在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇一
——题记
美是什么？
美是那月亮朦胧的面纱，美是那扣人心弦的乐曲，美是那女孩清流的双眸，但直到他的出现，我才发现了美的真谛。
一
那是个夏天，太阳像个大火球，熏烤着大地，原来的碧碧杨柳变成了黄蔫蔫的羞涩姑娘，原原的青青小草拉着脑袋，“热——吁”我不耐烦地说。真是想马上回到家中冲个冷水澡，但真是不幸，正好遇上个红为。“唉——”也只好在一旁等待着
二
突然，前方走来一们老爷爷，他杵着拐棍，穿着一件白褂背心，一条黑青色的七分裤， 跚地向我走来，他戴着深黟 以的眼眼，我看着他他渐渐地向我走走来，我向有拉住了他：“老爷爷，是红灯”不能过去，还有老爷爷前面是一个没有盖子的下水道，不知是哪个讨厌的人把盖子揭了放在旁边，“他便停住了脚步，说道：”谢谢你啊！热心的小姑娘“。
三
之后，他便蹲下身子，把拐杖放在一旁，用手在地上摸索着，似乎在寻找一个什么东西，他眉头紧锁，突然，他舒张开来，他摸见了一个东西，下水道的盖子，他用两只手使劲地搬起盖子，他眉头上渗出几滴汗珠，汗珠顺着额头慢慢滑落下来，他慢慢地移动着身体，汗珠越来赵多，打湿了他的衣衫，他的额头上紧紧地横起三道线，他把下水道的盖子放在地上，又在四周摸了摸，他又吃力地抬起盖子，又凭着感觉缓慢地移动着身体，他又放下盖子，这一次好像落了个正着，正好盖上，此时，绿灯亮了，”老爷爷！绿灯亮了，可以走了。“”小妹妹你行走吧！“我顺着人群走了过去，走到了对面的街上。
此时，我回过头看他，可是，他的背影已消失在人群之中。
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇二
美是什么？美可以分为外在美和内在美。其中，内在美尤为重要。如果说外在美是一只机灵活泼的喜鹊，那么，内在美便是任它飞翔的天空。
美是无声的，它可以是一个鼓励的眼神，胜利的手势，祝福的微笑，也可以是一幅画，一首诗，一杯美酒……
美是帮助他人后内心的喜悦，美是奋斗过后倔强的笑容，美是屹立不倒的信念，美是执着追求的理想！
生活中美是无处不在的，懂得欣赏美的人，溪水叮咚在他听来也仿佛是是奇歌妙舞；一块普通石头在他看来仿佛是巧夺天工的佳作；一朵无意绽开的野花也犹如火红的玫瑰，端庄的牡丹……
美不分大与小，它可以是一位倾国倾城，有着沉鱼落雁[注: 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。]，闭月羞花[注: 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。]之貌的女子；也可以是一条活蹦乱跳，游来游去的鱼儿；它可以是一项“希望工程”；也可以是你内心善意的火花……
美从来都很简单，可总有人把它想得太过复杂。总有人以为美就是耀眼的钻石，发光的珍珠，夺目的服饰，多样的装扮……却从没发现美就是一元钱的给予，期待的目光，自信的话语，甚至是善意的谎言！
美是善良，朴素的化身；美是自信，喜悦的使者；美是加油呐喊，临危不惧[注: 遇到危难的时候，一点也不怕。]的伙伴……
美就是如此简单，美就是如此芬芳。但是，不懂美的人却一辈子把它看成无法跨过的门槛，可望而不可即[注: 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。]的北极星…
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇三
这次的《开学第一课》主题是“美在你身边”。在我们的生活中，不是没有美，而是缺少一双发现美的眼晴。
宇航员刘洋老师讲述的“探索美”，刘洋老师短暂的离开地球，发现了地球的美丽；姚明叔叔参加了“野生动物保护协会”并且去了非洲大草原，告诉我们由于人类的某些行为，使有些动物渐渐灭绝，所以我们都要好好的保护大自然的美；韩美林爷爷笔下的动物个个生动，有趣！只要我们用心的去接近动物，就能发现它们的智慧。
让我们从小学会保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼晴，去发现世界的美丽。
本届奥运会游泳冠军焦刘洋和叶诗文为我们讲述了“创造美”，让我明白了只要我们有了梦想，就有了动力，有了坚持，就有了成功。
李大成“哥哥”用树叶、花生、水管等生活中常见的物品，发出各种美妙的声音，大家只要用心的发现就可以发现美，创造美，听从内心的召唤，跟着自己的兴趣走，世界会因你而更美丽。
于丹老师讲了“传递美”。美是什么，美是信念，美是道德，把自己融入人间，丰美了，滋润了，把美传递。用小我去融合，用大我去成全，心中有光明，世界就不会有黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，将美传递。
陈一冰和他的伙伴们一起我们讲述了“和谐美”。让我懂得了人与人之间要相互沟通，信任，大家都要相互鼓励，不论好还是不好，我们都要相信彼此。没有一个人的美，只有一个完美的团队。
《开学第一课》让我明白了美是什么，美是探索，美是创造。美可以传递，美生成和谐，让我们一起用行动创造美，感受美。
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇四
美？什么是美？是外表的修饰吗？是内心的善良吗？答案是内心善良。
美？美在哪里？是在你的身边吗？还是离你很远那？答案是在你身边。
美。正如罗丹所说：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。要是你不信的话，请往下看：
镜头一：当你早上起床时，窗外的阳光透过窗户照耀下来，你感觉全新的一天到来了，心情格外兴奋，迫不及待的想做这一天所能及的事情，这不是美吗？
镜头二：同样在早上，妈妈准备好了早餐，你感到心里一阵温暖，十分感动，心想着：妈妈真好啊，其实那是爱，难道母爱不美吗？
镜头三：在一天上午，我乘公共汽车去公园，看到前座有一个姐姐很漂亮，打扮得很时髦，令我赏心悦目，为旅途带走一份郁闷，到了一个站，来了一名中年妇女手上还抱着一个孩子，站到了那个姐姐旁边，谁知车突然抖了一下，中年妇女身体往前仰，不小心撞到了姐姐，孩子也哇哇大哭，那姐姐对中年妇女翻了一个白眼，然后向窗外看去，中年妇女不住地说：对不起，对不起在这时，一个叔叔走了上来，把座位让给了中年妇女，妇女感激不尽，就这让座，这么简单的一个动作，难道不美吗？
美，其实无处不在，只要你细心观察，睁大眼睛，你就会感觉美的存在！
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇五
经历了十三个岁月，见过了十三次花开花落，也看清世界中无数的美：柳絮飞扬的美，雪花飘飘的美，还有人的美。但无知的我自从经历了那件事后，才真正懂得了美的真谛。
在我的班级中，有个坐在最角落的男孩，在他的身上完全看不出一丝一毫的美：破旧的衣着，乌黑的皮肤，歪七扭八的五官，还有那永远发臭的头发。
我和他是同路回家的，但我不愿与他说一句话，甚至可以说与他同路是我的耻辱。可从那天之后，我为自己的这种想法感到自责。
那天，天空中落下了蒙蒙细雨。放学了，我和他又遇见了。开始的时候，他低着头走在最后面，对我来说，那是前所未有的好事。走了一段路，刚好到了一个之前看到过的蚁巢，我慌忙绕开。他不知怎的，跑得飞快，好像看到了金元宝似的。我很好奇他这个怪人又要做什么，于是便跟了上去。我看见他蹲在蚁巢前，找了一片树叶，然后又迅速跪在地上，孰不知那块地正有人吐了口痰。见此情景，路上行人不禁大笑，我也笑得前仰后合。
可是他却连头也没抬，即便膝盖外的裤子已经被水浸湿了，他也没有起来。他举着树叶，好似为人撑伞，始终保持着一个姿势，一动不动。我瞪大眼睛，仔细一看，巨大的雨珠正好砸在蚁巢上，蚂蚁们在水中蹬着脚，他正在拿树叶为它们挡雨。
看见这一幕，我不禁对他肃然起敬，他对每个生命的敬重感动了我，在他的身上我看到了美。
从此以后，他的美印在了我的心中。通过这件事，我也明白了：外表好坏不代表心灵的美丑，这也许是美的真谛。
美的真谛作文600字 美的真谛作文1000字篇六
“美”，相信大家都不陌生。可是每个人对它的诠释却有所不同，通过参加“泉山美少年”评选活动，让我对“美”有了新的理解。
在去参加评选的路上，我认为“学习”是学生的“工作”，来参评的一定都是学习成绩特别优秀的学生，评选标准也一定是成绩好才能获得“泉山美少年”的称号。但是一到了评选现场，我马上对“美”的认识有了改观。
来自永安街小学的张嘉辉同学讲述了一个动人的故事：“我九岁那年，天气非常的冷，家家户户的水龙头都冻裂了，只有我家因做好了保护措施水龙头没有冻裂。我当时觉得家里有水应该与大家分享，所以就给上百户人家，提水、送水……”听了这个故事，我被张嘉辉这种助人为乐的精神深深的打动了，心想：“哦!原来美不仅仅是‘成绩美’还有‘助人美’呀!”
“下面请赵佳钰同学开始演讲!”只见一个瘦小的身影，走上舞台，她就是赵佳钰。“孝道，中国人的血脉!是的，我就是一个非常孝顺的孩子。有一次妈妈生病了，我轻轻的给她擦拭身子、喂药、量体温，一切都非常的细心周到……”对呀!孝顺也是一种传统美德，原来赵佳钰弘扬的是“孝顺美”呀，我心想。
该我上场了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子，非常紧张。一到台上，我就流利的介绍起了自己：“大家好，我叫马若辰，今年九岁……”当我讲到自己的一项项荣誉，播放出一张张奖状时，看到台下的一个评委向我露出了笑容，我一点儿也不紧张了，反而更加落落大方起来。
通过这次评选活动，让我看到了不同角度的“美”，让我明白了真正的“美”，不仅仅指“成绩美”更重要的是内涵的美、品德的美、行动上的美，这就是“美”的真谛。
