在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
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“是吗?恭喜恭喜!”我被家长的情绪所感染。祝贺之后又问了句：“录取的什么专业?”
“就是专业不太理想，社会学。”家长的声音立刻降了八度：“分专业时倒是一分也没浪费，这个专业最低是615分，就是不知道这专业咋样，唉，先进去再说吧，到时候再想办法转专业。”
“踩线进去”，“一分也没浪费”，这恐怕也是大多数考生和家长在填报志愿时认为最“划算”的结果。然而，这个听起来很美好的愿望，实施起来就真的很圆满吗?
我们先看“踩线进去”。按照教育部规定，在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高校应在本校招生计划数的120%以内，确定调阅考生档案的比例，省级招办按高校的调档要求向其投放考生电子档案。既然省招办的投档人数高于学校录取人数的20%，那么，低分进去的考生在学校最后录取时就有可能被退档，尤其是仅高于院校投档分10分以内的考生，退档的风险比较大，刚达到投档线的考生退得最多。如果考生所在的省份实行的是梯度志愿，那么踩线进去的考生最后被录取的可能性微乎其微。
那么，对于实行平行志愿的省份，踩线进去的考生是否就保险了呢?各高校在实行平行志愿的省份招生时，一般都会降低提档比例，从以往的120%降到110%~105%。但提档比例再怎么低，只要超出100%的招生计划，就有考生会被退档。而在不幸被退档的考生中，首当其冲的就是“踩线进去”的考生。
我们再看“一分也不浪费”。自从实行平行志愿以来，有的学校为了揽到高分考生，在招生章程中公开承诺“进档不退”。也就是说，无论提档比例是多少，只要是平行志愿，进档后就能录取。且慢高兴过分，因为凡是敢这样承诺的高校，对考生都有一个“苛刻要求”，那就是你必须服从“专业调剂”。事实上也确实如此，几乎所有“一分也没浪费”的考生，最后录取的都是被调剂的专业或是保底的专业。因为各高校对进档考生安排专业时，绝大部分都是按照考生总分数进行排序的，进档时分数高的考生优先满足专业要求，进档时分数低的考生在专业的选择上机会就少得多。这就给考生带来一个难题，到底是院校优先还是专业优先，即：是选择一所录取分数高一点的院校中的不喜欢的专业，还是选择一所录取分数低一点的院校中的自己喜欢的专业。显然后者要比前者理智一些，毕竟，现代社会分工越来越细，专业特点越来越明显，大部分用人单位招聘时，奉行的还是“专业对口”原则。有位已经参加工作的名校毕业生说：“我上大学时学的是物理专业，数学课、物理课都很重。清楚地记得，第一节高等数学课，数学系的老师说：‘学好数学很重要啊!你们看那些计算机专业招聘或者招研究生，都愿意要数学专业的……’上第一节物理课时，老师说：‘学好物理很重要啊!你们看那些计算机专业招聘或者招研究生，都愿意要物理专业的……’我们听了都很激动!进入大四后，许多名企都到我们学校来招聘，我们去应聘时才知道，人家还是愿意要计算机专业的。无奈之下，我们好多同学都选择了跨专业考研。”
那么，究竟怎样填报志愿才算不浪费分数呢?笔者认为，当你对欲报学校和专业有一个初步意向时，一定要合理地利用往年的录取分数。利用学校录取分数，可以帮你对自己所选学校进行恰当定位;利用专业录取分数，可以帮你对进档后所选专业进行恰当定位。在利用学校和专业往年录取分数线时，请务必注意两点：一是这个分数必须是连续三年的平均分数，只有这样才能看出学校和专业录取分数的曲线变化，有利于为形成良好的梯度提供最为恰当的数据支撑;二是要把自己的分数定位与学校最低分数定位加10分来考虑，只有这样进档后，才会减少退档的风险，同时也为选择专业留有余地。
再回到开头我所说的例子。前不久，那位踩线进名校的女生到家里来看我，寒暄过后，我问她转专业了吗?她郁郁地说：“哪有那么容易的事啊，我们全班同学都想转，老师说，你们都转走了，我们就失业了。据说，每年只有一两个人能申请转专业，最后还不一定能成功。”我愕然，一时无言以对。
临别时，她忽然又扭过头来对我说：“吕老师，我真后悔当初没有听您的建议，如果稍微‘浪费’一点分数的话，我现在应该是北京语言大学的学生了。学一门自己喜欢的专业，一定很幸福!”
