每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
回忆初中生活作文400字篇一
回忆起我的初中时代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来，大家就要行动。我们班的每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕，有的人负责买喷彩和拉花，有的人负责买蜡烛。就这样，准备工作完成了，剩下的就是耐心等待难题的来临。
时间过的好快，转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课，我们派了几个人去稳住老师，为了不让他回家，再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌，蜡烛已点好之时，有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那，大家又是往老师头上撒银粉，又是往他身上喷彩带，结果弄的老师都慌了，不知所措。后来班长向老师致贺词，然后许愿、吹蜡烛，那时教室里好安静，时间好似停止了，画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕，说难听多的话，那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后，大家都互相往脸上抹奶油。这时，大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中，歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心，好感动。
岁月如梭啊！转眼间，我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来，天天脑子中全都是化学方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸，是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆，年级掀起了“同学录风波”，下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书，找最要好是同学给我签名。这下好了，我就永远不会遗忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。
“初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来……。”初中美好回忆，永伴我心中……
回忆初中生活作文400字篇二
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
回忆初中生活作文400字篇三
时间会摧毁一切，我要我们永垂不朽。——题记
秋风轻浮地摸著面颊，仰望天空，苍穹还是那个颜色，清澈明亮，不含一丝杂色。流年带走了安徒生的彩虹，渗给我的只是伤感与落寞。时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
那年，我们初三。在天朦胧的时候起床，带著惺松的睡眼洗脸、刷牙；那年，我们初三。我们周一升旗聚在一起那年，我们初三。总是找机会不穿校服，留披肩发。那年，我们初三。偶尔做那讨厌的广播体操那年，我们初三。大课间后我们会吃零食。那年，我们初三。空旷的走廊上漫无目的的散步那年，我们初三。我们站在楼道，会不经意把一个男生推到一个女生身上。那年，我们初三。中午吃食堂不太好吃的饭。那年，我们初三。会一起放学，一起打扫教室。那年，我们初三。浩浩荡荡的人群，浩浩荡荡的自行车队。那年，我们初三。有做不完的习题。那年，我们初三。上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任。那年，我们初三。体育课总是懒懒散散。那年，我们初三。害怕著每一次的考试，却又期待著每一次考试。害怕成绩的宣佈，却又期待著成绩的宣佈。那年，初三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言。那年，我们初三。我们一起坐在教学楼上谈理想。偶尔还会笑、感觉这一切在不久的将来都会成为现实。那年，我们初三。总是为了他或她不知所措和难过。那年，我们初三。肆无忌惮地沉浸在残痕的唯美之中。
我们说，昨晚又熬夜到凌晨。我们说，开晨会脚站得废掉了。我们说，校服像囚犯装。我们说，班主任来检查广播操了。我们说，他妈妈做的饼乾好好吃。我们说，最新出的歌有多好听。我们说，谁和谁又在一起。我们说，食堂大妈炒菜睡著了。我们说，你骑车怎么那么慢。我们说，不会的题目就像嚼炫迈。我们说，某某某不是人又考了年级第一。我们说，下次一定会超过他！我们说，我以后想做什么。我们说，物是人非，泪流成河。我们说，青春不散。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。人生也许就是这样分分合合，花开花落便又是雨季。就这样从不安中走向成熟，或多或少这就是成长开场白。
站在十五岁，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我泪流满面。青春三年，剧终。
回忆初中生活作文400字篇四
青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。
————题记
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
内心仍留存这那一片净土，那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地，我不能说那里美丽如画，但我能说，那是一个天然的观景台。凌晨时分，温柔的晨曦透着薄雾，滋养了困倦的农人，让他们精神倍增;正午之时，平地上的大树能为你遮挡烈日，风息温驯，从繁华山林中 吹来的风，总带着一股悠远的澹香，连着一息滋润的水汽，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩膀，就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快，再在树荫下阅读几篇美文，定是最惬意的事;傍晚临近，夕阳映红了半边天，这时总能听到家长催促孩童回家的声音，回荡山峦。。。。。。
我也爱在正午之时，在树荫下，滋养自己的心灵，丰富自己的涵养，读上几篇文章，可年少纯真的我，也总以看书为幌子，到那片平地上与伙伴嬉戏，谈心，可无论如何，山顶的时光是如此令人难以忘怀，我在那儿度过了无数愉快时光。
当我们背脊湿漉漉地跑回教室，老师总会问：“你们中午干嘛去了?”
我们都异口同声地回答：“去山上看书了!”
“干嘛去山上看阿?”
“山上环境好，安静。”
这样的对话不知重复了几遍，老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。
不知为何，现在竟还记得那片“四川盆地”，是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗?或许正确答案不止一个，童年纯真无邪的记忆，将是永不磨灭的，我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木，感激它们丰富了你的人生。
思绪的浪花朵朵绽放，那是属于自己的灿烂。打开记忆的门，往昔美好犹如小溪流水，蜿蜒辗转，慢慢淌来，不留声息，弥漫只属于，也只将属于故事中的主角——自己，我定会铭记这一切，青春无悔。
回忆初中生活作文400字篇五
岁月随着时间的流逝而悄悄逃走，如今我们已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在弹指挥间就已经结束了。
这三年，我们学会了许多，也得到了许多。
记得刚进入初中时，懵懂的我们对一切充满了好奇，互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了，那时候我们不会不好意思，于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑，笑当时的天真，同时也羡慕，羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时，我们向他发出各种各样奇怪的提问，老师那不好意思的表情，和泛着红晕的脸，真不知道那时的小脑袋是怎么想的，现在想想，总认为当时的自己很傻，然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。
记得初一学习英语时，总是不会发音，于是我们会用汉语拼音，在每一个单词下面做认真的批注，因此，每少挨老师的批评，小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心，总认为他们不理解我，还强词夺理的顶撞老师，说他不配当老师。哎，当时的我们……
记得初二学习物理时，因为碰见了一位很严格的老师，我们便集体“”，上课总是不认真听讲，以次来显示我们很厉害，你最好不要惹，否则有你好受的，结果我们尝到了恶果，期中考试班里只有为数不多的人及格，理所当然，我们班的物理成了全年级倒数第一，班主任对我们进行了一次语重心长的教导，才使我们认识到事情的严重性，并发誓从此认真学习物理，果然功夫不负有心人，期末考试我们取得了可喜的成绩，老师们笑了，夸我们有意志。
记得初三时，我们各个都陷入紧张的复习中，深怕自己因为误掉一个知识点，而与高中无缘，那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行，我们一次又一次的收获，一次又一次的武装自己。终于中考来了，我们满怀信心的走上了考场……
如今我们都已经告别了初中，告别了那个单纯的时代，暮然回首，我们的感慨、我们的回忆，那已经成为了永恒，存在于我们记忆中的永恒!
感谢初中，感谢陪伴在我身边的每一个人!
回忆初中生活作文400字篇六
每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好!
午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在!
童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。
“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”?我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起来啊”!他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽?”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨!石头如果能发芽，除非你的脑瓜能开窍”!他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。
快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨?而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。
轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。
回忆初中生活作文400字篇七
刚上初三的时候一点也不紧张！我们班还是每天上课吵吵闹闹下课疯疯打打，老师还是每天强调就要中考拉！班上成绩好的同学都转走啦！留下了支离破碎的我们独自奋斗！
上初三干得最多的事就是和苏丹吵架！我给她灌输早恋的弊处，她就一直回答不用我管！最后我也懒得管拉！哎！本来我和她玩得蛮好的可！！！！，哎！她现在上工校！可怜！可惜！
我最头疼的就是生物拉！机等有一次生物课我在写英语作业！被老师抓到啦！罚站！于是痛改前非！暗骂：不给你点颜色你当我是病猫啊！于是中考生物满分！
初二上生物课，是个女的教！上课我讲话！她把我点起来站着！我认啦！可她居然还骂我！忍无可忍！二话没说把门一摔，走啦！课后班主任找我！
对白如下：
扫（因为班主任外号扫把头，以下简称“扫”）：你怎么搞的呀！万！！（本人大名），上课怎么能跑出去呢？如果每个人都像你一样还怎么上课呀？
我（非常气愤）说：哪个叫她先骂我的，叫我改就行啦！凭什么骂我！
扫（扶了扶眼镜，轻轻笑啦一下）：啊？骂你呀！骂你什么呀？
我（更气愤+理直气壮）：她骂我不要脸！
扫（扶了扶眼镜，又轻轻笑啦一下）：生物老师这么温柔我不相信她会骂你！
！靠！我无话可说！最后这件事还是不了了之！记得初一的时候我什么都不懂总是被别人欺负！对！李琪！刚开始坐在我后面，每天都和我过不去！有一天不知道为什么他把我的.书丢到了教室的后面，还把我的本子撕啦！我不知道我当时是怎么忍的，居然没有和她吵，也没有哭！我记得我当时只是默默地把书捡了起来，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她骂现在想想真是太神奇拉！我好伟大！居然没有生气！
还记得邹亦婷上初一的时候记班会制！他有一次把我记啦！（我本来就爱上可讲话，我刚出生就这样拉）事后他把我叫到一楼跟我说对不起，说她也没办法！我并没有怪她，因为我被罚习惯拉！可她说这些话的时候，我觉得我有点对不起她，如果我不讲话的话！她就不用这么为难拉！
好怀念！虽然初中生活充满坎坷，充满泪水！
结束啦！但我还是会好好收藏，好好珍惜！
开始啦！我会继续努力，继续开心，继续所有应该继续的！
回忆初中生活作文400字篇八
或许有些事情，只有到了亲身经历的时候才会知道吧。
——题记
以前总是很憧憬着初中的生活，因为觉得上初中之后自己会离长大更近了，会认识天南海北更多的朋友，会成为更好的自己……直到我真正上了初中之后，才感觉小学里的学习和生活好幸福啊，也在后悔自己那个时候没有好好珍惜过。
进了初中呢，几乎还是那帮同学，但却没有了熟悉的老师。初中的老师如传说中的一样严厉，讲课也特别快，会让人很容易跟不上节奏。班主任也是每天开口就都只为班级荣誉着想，而我们就像是跳蚤一样，不听劝告四处捣乱，用他批评的话来说就是：“你们不仅不会为班级取得荣誉，还为班级丢脸，你们就是一群lg！”虽然有时候想想难受，但也觉得他说的也真没错，因为没有哪个老师不盼学生好，是你体会不到他们的好。印象里，我们这一届的学生从不被期盼着，我们没有良好的学习态度，我们没有前进的动力，我们什么都做不好。我们所有的努力都被一笔带过，从未奢望被提起过。
所谓的住校生活，也没有想象中那么美好惬意。每天5：30就得起床洗脸刷牙，然后匆匆忙忙的赶去班上上早读课；晚上上完了晚自习之后到宿舍离熄灯时间也就20分钟，期间还需要洗衣服晾衣服，熄了灯之后会有宿管阿姨来查房，不允许说话，根本不可能有时间聊天。感到上学好累，每天都在想家。
但凡曾经的满心期待，在这一个月都灰飞烟灭。而这一刻的我们，也并没有像曾经那样努力学习。我们不像野草一样生命力顽强，不可能永远挺立在荒凉的土地上；我们更像容易凋零的花，生活在沙漠上，风一吹我们就得倒。我们因风而立，向死而生，向着光明而前进奋斗着；当阳光被黑夜夺去，不知我们是否能够站起？何为放弃，为何放弃？没有目标，没有理想，没有信念，无法支撑？这是属于这个时代的少年们吗？
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”我却时常觉得，我们不配拥有这个世界，我们既不能努力又不奋斗，凭什么拥有。还好从现在开始努力还不晚，学不好的学科，终将会学好，即使不是立刻马上。但是趁现在大好时光，便是最好的机会，向别人去证明自己吧！我在今日许下心愿：愿世界的每一个人，每个学生都能知道自己的目标理想，为此而努力且珍惜当下的一切。
回忆初中生活作文400字篇九
踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的动词表达了对生活的热情。
带着新奇、带着憧憬，掀开生活的扉页，这时候心灵像一轮鲜活的朝日，光鲜、圆润、轻盈，流彩的眼波仿佛都能化育万物，我用纯纯的眼神，想往着初中生活中的每一点细节…可是繁重的课业，单调的生活，枯燥的语、数、外、政、史、地、生，反复地克隆着，日复一日的学习生活，时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩，今天和昨天、前天一模一样，上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉，有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢？这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端；告别了成群孩子疯玩儿的景象，我们必须拥挤在升学的小道上，看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，在幻想做梦的年纪，本该哭也忘情，笑也开怀，可是我在升学的阴影中成为青年，我变成了旋转的风车，我变成了不倦的机器，我变成了按照程序动作的电脑………初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册，路那么窄，我活的太沉重、太劳累、太单调了；逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定，时紧时松…
以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重，心理状态表现得很充分。
“最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违背了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”，表现了积极的心态，主题得以彰显。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！
回忆初中生活作文400字篇十
那天阳光正好，我乘着公交车来到了曾经就读的小学。走到门口心里不由得一动，记忆在脑海中涌动着。
我离开的时间不久，门口的保安还是那一位。我一走近，他恰好走出。一脸欣喜的说：“哟!好久都没见到你了，现在都长这么大了，读初一了吧?在哪里读?”“嗯，现在在鉴湖读。”我回过他说。“鉴湖?那挺远的。”他说。“不，我搬家了，离学校挺近的。”“啊，怪不得好久都没看到你。”
我以前就住在学校旁边，出来总要经过学校。我们唠了几句，像是回到了过去，仿佛一切都还没有变。
我走进了校园，虽说没有走多久，但学校还是发生了不小的变化。体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色，看起来十分亮眼。体育馆的门没关，我走了进去。在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排球，球的表面已经凹了进去，球上落满了灰，看来已经很久没人碰过那个球了。记得那时，我们班男生曾把它戴在头上，扎着马步，脸上做着搞笑的表情。想到这儿，不禁“噗呲”一声笑了出来。不管时间它跑得有多远，回忆总是永不可磨灭的。
沿着小径走到了操场，不由觉得这跑道边的树又长高了。坐在跑道上，想起了当初我们跑800米时累得气喘吁吁却也要/坚持跑到终点;想起了当初我和朋友手挽着手一起谈天，绕着操场不知道走了多久，也不觉得累;想起了被老师罚站的情景，每个人都站得笔直，不敢说一句话。
来到教学楼，走到了我们待过的最后一个教室，里面早已物是人非。走到我曾经坐过的位置，往边上的柜子里一摸，还在!之前的一叠草稿纸，那叠纸被打满了数学算式。不仅我用过，我的同桌也在上面打过草稿。将纸展平，两种颜色的算式呈现了出来。我用的黑笔，同桌用的蓝笔。仔细看这叠纸，多少过去被留在了这纸上。她总喜欢用我的草稿本，起先我很不习惯，没少和她拌嘴，不过后来也就慢慢习惯了，想想当时我为什么会不习惯，至今我都想不到答案。年少时，可能就会做一些令人费解的事情吧。
现在想想，当初上课的情景已经模糊了，老师讲过的话几乎都不记得了。但那些个温暖的日子我却还记得，粉尘在透过窗子的阳光里飞舞的样子也还记得。记忆里最深刻的绝不仅仅是童年里无忧无虑的嬉笑，还有那些在挫折里振奋过的日子，那些在成长中幸福过的岁月。
离开时，我一直沉默着，却觉得心里很满。成长，其实就是不断地告别，告别一些人、一些事，而所有在我们生命里有过的，都值得好好珍藏。
回忆初中生活作文400字篇十一
我们一直在初中的生涯中不断地蜕变，从带着棱角的桀骜不驯的石灰石变成了圆润的雨花石，渐渐从幼稚走向了成熟。——题记
初一，你教会了我要好好地珍惜身旁的友谊。这是个再平常不过的夏夜，随身听肆无忌惮地响着。台灯橘黄色的光暖暖的，沐浴着这温存，我的指尖静静地翻开日记，我突然间有种想流泪的冲动。还记得那个人对我说的那句话——哭是懦弱，可是流泪不是，流泪只是感情的一种宣泄。还记得，我们那时的友情很透明很纯粹。还记得我们一起军训的情景么，我们一起挥汗如雨，我们一起吵吵嚷嚷，我们一起乱涂乱画，我们一起露出甜甜的笑靥……还记得我们无数个夜晚么，我们一起谈天说地，我们一起狂send短信，我们一起相互鼓励，我们一起诉说心酸一地……还记得看到分班名单的那一刻么，我们依依不舍，我们强装笑意，我们鼓起信心，我们互送祝福……日记本记录着我们那段时光的每一件美好的事情，看着那些依旧如新的照片，我的眼泪终于落下。谢谢你们，谢谢你们给我留下了很多很多幸福美好的回忆，在我空白的青春里画上缤纷的一笔笔。我的青春，因为有你们的存在而美丽动人；我的青春因为有你们的存在而倍感温馨。
初二，你教会了要勇敢地面对一切。看着总得不到a的数学作业本，拿着遍布嫣红的语文试卷，听着老师的谆谆教诲，我的眼泪夹杂着心酸落满一地……我的心头蒙上了一层悲哀，为何我的努力却得不到证明。以前总是想着什么时候我们才可以不用考试，现在总是想着什么时候政史才可以开卷考试。有时候觉得自己的想法真的很可笑，明明是无法实现的，却硬是傻傻地盼望着。尽管如此，我还是义无反顾地学着学着，因为我希望看到老师微笑的双眼，希望看到父母欣慰地点头，也希望在自己的年华里留下出色的成绩。我不再悲哀，不再失望，我会用满怀信心去面对那些考卷；我不再哭泣，不再落魄，我会用流畅的黑笔书写我的答案我的感受。我很喜欢《看树》那篇文章的一句话：“永远不要悲哀，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”
回首初中，回首过往，才发现似水年华这个词真是很贴切，一眨眼，三年。
三年，在我的记忆长河中堆满了五彩的石子；三年，在我的日记里，验证着我们的成长，记录着岁月的痕迹；三年，我们背负着同一个心愿，只希望在中考中发光发亮……
但愿我的青春永不散场，但愿我们的友谊永不落幕，但愿我们那些绚丽的梦都能实现！
回忆初中生活作文400字篇十二
不知道为什么，在小学时，总渴望能上初中，能够像初中的那些大哥哥大姐姐们那样有若有所失的感觉，但自当我上了初中，才知道一个中学生并不是那么自由自在的，又羡慕起那些无忧无虑的小学生。
有人说：“这是心理变化导致的。”可我不这样认为，我认为只有自己亲身经历，才能了解到其中的好与坏。光看一个人的表面，根本不可能了解他的内心，俗话说的好，“知人知面不知心”，是啊，光看一个人的表面的好与坏又能理解到什么？
初中，一个好大学的奠基。这也是老师、家长、亲人给予我们的希望。当我走进中学大门的那一刻起，我告诉自己：没有最好，只有更好。虽然这里人才济济，高手如云，但人生最大的对手不是别人，而是自己，我只要战胜了自己，就一定能战胜别人。
“好多作业呀，昨天晚上我做到……”旁边不时的有同学抱怨道，的确，这两天的作业是挺多的，虽然在学校做了一点儿，但作业量没有减少，回去依然做到很晚。记得那次放三天假，老师布置了很多作业，然后同桌对我说：：“我们是人不是神……”唉，也许这才是初中应有的生活吧！如果我们现在就感觉到累，那我们到初二、初三，又该怎样去战斗呢？
“同学们，后两节课考试……”班主任报着一叠试卷进来了。刚才还为最后一节是音乐课高兴的同桌，受到了严重的心理打击。她嘀咕着说：“又考试，再这样，就离三天一大考，五天一小考的政策就不远了……”近来也是，不是数学考试，就是语文、英语考试，连地理都来凑热闹了，也难怪同学们说精神不好，想要放松一下。
初中的生活就像一盘菜，酸甜苦辣，样样俱全，没有能入口的滋味，不过，也正是这样的一盘菜，我们已经吃掉了三分之一。
时光飞逝，岁月如流，转眼间已来到中学一年了。在我人生的到路上，也已走过了十二个绿色的春天，十二个灿烂的夏天，十二个金色的秋天，十二个银色的冬天。那时虚幻的'梦境，甜蜜而美丽的梦，真希望，永远不会过去。
学习可能是我们这代人最沉重的负担，是我们生命线中最为重要的部分，然而最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征，不是吗？
