无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级月考作文400字左右篇一
昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间过得真快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了？”
曾几何时，我们认真上课的时侯，小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔，快速离去；我们下课玩耍时，小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中，扬长而去；上课偷懒时，小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光，那些难忘的事情，它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过，从头上跳过，欢声笑语地跑着走了，留下的是永久的回忆。
我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生，我很快融入了新集体，但我仍然思念以前的母校，怀念以前的点点滴滴。
再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记；融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记；戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记；和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射，不会忘记；离开母校时的恋恋不舍，不会忘记……
小学时光匆匆溜去，而今我马上也要离开我深爱的燕山二小，离开认识不久的良师益友，各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。
小学六年级月考作文400字左右篇二
烦恼这个词语大家应该熟悉得不能再熟了，每个人多多少少都有些烦恼，大多数人都在烦作业多、上课老师太罗嗦之类的，而我的烦恼与众不同，不是烦作业多不是嫌老师太罗嗦，而是我家的小“播音机”——妹妹。
瞧，我正在书桌前做作业，可是妹妹总喜欢跑过来问我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐烦地回答：“63。”等她回去做作业时，我才能安生。
过了一会儿，她又来了，她把作业做完了，要来找我玩，可我还没做完我便把她安排在客厅看电视，谁知道她看了一会儿跑进来大声的唱出她的原创作品。
正巧赶上我写作文，我听了她那歌词，心烦意乱，不知道在什么时候，我竟然糊里糊涂的把她的歌词给写下去。
终于，我好不容易才把作文写完了，从头把作文检查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词，我快崩溃了，简直一个头两个大，没办法，我只能卷土重来。
这次，我找件事情让她去做，把她打发走。然后，立马锁上房门，我这可怜的耳根这才清静下来。
之后，我把作文重新写完后，便去告“玉状”。我等妈妈坐下来，找准时机把第一次写的那篇作文递给妈妈看，妈妈的脸从“晴天”渐渐转为“暴雨”，她越看越生气。可是，妹妹却理直气壮地说没有，妹妹小妈妈当然偏袒她些，这事就这样过去了，我现在是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！
唉，到底什么时候这个小“播音机”才能关上呀！
