每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
七年级地理地形图的判读课件篇一
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一、填空题
1.地面共地高出海平面的垂直距离叫________。
2.某地高出另一地点的垂直距离叫________。
3.把海拔相同的各点连接成线叫________。
4.用等高线表示地面高低起伏的地图叫________。
二、选择题
1.在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的.地形部位是下列的()
a、盆地b、鞍部c、山顶d、陡崖
2.在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的()
a、鞍部b、山脊c、陡崖d、山谷
3.在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是()
a、山地b、丘陵c、平原d、高原
4.甲地的海拔1500米，乙地的海拔500米，甲、乙两地之间的相对高度是()
a、1500米b、500米c、100米d、1000米
5.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.13米，我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地之间的相对高度是()
a、9003.13米b、8693.13米c、8848.13米d、9158.13米
第2课时
一、填空题
1.分层设色地形图是根据_____的原理绘制的，它是在不同的______之间着上不同的颜色。
2.从地形剖面图上可以看出地形的________和________。
3.地表各种各样的形态称为_______，地形可分为_______、_______、_______、_______和_______等五种类型。
二、连线题
①山顶a.
②山脊b.
③山谷c.
④鞍部d.
三、综合题
1.读右图，甲地海拔高度为_____，乙地海拔为______，甲乙两地的相对高度为______。
2.写出下面等高线地形图所代表的地形的名称：
a._______b.__________c.________d._________
s("content_relate");【七年级地理寒假作业练习题：地形图的判读练习】相关文章：
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