每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
敬业承诺书 职业岗位保证书篇一
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尊敬的各级领导、各位同仁：
大家好！
今天，我怀着无比激动的心情，参加公司举办的“树立企业品牌，展示‘蓝灯’形象，争创人民满意”竞赛活动誓师大会，在此，我谨代表长沙市出租汽车公司1300多名出且车驾驶员表示我们参赛的决心：
一、积极投入竞赛活动，严格按照市政府出租车辆管理办公室和公司的要求，遵纪守法，文明经营；
二、坚持文明驾驶，恪守职业道德，确保行车安全；
三、仪表端庄，礼貌待客，规范服务，不讲痞话，不乱停乱靠；
四、坚持打表计程，按章收费。主动找零，无零让利；
五、做到不无理拒载，不无故绕道，不哄骗乘客，杜绝一切服务纠纷；
六、保持车容整洁，车况良好，证件标志齐全，为乘客提供安全、舒适的乘车环境。
最后，让我们把决心化作行动。从现在做起，从我做起，以高度的责任感和强烈的主人翁意识积极参与，投身到这次竞赛活动中，开好‘蓝灯’的士，当好文明使者，为这次全市出租行业开展的“争创人民满意”活动增光添彩。
爱岗敬业保证书
爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。特别对于刚走上工作岗位的'青年人都有对未来的美好憧憬，我们热爱生活，也热爱自己的事业。我们告别校园，步入社会，走上各自的工作岗位的时间很短，带着满腔的激情投入到课堂教学中，把自己的所学所得的知识与技能不余遗力地传授给那些求知若渴的学生们。然而当短暂的激情过后，接下来却要面对整天枯燥的三点一线的生活，加之诸多现实因素的干扰与无奈，或多或少地削弱了我们爱岗敬业的工作热情人生不是一帆风顺的，当现实与理想之间发生矛盾时，许多人经不住考验，开始怀疑自己是不是选错了工作，也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。我认为属于强者的我们应该做到以下几点：
一、要端正思想，树立扎根学校教育沃土的决心，对待自己选择的职业，要有一颗甘于奉献的爱心与敢于寂寞的恒心。我们在走上工作岗位时，首先要在做好心理上的准备，不要因为内心过于美化的幻想而被现实的诸多因素而阻碍不能兑现时，或当自己的工作得不到重视或认可时，心里的落差较大，都会不同程度地影响到我们工作的积极性与热情，表现在对待工作冷漠，积极性较低，容易情绪化。这时候要学会调节自己，进行反思，重新树立爱岗敬业的决心和信心。
二、要善于发现，乐在其中。不能因为自己一时的失意或不满而对工作产生厌倦。在教学设计和教学方法上要有创新，不要几十年如一日重复教学，把一堂课讲了二十年甚至三十。要善于发现，其实教学工作是一门艺术，到处充满着乐趣。
三、要始终保持一颗学习的心。俗话说得好：“活到老，学到老”。只有保持一颗学习的心,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,才会不断提高自己的业务水平，永远站在一个崭新的高度上审时度势，时刻地准备着。
总之，在以后的日子里，我会努力做到热爱教育、热爱自己的学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；学高为师，身正为范，塑造人格魅力。把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，进而完成教书育人的重任。
二00九年九月十日
敬业保证书
本着公司与员工和衷共济、共同发展的目的，并确保公司快速、健康发展，保持团队的稳定、高效，为自身和同事营造好的工作环境，本人承诺遵守如下条款：1.遵守公司制度和相关规定。
2.按照公司规定接受考核及相关奖惩。
3.不泄露公司机密、利用公司客户资源谋取私利，或私自与其他公司和个人有任何形式的业务合作，不在任何同行业公司任全职或兼职。
4.未经公司许可，不承接与本职责相关的个人业务。离职后，未经公司允许，不擅自利用公司的信息的、客户的、服务的、供应商的、市场的、管理的、经营的资料等公司要求保密的材料。
5.公司的文件、资料，不外传或做其他用途。任职期间不自行组织公司与甲方竞争，离职之前不抢夺公司客户，不将客户与任何公司和个人合作，离职后不带走公司的客户及员工。
6.维护公司良好声誉、保护公司资产、保守公司机密。严格保密有关公司的任何信息，对公司的客户进行认真负责、尽心尽力的维护和管理工作，尊重公司客户、维护公司形象，不散布流言蜚语，不做任何有违公司发展、稳定和团结以及任何损害公司利益的行为。
7.如果出现上述行为并损害公司利益的，接受相应处罚。情节严重的需承担责任并作出赔偿。
8.本文件自入职签订之后起效。
（我已阅读并遵守公司规章及制度）确认人：
日期：
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