范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
有趣的表演作文500字 有趣的表演主题画篇一
两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿着黑色的皮大衣，长着细长的胡须，活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可贪吃了，不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了，第一个节目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”灵活地下了水，可是领了“赏”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子，离水池边还有好一段距离呢，真让人着急。等它下了水，驯兽员叔叔便举起手，一只向左，一直向右地翻起“跟斗”来，水里的“瘦瘦”在认真地转圈圈，越来越快，越来越快，形成了一个小漩涡。可胖胖呢，还在东张西望，好像在说：“别急，别急，先让我吸口气。”唉，真是个慢郎中。
别看“胖胖”下水慢吞吞，上岸领奖却一点也不含糊，该领奖励了，它上岸居然比“瘦瘦”还神速。
海豹还会“英雄救美”呢。糟了，一个“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奋力游过去，迅速找到她，怀抱着“美女”使劲仰泳到岸边。“胖胖”呢，还是那么不急不慢地寻找，营救，真让我为那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
有趣的表演作文500字 有趣的表演主题画篇二
今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。
随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。
最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。”
“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。
有趣的表演作文500字 有趣的表演主题画篇三
20 xx年xx月xx日星期x的上午， 我参加了一场有趣的英语表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早饭，就催着妈妈早早的到文化馆去，到了之后，老师就先给我们化妆，在我们的脸上扑了一些粉，再发给我们每个人一个道具——一个金色的小棒。
即将要表演了，我的心好紧张啊！下面观众有300人左右，要是表演不好，给集体丢了脸，那可怎么办呢？“不要紧张，要放松”，妈妈说，我的心就踏实多了。
终于到我们上场了，我的心像小兔子一样怦怦地跳着。但我尽量安慰自己，使我的心平静下来，随着音乐的响起，我们就走上了舞台，便按照事先已经安排好的又唱又跳起来。
这时我已经不紧张，反而很兴奋。我唱得很响亮，跳得很投入。下面的观众看得津津有味，我偷偷的看了一眼妈妈，妈妈正在用鼓励的眼光看着我，我更加带劲的表演了。不一会，我们的表演结束了，下面的观众都报以热烈的掌声，我们又高兴有自豪，恋恋不舍的走下了舞台。
此时，我迫不及待的想知道我们班第几名，过了一会儿，老师就高兴的对我们说我们班第四名，听到这里，我抑制不住的情绪大声说了一声“耶”！
这就是这场有趣的表演。这真是一场有趣的表演，真是令我终生难忘！
