范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校园活动策划篇一
学会感恩从我做起
感恩传递
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
全体在校学生
20xx年11月19日至11月23日
学校内外
1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的`背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3、准备好vcr和电影。
4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置：帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
第一部分：你的祝福我来送”
11月22日中午11：00—13：30，
第二部分：“感恩进行时”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集结号”
11月22日下午3：00—4：00，
地点：xx教室
第一部分：“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”播放录制的vcr，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向xx院领助学金和其他补助的同学。
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。
3、主题班会流程：
1）情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》
2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”
3）感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4）感恩节的祝福——说心里话
5）朗诵《游子吟》
6）游戏环节
7）老师总结
8）播放《让世界充满爱》
9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
校园活动策划篇二
为丰富职工的.业余生活、提高员工的综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神，本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，项目部组织各项文体活动。
文体活动的组织单位是项目部团支部，主题为“释放激情，放飞青春”。
由项目部团支部组织宣传，利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。
主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项（跳绳、呼啦圈和踢毽球）比赛。为使活动常态化，各类活动每月举办一次。
1、篮球比赛办法与要求
（1）自愿报名参加比赛。
（2）组织两个篮球队进行比赛，根据平时摸底情况和报名情况进行分队，保证两队实力相当。
（3）比赛根据分数高低决定胜负，在比赛规定时间内，不能决定胜负时，比赛加时5分钟，以此类推，直至决出胜负。
2、乒乓球比赛办法与要求
（1）自愿报名参加比赛。
（2）组织两个乒乓球队进行比赛，施行预决赛制。
（3）预赛实行单循环比赛，实行三局两胜制，胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛，出现并列第八名时，实行三局两胜单循环淘汰赛。
（4）八名队员分成两队，第一、二名任队长，由排名第二的队长先选择队员，再由排名第一的队长选择队员，依次类推。
（5）两队实行单双打七局四胜制比赛，其中单打4局，双打3局，单双打每名队员必须参加，单打由抽签决定对战队员，双打每队先确定组对人员，然后由抽签决定对战队员。
3、够级竞赛办法与要求
（1）自愿组队报名比赛。
（2）实行预决赛制，每队3名队员，队长一名。
（3）预赛以淘汰赛方式进行，一场比赛不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。
（4）淘汰至5队（包括5队）内，实行单循环决赛，胜一场积1分，按积分高低决出一二三名，前三名如遇并列时，实行单场决胜制，单场不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。
（5）预赛和决赛每场均为六局，不憋三，不进贡，不分点、烧、闷、落，头科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。
4、象棋比赛办法与要求
（1）自愿报名参加比赛。
（2）象棋比赛红先黑后，抽签确定红黑棋，和棋为黑胜。
（3）象棋比赛预赛实行淘汰制，抽签决定对手，三局两胜制。
（4）淘汰至3—4名队员时进入决赛，实行单循环积分制，胜1分，负0分，按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时，实行单场决胜制。
5、女子三项竞赛办法与要求
（1）项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。
（2）女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。
（3）跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟（含2分钟）内，按个数决出名次。
（4）各项比赛第一名积7分，第二名积5分，第三名积4分，第四名积3分，第五名积2分，第六名积1分，第七名后不得分。
篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行，乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行，够级及象棋比赛在相应寝室举行。
奖励各项比赛前三名，奖励分证书、锦旗、物质，具体奖励情况由项目班子确定。
本策划书最终解释权归项目部团支部。
校园活动策划篇三
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动教育教学的持续发展，改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平，切实促进精细化管理，积极推动课堂教学改革，有效提高教学效率，实现教学质量的全面提升。特安排本次活动。
1、时间安排：3月4日——3月8日
2、听课形式：由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合，即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课，切实起到引领课堂，规范教学的目的。
3、学校听课指导小组 组 长：谷彦军 副组长：樊翠玲 李 芳 分组分科组员：
语文：曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学：孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语：董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林
政治：边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史：曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理：许海林 李连生 牛英辉 化学；张献亭 赫葵升 地理：张长锁 李爱林 张巧英 生物：霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机：刘建生 韩 亮 音体美：宋滇军 梁万科 4、听课要求
（1）听课人员须提前到课堂。
（2）听课人员按照学科进行分组听课。
（3）听课后须进行研讨，听课人员必须参加，不得缺席，研讨内容包括教学反思、听课人员评课，把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发现问题，提出建议。
（4）听课人员做好听课记录，按《课堂评价标准》认真评价，提出改进建议。
5、实施要求
坚决落实教育的听课要求如下：
⑴在听课周期间，各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教导主任、备课组长及骨干教师组成，具体负责落实听课周各项工作。
⑵各学校要对听课周活动提出明确要求，制定详细落实意见。听
课周期间，指导小组成员要积极深入课堂认真听课，科学评课。
⑶各学校要提前组织教师认真学习学科《课堂评价标准》，领会其要领，做到备课、教学、指导“三到位”。
1、教师备课要符合三维目标要求。
2、教师授课要充分体现以学生为主体的要求，努力改善课堂环境，优化教学设计，提高课堂效率，体现明晰有效的教学思路。
3、课堂教学要体现教师对教材的`理解深度、教学设计水平，充分关注学生的学习状态，有效做到因材施教。
4、重视当堂检测，及时掌握授课效果。检测题目由局听课组教研员根据听课内容提前预设，检测时间不超过10分钟。
1、确定听课年级及科目。听课小组听课安排进行（见附表） 2、听课。学校指导小组成员必须到位。
3、当堂检测。教师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目，学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。
4、教案检查及学生调查。课堂教学结束后，授课教师需呈报教学设计接受检查，学生调查由听课组成员随机完成。
5、课后反思及教学研讨。
课后反思由授课教师完成，重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行，做到言简意赅，时间不超过10分钟。
课后教学研讨人员，研讨时间须在40分钟左右。
校园活动策划篇四
韩国超火综艺节目“runningman”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“runningstar”——专属于江西师大的校园版“runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属showtime！
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
runningstar
纪律部
学生会9大部门
广东理工学院
（一）嘉宾
（二）参与人员主体：学生会全体部门
（一）活动前期工作
1、由学习部负责写活动策划
2、由主办方和承办方各派出5名工作人员
3、由办公室人员负责统计报名人数，最后办公室总计
4、由文娱部负责准备活动所需道具
5、由宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传
6、参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7、由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由纪律部、体育部随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。
（二）活动当天流程
1、工作人员提前半小时去广东理工布置任务点，参与人员提前15分钟到场
2、工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。
3、主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍
（1）竞技规则：
六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务，每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的.标记，
可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
（2）竞技任务内容：
1、心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；
2、吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；
3、踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；
4、调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30秒内所有队员都完成任务即可过关；
5、平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关（途中掉落就重新开始）；
6、倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；
7、背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；
8、保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；
9、跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；
10、你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；
11、吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；
12、绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；
13、夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；
14、定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；
15、不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；
16、趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即可过关；
17、工作人员统计时间和标记个数，选出冠军；
18、主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；
19、活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。
（一）活动后期工作：
1、各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；
2、参与人员撰写心得体会，总结活动经验
（二）经费预算
一等奖：餐具
二等奖：小玩偶
三等奖：玻璃杯
纪念奖：明信片
道具：一次性水杯：矿泉水：气球：任务点的站牌
总计：
1、主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变；
2、注意整个活动中所有突发事件的处理；
3、工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行；
4、办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场；
5、活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
校园活动策划篇五
一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学
二、学校类别：完全小学
三、建设性质：规划保留、添置设备
四、学校基本情况：
福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。
五、学校发展规划
到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8 人）。
至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号 ）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫
等器材，满足正常的`教育教学需要、有效提高教育教学质量。
按标准测算，至规划年还欠缺下列校舍及设施设备：
（一）补充教师住房175平方米；
（二）运动场地及附属设施建设等；
（三）补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。
六、学校规划建设内容
根据规划测算的校舍缺额情况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目（20xx-2018年）的预通知》（黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际，具体实施内容为：
1、课桌椅51套0.8万元； 2、教学仪器设备7.5万元； 3、音体美器材2.2万元； 4、计算机2.5万元； 5、图书1.6万元；
完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。 附件1：福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2：福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表
福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造
校园活动策划篇六
happy你我的圣诞活动
通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量；同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。
（1）活动时间：12月22日晚6:30—8:00
活动地点：五号教学楼
活动开展对象：中专班
（2）活动内容：15个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。
1、 计信04201
名称：apple
游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。
名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。
2、 电器0401
名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。
名称：短信大比拼
游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。
3、 计信03201
名称：探囊猜物
游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，此时猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。
名称：射飞镖
游戏规则：每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。
4、计应0401
名称：双双对对
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。
名称：一击即中
游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。
5、应电04201
名称：吹蜡烛
游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。
名称：夹弹珠
游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。
6、 计信04202
名称：qq泡泡堂
游戏规则：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分 。
名称：欢乐碰碰球
游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。
名称：摘“金”
游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，此时限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、计信03202
名称：单脚过杯
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。
名称：挑战肺活量
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。
（3）奖项设置
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，此时并可获得相应礼品。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。
按班级活动人气指数，评也“最佳人气奖”，以资鼓励。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“最佳合作奖”，以资鼓励。
“游园能手”的奖品十份 100元
“教室美化奖” “最佳人气奖” “最佳合作奖” 150元
活动礼品及用具 150元
总计：400元
校园活动策划篇七
情系爱心，博览书籍
看到更多专业的书籍使自己的学习因兴趣而起，促进省内高校间的沟通，增强各校同学的知识面，使学习不再单一。
1. 时间：20xx年6月8日
2．地点：河南交通职业技术学院图书馆门前
3．参加人员：各高校学生会成员
4．宣传方式：
前期宣传：由我系宣传部进行展板宣传，宣传内容包括：活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。
宣传单宣传：为了更扩大本次活动的宣传力度，将把板报内容制成宣传单，发到各校大学生手中。
各学校宣传：各个学校可以通过广播站等形式进行前期宣传，以便活动能够顺利进行。
后期制作：本次活动有一个博客，在博客当中会有次此活动的照片、视频、活动相关计划以及各高校参与信息等。
5．活动具体内容：本次活动主要以两种方式同时进行，一种是捐助，；另一种是直接进行图书互换活动，各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍，然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度，书记互换方式以两本换一本！（具体换书时间，地点另详）
a在进入高校进行活动前应与高校提前做好场地安排等因素，尽量使活动可以在较舒适的场地进行演出。
b对活动场地合理规划，组织要有序，具体环节都要安排到人，尽量保证活动的有序进行。
c与各高校学生搞好沟通，如实宣传，详细统计学生需求，保证活动的严谨与信任。
l 活动横幅、展架、海报
l 交通工具
l 各有关人员的食宿费用
以上合计共计xxx圆整。
校园活动策划篇八
一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园
20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。
20xx年5月24日
五、活动地点
歧安小学校园
歧安小学的.小朋友
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
借助福建工程学院社团联合会的网站、范文大全做宣传
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用
飔墨工艺美术社
20xx年4月29日
sss策划书
一、活动意义
二、活动内容
活动时间：5.24——6.8
活动运作方式：由it服务联盟承办(校区级社团)
活动海报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)
活动对象：紫金港全体学生
活动成员：淘宝sss团队+it服务联盟成员
分宣传项目组，第一，二，三项目组
宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)
第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组
三、.活动流程：
日程
5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人
5.18海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印
以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)
5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)
5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始
5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出
5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印
5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出
和小学所有事宜必须敲定
5.24创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度
5.25六一海报贴出，网络各媒体亦开始，
5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系
5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好
5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习
5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;
5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验
5.31淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;
6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;
6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;
6.3广播台连续广播三天;
6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;
6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;
6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志
6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志
6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;
注：1红色为项目成员聚集情况
2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改
3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助
现场流程(见分策划)
宣传:
预热期(5.19——5.24)
先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)
在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)
98上进行一些小物品拍卖,增加人气
然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c网站知名度投票等
(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)
大活动宣传期(5.25——6.5)
98(各大版面，争取置顶，若不能置顶，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)
88，海纳(各大相关版面)
校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。
海报(彩色塑胶a03*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a230*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)
横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧篮球场旁，各学园及活动现场)
传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)
每个活动结束后：在求是潮网站，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)
后期宣传(6.6——6.9)
电子杂志发行，加大宣传力度
除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看法，反映等(主要在论坛上进行)
注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信
六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。
四、活动预算
项目说明单价数量总价备注
整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)
海报外包制作1100100
海报打印3，303张a0彩色塑胶食堂展板用30张a2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗
传单0.054000200a4黑白胶印
巨幅6*8彩色喷绘110001000
六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划
游戏品----200内具体见六一企划，都市些低值品
游戏单?600?
定向寻宝总费用
晚会总费用
其他小活动总费用690
媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道
报纸，杂志(校内)0发1篇不少于300字报道
媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报，钱江晚报记者
校讯通
网络求是潮，缘网0站，最大软件下载站
88，98，海纳0分三轮轰炸
10
不可知费用
合计
五：活动效果预期：
淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升
更多没上过淘宝之人尝试上淘宝
校园活动策划篇九
以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
1、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的`小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：20xx-xx------20xx-11
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上xx多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
校园活动策划篇十
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的`凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。
财会学院学生会
策划承办： 财会学院体育部
挑战极限，挑战自我
财会学院全体学生均可报名参加
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行
3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名
1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知)
3、场地：f楼后的空地(草坪)上，和平广场
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只)
2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)
3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个)
5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只)
校园活动策划篇十一
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
欢乐、和谐、激情、向上
20xx年12月30日14：00
f座报告厅
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
全体教职工
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的.上报和筛选工作。
主任：xx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜，另行通知。
校园活动策划篇十二
“我的青春我作主”。
（1）为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。
（2）进一步加深班级同学之间的.了解，增进班级同学之间的的友谊。
（3）丰富班级同学业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。
x月xx日。
本班自习教室。
班级所有成员。
唱人生目标，增班级友谊，展个人风采。
主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢。
a）总负责人：xxx
b）主持组：
负责人：xxx
c）节目组：
负责人：xxx，收集节目，安排节目流程和节目彩排工作。
d）物品组：
负责人：xxx。
e）布置组：
负责人：xxx，装扮好活动地点。
f）卫生组：
负责人：xxx，打扫好活动前后，活动地点卫生。
（注：活动结束后立即开展清理活动地点卫生。）
（1）嘉宾到场。
（2）主持人宣布活动开始。
（3）负责人发表讲话。
（4）根据节目组安排进行演出：
a：歌曲串烧。
b：小品、相声。
c互动环节。
（注：可交叉进行。）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活动结束。
i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合计：xxx元
ii、装饰物（气球、彩带、彩纸等）合计：xx元
iii、设备（音响、电脑等）借用。
（资金总合计：xxx元）
校园活动策划篇十三
为了丰富我们大学生的课余生活，提高大家的积极性，激发大家对生活的热情，延续学生会的经典活动，特举办校园文化节和暨南大学深圳旅游学院学生会第八届烹饪大赛。本次比赛的目的是培养学生的饮食品味，让健康饮食和特色饮食深入人心，让他们吃到营养、健康、生活、精彩的食物。
1、活动的目的和意义
2、活动主题：大学生活——色香味俱全。
：去学校拿厨房
1、丰富大学生课余时间，锻炼学生实践能力，加强高校师生对烹饪技能的了解；
为热爱烹饪，有烹饪特长的学生提供舞台；
通过这次活动加强本系与学生会其他部门的联系；
展现大学生深度旅行的风采，弘扬师生深度旅行的激情张力，吃朋友；
在烹饪比赛中穿插烹饪知识，让学生吃到美味营养的食物；
帮助大家了解当地的饮食文化和特色美食。
2、需要解决的主要问题及可行性分析
1、食堂一楼洗碗过程中出现危险时，紧急呼叫食堂工作人员进行救援
3、在规定的上菜时间出现冷点时，主持人会提出有趣的问题和健康或营养问题。请评委和观众回答问题。如果观众答对了问题，就会有奖品，试菜。
3、当比赛时间出现混乱时，主持人提醒参赛人员遵守纪律，如果没有结果，他宣布比赛暂停，直到场地再次平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，防止上菜时餐具意外损坏（掉落、洒出），并及时派工作人员清理。
5、饭堂的厨房要配有药柜，防止学生做饭时操作不慎造成烫伤等意外伤害。
6、如果遇到这样的情况，选手的菜在展前洒了，可以考虑给他们一个机会，但一定要在各组比赛时间内完成。否则只能表示遗憾，不给他们第二次机会。
7、在大厅放一个备用扬声器，防止麦克风声音不够大。
8、多准备一些评分表，防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切关注比赛当天的天气情况，如有暴雨、暴雨等恶劣天气，通知各组队长暂停或推迟比赛。
10、如果比赛当天突然下雨，安排选手和评委避雨。如果雨小，继续比赛，工作人员从厨房上菜时会帮忙打伞；如果雨很大，比赛将暂停或延期。
3、活动当天的具体时间流程安排
下午12点，男生负责把桌椅等电子设备搬到大堂，女生负责场地规划、摆放用品等。，评委席和观众之间用绳子或桌子隔开，给选手们留下退场的道路；评分标准提前贴在裁判台上，方便裁判查阅。
1点以后，同学们会陆续在厨房食堂和二楼做饭。每一个比赛时段，每一组选手都会按照预定的顺序准备入场。每组都有一名在场的工作人员陪同，摄影社的一个同学拿着相机拍花絮。
甜品组和热菜组同时评价。评委由权威嘉宾、高校教师、食堂大厨、学生会主席、团委副书记、7桌公评委组成（每桌公评委由大一、大二、大三各一个班的代表组成）。评委除权威嘉宾、高校教师、食堂厨师代表、学生会主席或副主席、团委副书记外，均分为两批。第一批评委1： 20到，第二批评委2： 50到。部长们需要在到达前20分钟再次通知每位法官，以确保法官准时到达。
玩家提前十分钟到达。比赛分为五轮，每轮30分钟。每轮结束后，工作人员将收集评委的积分，5分钟后，主持人将宣读这一轮的结果。这五分钟是评委的休息时间，可以放一些轻松的歌，进行知识竞赛。读出这一轮的成绩和最后一轮比赛结束后的最终成绩。
下午4：30—5：00主持人宣布比赛结果，评委对获奖者进行颁奖和点评。
整个游戏结束后，所有成员都会留下来清理游戏场地。
1、活动项目的人员组成和分工（15分）
一、登记工作：
时间：预计2—3天（预计4月28日和4月29日）
比赛团队形式：可以个人或团体（2—6人）名义参加，分为热食组和甜品组。作品数量不限（但有时间限制，选手可在规定时间内准备多种菜品），成绩以选手准备的所有菜品的平均分计算。
报名方式：在食堂门口设立报名点，想报名的同学可以直接在上面报名。报名时要清楚写下每个人的班级、姓名、联系方式（手机号、宿舍号、邮箱）、菜名、预期工具（自带或食堂提供）。使用的材料都是自己准备的，食堂只提供很少的调味品（登记时注明食堂可以提供的材料）。煤气和电力可以由食堂提供。
申请人数：每天15组申请。
在报名处放两张陪同人员的联系方式，方便参赛队伍与本团领导联系。
补充说明：如因天气原因报名地点有限，我们会将报名地点改为学院大堂。
二、受邀人员：
1名权威嘉宾（如有）
乙院老师1名（张老师、庄老师）
食堂厨师代表1名
1学生会主席或副主席
团委副书记
其他学校的学生代表（如有）
大一大二每个班14个代表
三四年级共选出7名代表。
（以上人员均为评委）
（备注：参赛者不得报名参加评委或工作人员）
活动申请：
1）提前两周至一个月咨询主席或主管副主席，然后申请批准
2）活动前一周将活动计划提交主席团审核，主席团成员对管理部门和社区计划提出意见和建议。
3）在办公室领取活动申请表，填写相关内容并附上预算，然后交给教育工业部张老师。经张老师批准后，交由教育署署长签字。如需使用场地，交六楼黄老师，经同意后交三楼罗老师，由罗老师负责安排场地。（预算金额500元以上或500元以下的方案需报董事长审批，500元以下的需经主管副董事长审批。）
4）活动必须经学校批准后才能开始。
站点应用：
1）向黄先生咨询大堂使用说明。
2）食堂厨房申请：提前两到三周与张绍金老师沟通，征求她的意见，与她分享本次烹饪大赛的相关信息。然后与马经理讨论具体事宜，如食堂的开放时间、食堂的使用等。沟通后，在活动举行前一周确认。
3）向酒店申请厨艺大赛在二楼厨房做西餐，希望葛老师能来指导。
法官临时培训：
本次烹饪大赛不再采用以往公开投票的方式对烹饪大赛的获胜者进行评价，而是采用对当选代表进行评分的方式，以减少现场的混乱，营造和谐的校园文化氛围。
校园活动策划篇十四
鉴于最近特别火的“爸爸去哪儿”，特别推出室友去哪儿活动。缓解一下刚开学的心情。
丰富校园文化生活；增进室友之间友谊，让寝室气氛更加活跃，积极向上。
综合楼某教室
材料学院13级各寝室
礼仪安排：礼仪部
主持安排：礼仪部
各环节ppt及视频准备：礼仪部
教室申请：礼仪部
奖品、奖状、气球等购买：文艺部
海报、展板等宣传安排：宣传部
会场布置安排：文艺部
会场收拾安排：文艺部
活动报名：团支书分别通知各班级 各部门部长通知干事
大赛记分人员安排：
评委：各部门部长副部
1：参加的大寝做介绍，有准备才艺表演的进行才艺表演（可以加分哦）
2：各寝室抽签决定比赛顺序，然后开始比赛
比赛环节:
1、“室友看你的”
为了考验室友之间的默契度，各寝室推出两人来参加比赛，然后两个人可以选择男神，女神，颜色，水果，音乐五个方面的`其中一个，每个方面都有选择，其中一个人在里面选择自己比较喜欢的，另一个人就选择自己认为参赛室友比较喜欢的，根据几轮选择结果评委打分。
2、现场观众抽奖活动，并且礼仪部部长表演一曲
3、“团结大作战”
两个寝室同时派出四个成员按先后顺序排好队，屏幕上会出现一个有不同答案的问题，每队选手猜出自己认为最有可能的答案，答案越靠前则胜利，赢的那个寝室继续与其他寝室作战。
