范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇一
去年，妈妈不知从哪儿弄来了一把没有根的叶子，它翠绿翠绿的，看起来，厚厚的，摸上去，手感滑滑的。那段时间，我们家忙着装修房子，没有人顾及它，妈妈便把它随手扔在了楼顶上的一个掉了漆的脸盆里，任凭它日晒雨淋。
夏日的一天，我去楼顶上玩，惊奇地发现它在脸盆里竟活得好好的，在炎热的阳光下，它还是象最初那样翠绿，那样鲜艳夺目。
冬天到了，楼顶上到处覆盖着皑皑白雪。有一次，我拨开雪，准备堆个雪人，"咦，这是什么，硬硬的？"我仔细一看。"哦，这不正是我们去年丢在脸盆里的那个小叶子吗？"此刻的它，已经失去了往日绿油油的风采，浑身变成了土黄色的枯树枝。好可怜呀！我接着随手又把它埋进了雪里。
春天来了，到处都是鸟语花香，楼顶上的雪也融化了，我再次来到楼顶时，竟再次震惊了！去年那根看起来已经没有一点生命迹象的小苗此刻精神焕发，又变成了一棵翠绿的小苗挺立在阳光下，在微风的摇曳下，显得格外精神，它让我百思不解是：它，一个普通的小苗，经过了寒冬和酷暑的摧残，竟然还能发芽，并且茁壮成长！
后来，我才知道这根小苗的学名叫云南小白药，别小瞧这根小苗，据说如果是被蚊蝇叮咬，用它叶子擦一下，就会消肿止痒的。而我一直在思考这是什么样的力量在支撑它茁壮生长的呢？我想是——————勇气！
通过这件事使我明白了：无论你多么弱小，无论你是多么贫贱，只要你有生命的勇气，那么什么样的挫折，都无法阻挡你向上的意志。只要你有生命的勇气那么你的生命就会发生奇迹！
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇二
鼓起勇气，让生命的壮歌响亮起来——读《蜗牛搬家有感》有人问，勇气是什么？答曰：是生命的壮歌！那么：鼓起勇气，让生命的壮歌响亮起来！
无意间看到《蜗牛搬家》这篇文章，在字里行间似乎看见了做事犹豫不决，没有勇气的蜗牛，故事是这样的：一只蜗牛住的地方不好，动物们建议搬家，它答应了。出太阳了，它说太阳光会把它晒坏的；满天风沙会把它摔打；下细雨时，它说小土光滑，它爬不上。呵！这个蜗牛……
但转念想想，我又何尝不是。口头上是这么说，行动呢？暑假里，完成了老师布置的作业与爸妈开得“小灶”，便闲得没事干，于是便想起了办一张手抄报，一星期一张，何乐而不为？说干就干，花了九牛二虎之力，办好了一张，一夜过后，一星期过后，我在心里找各种理由不做了，一个月过去了，我忘了这份小报……一天，我整理抽屉发现了它，大吃一惊，天哪！这就是我所造就——口是心非！唉！可怜的小报，不知哪天，我才会又重新青睐你……
许多人生活与学习不如此吗？办事犹犹豫豫，要知道社会正在发展，这种人早晚会淘汰；做事没有勇气挑战困难，那么，你会在困难面前服输，做一个无用之人！
美国人早已锻炼孩子去挑战困难，而我们中国父母却像宝一样护着孩子，要知道：温室的花经不起风雨的。
办事或做事都要果断，假如你的亲人有生命危险，你还在犹豫是送他上医院，还是只吃几片药？那么，在你还没做出决定时，你的亲人已与世长辞了，你说，这后果难道不惨重？
最后，让我们高喊：
鼓起勇气，让生命的壮歌响亮起来！
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇三
傍晚的微风柔柔的、凉凉的，爸爸妈妈带我去乡下的桑园摘桑葚。
我们顺着长满野草的田间小路来到桑树林，桑叶长得很茂盛，每一张叶片都绿得发亮，桑果却不多。可是我们并不失望，因为碧绿的田野带给了我们清新、自然的感觉，让人的心也不由得随之宁静起来。迎着带着青草气息的晚风，我们往田野深处走去。我看见了一片被热遗弃的葡萄园，里面杂草丛生，已经看不到一寸泥土了，几根用来搭架子的竹竿东倒西歪，几棵和杂草差不多高的葡萄长得并不茂盛。我停下脚步，静静地望着它们，心底忽然涌起一丝怜悯来。你看，那些葡萄苗几乎要被杂草掩埋了，似乎快要窒息了，叶片是绿的，但缺乏生气，身体显得那么柔弱。突然，我发现被杂草掩盖的葡萄藤上竟然开花了！
有的已经结出了一粒粒的绿色的小“豆子”！
我不禁为它们的勇气而喝彩。是啊，它们并没有因为被人们遗弃而委屈，并没有因为杂草的肆虐而吓倒。它们不自卑、不畏惧。因为它们明白，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有价值。所以，小小的葡萄藤勇敢地长出来了！
，虽说杂草在拼命抢夺本属于它的养料，疯狂地排挤它，但它们依然长出了叶，抽出了蔓，只要触到一点东西，它们就会紧紧抓住，努力向上攀登。
未来的它也许会结出味道甜美的紫葡萄，或许只能结出又小又酸的怪葡萄，但是，没有关系，因为它已经努力了，不管葡萄是甜是酸，这都是它和命运抗争的结果——它的生命是有价值的。
落日的余辉给葡萄园抹上了一层金色，矮矮的葡萄藤显得更有精神了。
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇四
“叮铃铃，叮铃铃”上语文课了，同学们都端坐着等老师来上课。
一只红色的塑料袋！看上去还挺沉！老师把塑料袋小心地放到讲桌上。同学们都像一只只鹅似的，伸长脖子，想要探个究竟。
“老师，袋子里装的是什么呀？”调皮鬼金鹏宇大胆地发问了。
老师笑了笑，从嘴里跳出两个字---生命！
生命？难道老师是天使吗？能把这么金贵的东西装进塑料袋？我带着大大的问号，看看周围的同学，同学们脸上的疑惑也正无处安放。
“组长来领，每组两个！”老师不慌不忙地打开袋子。组长回来了，双手小心翼翼地捧着宝贝。
“哈哈，这不是土豆吗？”
“仔细看哟！这可是在我家的泡沫箱里待了好几个月的哟！”老师依旧笑眯眯的。
听了老师的话，我们都细细地端详起来，这土豆确实与我们平常见到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黄亮的外衣，透着一丝丝绿意；有些地方的皮呈棕色，像老人脸上的斑；上面有星星点点的坑，有的坑里竟然长出了黄绿色的芽，虽然只有那么一点点，却透着令人心旌荡漾的生机；边上还有一些像章鱼的触角一样的细细的白须，那是根。这小小的土豆，在没有阳光，没有泥土，甚至没有新鲜空气的泡沫箱里，仅凭着自身的那点水分，竟然没有沮丧，没有绝望，没有放弃，长出芽儿来了。
望着眼前的土豆，心头不禁一颤：这就是生命的勇气，生命的力量，无论面对怎样的磨难，都不退缩，不放弃，就能创造出令人震惊的奇迹！
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇五
它从小就不被生命的有趣、奇妙所包围。但也许它无数次不分昼夜地飘散之余，它透过明净的窗，在般红的霞映下的鸟儿归巢的影，它也在无时无刻地想着自己家的样子。
前一年那场大雨后，我偶然遇上那只雏鸟。它停在我家的门口，大概是雨把它淋坏了。看，湿哒哒的。浑身只长出了一层灰色的羽毛，腹部纯白，眼睛园睁着，从里尽能看透一切。它只有我巴掌大小，圆嘟嘟的，我叫它圆子。
我用水珠给圆子梳理细羽，它就发出清脆的叫声。虽然它还是发出清脆的啼鸣，但它仍是滴水未沾。我叫妈妈给它喂食，它也不吃。而是使劲拍打着翅膀，可惜它飞不高，只是拙劣地挣扎，极力想要冲破我的手掌心，差点摔死。
我怕它伤着，连忙安抚且亲切地捋着它头上的羽毛，也试着捋着它的心灵。我完完全全地知道它想要去寻找母爱和自由，可我只一开门，它就会因受不了严寒和雨水而感冒。但它仍拼命地想要钻出我的手指，伤佛一股股热血冲进大脑。我以为它只是因为过度思念家乡而悲痛欲绝，过一会就会好的，但过了两个小时，它还是不消停。很明显，它的眼睛红得像玛瑙，白羽毛飞溅得到处都是，像下了一场雪一样凄凉。淡黄的嘴壳啄开了我的手。
突然，它跌跌撞撞地走下楼梯，像个喝醉的酒者，神情忧郁，不过它还在微弱?槎?着双翅。这一刻我深切地感受到圆子对自由的渴望，它想要自由，他想这么扇着翅膀它总会飞去找它的妈妈……雨点一直打着它，我跑过去想抱住它，可没等我跑过去，它望着离迷的天际，发出一声带血的啼鸣，一蹬腿，死了。
这只向往自由的鸟儿，倒在雨泊的那一刻，真的回家了。
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇六
早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。
我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。
第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。
后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。
是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。
生命的勇气作文500字 生命的勇气作文四年级篇七
生命的意味是勇气，有了勇气，我们才能做出意想不到的事情。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
我好可爱；
我的腿很长很美；
爸爸妈妈那么爱我；
我会画画，我会写稿；
我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。x是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的。
