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六年级我的心儿怦怦跳500字左右篇一
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级记事的作文600字我的心儿怦怦跳-叙事，希望对大家有所帮助。
泊车，开门，气势非凡的世博展览馆就在眼前。奇怪，一下车，我的心儿竟然怦怦乱跳起来。
今天，爸爸妈妈带我来参加“上海国际图书展麦克米伦世纪童书发布会”，会上，我将受邀表演新书诵读。在这儿，我将经历一次非同寻常的舞台实践!在一位女作家的引导下，我们穿过一道道人流，来到后台。见过几位即将与我同台表演的同学，相互介绍、稍加交流后，一起进入会场。
会场设在演播大厅，虽然不算很大，但头顶天花板下、四周护墙板上，大大小小的聚光灯从四面八方照来;走廊间、座席后，扛着摄像机、挎着照相机的`男女记者，不时地来回穿梭。我置身人群中，不时地听到轻轻的惊呼，连连叫出一个个我不知道的北京来的大领导、外国来的大作家的姓名……我的天，这么隆重的场合!想到与我同台合作的同学不但互不相识，而且一次也没合排过，刚刚平复的心情再次惴惴不安起来……
上场了，我们鱼贯走上舞台。我的心儿不争气地狂跳着，拿着薄薄一本书的手竟然微微地颤抖。尽管我是“资深主持人”，但是，这里毕竟不是校园，何况，台下坐着这么多德高望重、见多识广的专家!慌乱中，我蓦然想起一个著名导演的名言：“当你站在舞台上的时候，台下空无一人。”我闭了闭眼，趁着等候开口的空闲，悄悄地做了几个深呼吸。仿佛神仙相助，待到开始我的压轴篇章时，心，不再慌乱，手，不再颤抖，诵读的声音，时而委婉，时而昂扬，好像此时只有我一个人，正在讲述一个动人的故事……
表演取得意想不到的成功。在全场热烈而持久的掌声中，我的心儿再次怦然跳动。这次心儿怦怦跳，不再是心慌胆怯，而是在为战胜自我的勇气叫好!
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