每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
保护海洋作文 科技海洋作文篇一
在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质、世界海底田园的总产量不久将会从目前的xx万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取，然后由钢索吊装到船上。
在不久的将来，人们世世代代捕鱼用的渔网将被强大的吸水装置替代，利用电场发出的光、一定频率的声音和溶于水中的特殊化合物，能够引诱和迫使鱼群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道连水带鱼一起吸进船舱中。到那时，连同海底牧场向人类提供的各种鱼虾类一起，人们从海洋中所获得的海味将达10亿多吨，比现在向海洋索取到的`多上十几倍乃至几十倍。
随着世界对石油、天然气等资源需求量的不断增长和人们对这些资源的大量开采，陆地上的这些资源将日益枯竭。使人们势必将目光转向海洋，或者另找新能源。据估计．海底的石油蕴藏量约为900亿吨，仅北冰洋的石油储量就可供世界用上50年。目前，己有 100多个国家和地区开展了大陆架和深海石油的勘探与开采，己发现了500多个油气田，一个为期十年的世界海洋边缘钻探计划的实施已近尾声。探索和开采海底石油，并将把生产基地建在海底。对于海底石油开采后的运输问题，人们将用大型潜水艇。设想把巨型塑料筒沉入海底，里面装上10万吨原油，由潜艇拖带航行。也有人设计用飞船装运。
海洋中存在着巨大的能量，人们称之为“蓝色的煤海”，它将转化为人类未来的能源。未来的海洋热能转化厂，将设置在海中，在沿海可由电缆供给城市用电。被誉为“未来的燃料”的重水，海水中的含量也比陆地水高得多。从重水中可以提取氢的同位素，科学家们正在用它来进行热核反应试验，如果获得成功，它将成为取之不尽的能源。
在不远的将来，人们还将建造“海底城市”，这己不是幻想，而是现实。目前，日本已为阿拉伯国家建造了一座海上游动的“小城市”。它大多用钢铁做成，中心是一座6层大厦。设有室内小花园、电影院，水电全部自己供应。它可以满足海上采油工作人员文化娱乐生活的需要。这个浮动“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它们收起来，就可以当船行驶。将来许多海上工厂，将在原料生产地或市场附近的海域兴建起来，为海上城市居民提供物质需要。日本四国岛西南面的龙串湾，有个 “海中公园”，人们在海底透过 16面直径 60厘米的玻璃窗可以饱览海底奇景：奇形怪状的礁石，五彩缤纷的珊瑚，各种奇丽的鱼儿及奇趣的海星、海葵等。自从美国第一个建造了水下实验室以后，不少国家纷纷效仿，在海底建造“钢屋”和其他建筑，“屋”内气压和海面相同，人们可以在里面正常地工作，维修海底油气井，打捞沉船，海底勘探或为潜艇补给等。另据报道，日本一群工程师、建筑师。计划在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”，以解决未来人类住的问题。海洋城将建于200米深的海底，有 4层楼高的钢骨平台，离海面约70米，面积23平方千米、全城由1万条坚固直柱顶住，直柱附近设有感应装置。可测台风、海啸及暗流，自我调整力度以抵抗这些外来压力，保持海洋城的平稳。海洋城除了住宅区外，还有一个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，两个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。海洋城的建设费用估计需要xx亿美元，这项巨大的工程可望在本世纪末完成。到21世纪，这座“海底城市”将居住万人以上，那时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡，越来越多的人将去发掘它、建设它，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。
保护海洋作文 科技海洋作文篇二
世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了！本宝宝听到这消息后，高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业，下午便直奔万象城，去玩海洋球咯！
来到万象城四楼，我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰场铺满了三色球，一眼放望过去，里面的球多的不可计数，海洋球池里还放着各种各样的气球玩具，有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界，里面有白雪公主和七个小矮人、美人鱼、唐老鸭等等。海洋球池的最里面有一个大大的滑滑梯，上面印有各种开通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。
终于轮到我们进去了，我迫不及待地向入口奔去。扑通！我跳进了海洋球池中，瞬间被球淹没。身体接触地面时，感觉凉丝丝的，不过也正常，谁叫下面是冰呢！我站起身来，边走边四处张望，不知先玩哪个，突然，我踩到了一个气球，“砰”的一声，气球把我弹倒在一个红色物体上。“咦！这是什么？”我努力站起来，仔细看了下，“哦！原来是毛毛虫气球。”我迅速坐上，大声喊来表哥一起来玩。我们坐在“毛毛虫身上”，努力地想将它往前走，我们费劲九牛二虎之力，刚刚往前挪了几步，一个不小心，摔了个人仰马翻。
我好不容易才爬起来，结果一不注意踩到了一个球，害的我又跌倒。表哥也好不到那儿去，这不，我还没站起，他也来了个狗啃屎。我们相互嘲笑着，再次骑上了“毛毛虫”，这次我们商量好，一起喊一二三，一起用脚使劲往后推，希望能把“毛毛虫”推动起来，可惜这条“毛毛虫”太大了些，身体柔软，不好掌控，前进的速度比蜗牛还慢。
我们累的气喘吁吁，正想准备放弃时，救星来了，一位爸爸领着3个小朋友，问我们能不能一起玩，我们爽快的答应了。我们和三位小朋友一起坐上了“毛毛虫身上”，位置刚好坐满，叔叔见我们都坐好，弯下身拉起“毛毛虫”的触角往前走去，一开始，“毛毛虫”不快不慢地前进，坐在上面十分舒服，后来叔叔前进的速度突然加快，我们不约而同的一起倒下，笑声、呐喊声、哭声、尖叫声打成一片……
玩了一阵“毛毛虫”，我们又去蹦了大大小小的蹦床，骑了好玩的小白马，去滑了大大的滑滑梯等……
这次在万象城的海洋池玩的真是爽啊！不过唯一可惜的是这个海洋球池只在这停留一段时间，不是长期的，时间一到就撤了，宝宝有点小郁闷。
保护海洋作文 科技海洋作文篇三
知识，总是给人们带来无限希望与力量的；知识，是能改变人生的；知识，是能创造财富的。
我们生活中充满了各种各样需要我们学习的地方，因为人就是在不断的学习过程之中渐渐的成长，渐渐的感受到成长的滋味与快乐。虽然我们都是普通人，虽然我们掌握与学习的知识内容与感受都不相同，但是我们就好比大人，我们学习知识，掌握知识的目的究竟在于什么，这是需要我们好好思考的一个问题。
每年都要进行的高考，每天都要进行的单元小考，每月进行的月考，每个学期进行的期考，我想，学生们经历的这些考试都是验证这一阶段你学习的成果，看看你是否真正的掌握了这些知识。
我翻开人教版八年级下册的数学书，书中给我讲到了八年级下册需要掌握到的知识。主要的知识有：二次根式所谓的二次根式，就是一般地，我们把形如根号a，其中a要大于等于零的式子，根号则称为二次根号。
其实，说起二次根式，我们就不得不说一下他们表示的具体意义与范围了。当a大于零的时候，根号a表示a的算术平方根，因此根号a是大于零的，当a=零的时候，根号a表示零的算术平方根因此根号a是等于零的，这就是说，当a大于等于零的时候，根号a大于等于零。
这就是为什么人们常在生活之中说道根号a具有双重非负性的原因了，因为负数是没有平方根的，所以，负数也就不会涉及到有关二次根式的相关问题了。
说道二次根式，就好像是两个人彼此相交的组合，有许多的作家或者文人墨客都喜欢用平行线与相交线，他们就好像我们在日常生活中与他人的一种相交和组合，但是这种最后形态的转变时我们每一个人都想不到的。
时间在匆匆流逝，我们极力想去将他们挽回，可是最后还是在我们的不经意之间从我们指甲缝中流出。我知道，我们现在度过的每一天都是我们这样一个短暂的人生之中的每一天，我们现在所享受到的父母天伦之乐，则是我们长大后要给予我们的子女的关爱。
这就是为什么需要我们不断的延续下去的结果，如果我们现在不断的破坏自然，让自然的生态平衡永远的一直被打乱，那么我想我们的后代，我们的子子孙孙，他们又该在哪片纯净的山地里玩耍呢？
我一直都是这样认为的，人的存在并不是简简单单的存在，人的构成也并不是简简单单的一种复制与粘贴，虽然都是人，但是人的高低贵贱就是人们努力付出后的结果，我不希望成为别人眼中的最差，当然，我是希望我能够成为优秀，而成为优秀的前提是什么，当然是我们的学习成绩。
我很喜欢这样的一句校训，它出自于哈佛大学，这句校训是这样说的，虽然成绩不会排名次，但是幸福会排名次。
是的，如果我们现在不努力，如果我们现在就像那些街头上的残疾人，像那毫无目标与目的的年轻人一般，游走在城市的大街小巷之中，终究我们是没有一个好的下场的。
我一定要好好学习，往前冲。因为我觉得人就是要经历过许许多多的磨难才能够成长的，为什么不能说我们就是班级的佼佼者，为什么我们不能够获得种种的荣誉与骄傲，我知道，就是因为我们还没有真正的长大，我们还没有真正的将我们的全身心付出，如果我们爱自己，我们就会学习到更多的知识，如果我们拥有一颗感恩的心，那么我们就将会收获到灿烂的明天。
知识能够让我们收获到快乐的希望，因为我们与他人相比，每一个人在不同的领域都会有着自己独特的见解，这样的见解是别人所没有的，是别人所想不到的，我们与荣誉失之交臂，我们必须要找到原因，为什么我不是别人眼中的这个最优者，为什么我总是比别人差，因为我努力的还不够，没有哪一个名人是简简单单就可以成功的，我们一定要不断的加油，收获越来越多的荣誉！
让我们遨游在知识的海洋当中吧，我们不怕别人嘲笑与超越，我们只需要做好我们自己就可以了，我们一定要成为国家建设需要的人才，我一定要出名，成为别人眼中的羡慕，加油吧，我希望与你一起加油，共同谱写我们灿烂美好的明天！
