无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
电子设计自动化的四个要素 电子设计自动化课程设计篇一
eda是电子设计自动化(electronics design automation)的缩写，在20世纪60年代中期从计算机辅助设计(cad)、计算机辅助制造(cam)、计算机辅助测试(cat)和计算机辅助工程(cae)的概念发展而来的。下面是小编整理的关于电子设计自动化教学目标与基本要求，欢迎参考!
《电子设计自动化(eda)》是为适应电子系统设计自动化技术的飞速发展而开设的一门课程。一个设计完善的数字系统与其设计思想、选择先进的电路器件和使用的设计手段是密不可分的。开设本课程的目的在于从上述三个方面对学生进行训练，使之能够紧紧跟踪vlsi、eda技术的发展步伐，改善学生的知识结构，提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力，为培养高素质、创新型人才打下良好的基础。
本课程的主要内容包括可编程逻辑器件介绍、硬件描述语言(hdl)、eda软件平台的使用、数字系统设计的基本知识及数字部件和数字系统实验等。通过本课程的学习，要求学生了解cpld/fpga器件的结构、原理及选择方法;掌握用hdl描述硬件电路的方法;能够使用基本的eda软件工具独立进行简单数字系统的设计。
软件 一套
2.微机 一台
实验开发系统 一台
4.打印机 一台
5.其他器件与材料 若干
序
号
实验项目
名称
实 验 内 容
学时分配
实验属性
实验类型
每组人数
实验要求
指导
教师
已开
/
未开
1
4
选1
数据选择器的设计
1．
学习
eda
软件的基本操作。2．
使用原理图进行设计输入。
3．
对设计文件进行编译、仿真
4．
编程下载。
3
技术基础
设计
1
必做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
2
四位
比较器
1．
画出顶层电路图，并建立一个名为
comp4
的元件符号；2．
用
hdl
（方程语句）描述comp4
；3．
编写测试向量文件，进行设计仿真；
4．
编程并进行实验验证
5．
*
用真值表重新描述该比较器。
3
技术基础
设计
1
选做
王祖强南新志
李
玲陈东海
已开
3
并行
加法器
的`设计
1．
选择原理图、真值表或方程其中之一实现
add4
，并且为add4
建立一个元件符号；2．
画出顶层原理图；
3．
编写测试向量文件，并进行设计仿真；
4．
编程并进行实验验证；
5．
*
在
add4
的基础上设计一个一位bcd
码加法器。
3
技术基础
设计
1
选做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
4
七人
表决器的设计
1．
任选一种方法设计出
7
人表决器并写出设计过程；2．
编写测试向量文件并进行功能仿真；
3．
下载并验证；
4．
*
要求将同意和不同意的人数显示出来。
3
技术基础
设计
1
选做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
5
计数器
设计
1．
设计带计数允许、复位输入和进位输出端的
10
进制计数器；2．
编制仿真测试文件，并进行功能仿真；
3．
下载并验证计数器功能；
4．
*
在上述基础上分别按
8421bcd
码和二进制码计数的100
进制同步计数器。
3
技术基础
设计
1
必做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
6
巴克码发生器设计
1．
写出把克码发生器的全部设计文件。
2．
编写测试向量，进行功能仿真；
3．
下载并用实验板验证。
3
技术基础
设计
1
必做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
7
巴克码检测器设计
1．
画出把克码检测器的原理图；
2．
写出必要的
abel
—hdl
源文件；3．
编写测试向量进行功能仿真；
4．
下载并用实验板验证。
5．
*
将上一个实验和本实验连接进行测试。
3
技术基础
设计
1
选做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
8
交通灯信号控制器
1．
根据本题所给条件使用
8
个状态的状态图描述该设计；2．
编写仿真文件，并进行调试使逻辑功能和时序正确；
3．
下载到实验板进行实验验证。
6
技术基础
综合设计
1
必做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
9
多功能数字钟设计
1．
自顶向下的设计方法，画出数字钟的功能分割图并完成各功能模块的设计；
2．
用仿真器验证设计结果；
3．
下载并验证设计结果。
6
技术基础
综合设计
1
选做
王祖强南新志李
玲陈东海
已开
10
数字密码锁设计
1.
系统设计方案论述，画出顶层电路结构图及功能分割图；
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