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探索海洋作文篇一
《海洋之歌》便是一部极佳的动画，一部穿过骨头抚摸着我的动画。
曾看《凯尔经的秘密》的时候便被汤姆摩尔的功力吓痴了，虽人物线条不甚复杂，但那蜷曲着的、千奇百怪的图案，以及如梦似幻的背景，让那时的我竟全然忘记了自己身处在水泥森林里一般，好似感受到了跳跃的绿色松软的质感。《海洋之歌》也是一样，俗气的说，每一帧都精致地可以截取作桌面。虽住在海边，可看久了的海对于我而言不过是目光延伸之处的蓝罢了，然而《海洋之歌》却把海洋描摹地那样美好与神奇——有着可爱的海豹、吹海螺便可以召唤来闪烁的星星，让我不禁在泪目的同时，庆幸自己有这么一片好风景。
有人把宫崎骏的作品和此片做比较，我是不喜欢这种做法的。于我而言，宫崎骏是我的心灵导师一般的存在，其作品更似是陪伴我的青年的友人，教我勇气和爱。然而《海洋之歌》更像是童年的自己，它无法教我什么，它只是和我一起做一个精致的梦，一个对这个世界最初的、最美好的梦。比如，长大了的狗狗可以背着我们飞奔、头发是可以存储记忆的，多么像一个又一个童年的稚嫩念头。正如我，我至今都执着的认为头发是记忆存储箱，心情不好便理发，一直为母亲不解，然而当长头发老爷爷说出同样的想法后，我既喜悦又感动，心想着——对啊对啊，正是这样，谢谢你说出了我的念头，谢谢你认可我的幼稚行为，谢谢你陪我一起做着童年的梦。
全片值得注意的细节便是城市的色调主要为暗棕色，这与城市中间那个翠绿的小岛——住着三个精灵的小岛，以及大海、沙滩、洞穴、乡村的色调截然相悖。奶奶和猫头鹰女巫几乎长得一模一样，尤其是在猫头鹰女巫石化解除后，奶奶也更加亲切起来；摆渡的老爷爷和长胡子老爷爷格外神似；爸爸和巨人神似，尤其是爸爸因为失妈妈而难过，正和巨人失爱人而哭泣的情节雷同。那么我们是不是可以这样理解呢？现实世界与精灵世界本来就是相互联通的，一个个石化了的精灵正如一个个石化的我们——麻木着、失了喜怒哀乐，变成了工业化的城市里一个个游走着的躯壳。那么如何拯救呢？影片的回答是，用selkie的歌声。而我的理解是，用一颗赤子之心来自我拯救，歌声不过为这赤子之心的外化物。
这不禁让我想起现在的生活，劳碌着奔波着，然而憔悴的可怕。每天最快乐的时光不过就是回到寝室唱唱歌看看电影的时候，尽管总是被人投诉唱歌声音扰民，但我依旧不愿停下，只希望在这如尸的生活中能够如诗地生活，而歌声和电影就是自我救赎的寄托。
影片的结尾，西尔莎脱下了外衣回到了现实生活，和家人——尤其是一直有嫌隙的哥哥和奶奶——一起快乐的生活，正如一个又一个幼年的童话的happy ending。然而我再次开了脑洞：我认为，这是不是一个隐喻呢？笔者看来，这意味着被禁锢在尘世的我们，如果卸掉伪装、真实地投入地生活，那么就会享受到生活的美好，正如前所说——以赤子之心自我救赎。
动画电影，应面对年幼的观众；优秀的动画电影，不应仅面对年幼的观众。
故而，如此一部画面精致、情节细腻的电影不愧是奥斯卡提名佳作，也再次刷新了我对于国外动画产业的膜拜程度，嗯...让我小小情怀一下——制作地区也是有中国大陆的。
最后补充一点，影片的爱尔兰风格的音乐十分好听，但是看完后竟然让我想到了《水果篮子》的主题曲。二者风格相差实在太大，我能想到的解释大概就是它们都如童年的梦一样美好而略带忧伤，似敏感而清澈的童年，更似无形大手一般——穿过皮囊、穿过骨头抚摸你。
探索海洋作文篇二
一大早，我和弟弟开心地坐上车，准备去大连有名的老虎滩海洋馆参观游玩啦！
海洋馆里海底动物真是多种多样啊，有可爱的小丑鱼，调皮的海豚，懒洋洋的海象，笨笨的石斑鱼……还有许多种类珊瑚，它们的色彩和形状很是漂亮极了。
令我最难忘和开心的是，我们在欢乐剧场观看了海象、海豹和人的一场竞赛。一想到要看一场人与动物的比赛，我的心情兴奋不已。比赛开始啦！第一项比才艺，几个小丑先展示了一段杂技。接下来，海豹在一根棍子放了一个皮球，再把棍子顶到鼻子上，然后身体又来了个360度翻转，大家的掌声热烈起来，小海豹赢了！
接着是比健美，小丑们跳了一段健美操之后，肥肥的海象竟然做起了仰卧起坐，哇！平时胖胖的海象居然能做这个呀！姿势还很标准，大家的掌声越来越热烈！
第三轮比的是舞蹈，海豹的表现依然非常出色，最终以3:0全胜！表演结束后，我和弟弟还跟海豹、海象分别合影留做纪念。
在海洋馆，我们还穿过了一条长长的海底隧道，就像是“海底世界”，“海底走廊”。走进去，我发现身边，头顶有许多的鱼和我擦肩而过，大大小小，颜色丰富，各种各样的鱼从身边游过。咦？是哪片乌云挡住了我？抬头一看，原来是又宽又长的魔鬼鱼和鲨鱼游过来啦呀！这个隧道让我们流连忘返。
海洋馆让我增长了不少海洋动物的见识。
