瞬间觉得神清气爽起来。每当夕阳斜照在我的身上时，我便会想起我那一段最轻松的
校园生活
，想起我那美丽的母校。每次走进我的小学校园我都能感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我前进。那也是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
我的母校篇六
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆与思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会与伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，教师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
