在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受作文400字 感受作文600字初中篇一
吃完了早饭，休息了一会儿，快到八点四十的时候，爸爸把我载到了福利院，到了大门口，已经有好多同学与家长在那里，我急忙下了车，跑过去在那里与同学们聚在了一起。过了几分钟，人全部到齐了，我们便随着班主任进了福利院。
福利院主任在一楼大堂面对大家讲话。
“大家好！我是福利院的主任，首先感谢你们为福利院带来许多的零食与文具，我代表福利院感谢你们。”
“等会儿你们进去后，千万不要害怕，觉得他们怎么长成这样。其实他们有的生下来就是这样，没办法，有些被人遗弃了！里面的孩子还有的是脑瘫，也有三条腿的……“
说完，主任挥手意示我们上楼。
我有些担心，甚至可以说真的有些害怕，怕自己不妨直视那些孩子。当然，我最后还是鼓起勇气跟着上了楼。
到了二楼，我一进去，闻到了一股臭味，有要吐的感觉，不过我还是顶住了。人比较多，想看看那些可怜的孩子，可惜前面的人挡住了，我个子不高，根本看不见，只好失落在后面听主任讲。讲完了第一间之后，我就立马跑到了第二间，一看见那个躺在床上的婴儿已经像老人那样的脸，不禁连忙倒退了五六步。我心想：真的太可怕了！便又跑出去了外面。
之后，我们跟着主任，到了孩子们上课的教室。我们围成一个圈看小朋友们跳《小苹果》，听他们唱《感恩的心》……我们看了他们热情的演唱与舞蹈，教室响起了一片片热烈的掌声。
我们与小朋友们分享了我们带来的零食，再到一楼大楼前一上进心拍了张集体照，然后就挥手告别了福利院。
今天去福利院让我明白了一个深刻的道理：我们不仅要关爱自己，更要关爱他人。
感受作文400字 感受作文600字初中篇二
浑浑噩噩中，已然是大年初四。没有什么长进，却又虚增一岁。
春晚看了，饺子吃了，祝福短信也收了不少，却总是感觉提不起兴致。
看外面熙来攘往光鲜靓丽的人群，听四处鞭炮齐鸣麻将声声，觉得自己真的病啦，除了吃喝拉撒睡，余下的仿佛只有疲惫了，虽已立春，气温日渐回升，而自己却毫无精神而言。
于是，决定出去遛遛……
喝了些酒，骑上自行车，沿着街道慢慢地骑，轻凉的风袭来，头脑也清爽起来。
街道上的行人并不是很多，但从每个人的身上都能感受到节日的气氛。衣服是新鲜的，神情是喜悦的，笑意温暖洋溢在每个人身上。国人的节日讲究的就是喜庆团圆，图的就是吉祥如意。街道上的种种也让人感受到浓浓的年味。
甚至一下子想起了王宝强唱过的那首歌：有钱没钱，回家过年！心情也就开朗起来。
咱一普普通通的百姓，不能如范老夫子那样心忧天下，但也应努力做到不以物喜，不已己悲，应始终保持一种快乐的心境和一种向上的精神。想起了朋友发来的那条短信：在新的一年里，愿我的朋友：钱多钱少，常有就好；人俊人丑，顺眼就要；人老人少，健康就好；家穷家富，和气就好；一切烦恼，理解就好；人的一生，平安就好！这就是咱的愿望啊，别无奢求。
天渐渐的晚了，而城市的夜色却更加璀璨，也让俺感受到了更浓的年味。
在公园附近，一组以玉兔为主题的灯饰，更是吸引了人们的眼球。
在这里，俺也真诚的祝福众多虽未谋面却又朝夕相处的博友们：金兔临门，好运纷呈；金兔报喜，幸福如意；金兔打洞，温馨融融；金兔打滚，万事皆顺；金兔起跳，快乐照耀！金兔上前，吉祥年年！
话语虽然有些俗，却是俺最最真诚祝福---兔年行大运，天天好心情！
并祝我们伟大祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛！
感受作文400字 感受作文600字初中篇三
一句话，张口就来，轻而易举。可有时，一句话也能让人感受到无限的美好。
那是三年级上学期的一天下午，数学老师让我把上午做的练习册给他看。我的心一下子悬了起来，因为上午急着玩，练习册草率对付。可师命难违，我慢吞吞地拿出练习册递给老师，然后忐忑不安地注视着老师。暴风雨还是来了！突然，老师把我的练习册往地上用力一甩，厉声说：“王嘉铮，你的练习册怎么做的呀？全错，重做！近段时间你可是学习不踏实，不操心。”当着全班同学的面，老师气急败坏，一点面子也不给我留。顿时，两滴泪在我的眼中闪烁起来。可是老师还是没完没了，又把我拉到了办公室，说：“你看看你，王嘉铮，你今年退步多大，全班就你一个人把上午的作业全做错，这还是讲过的题，这一周不准你再坐座位，站讲台旁边听课。还有，你妈妈近期还问我你的学习成绩怎么样，你让我怎么对你妈妈说呀？”老师说的这些话，如暴风骤雨般击打在我的心坎上。
放学了，天气阴沉沉的，我的心也冰凉到了极点，我不时回忆着学校的情景，不知回家该怎么跟妈妈说。我在心里默默地想着：隐瞒是肯定不行的。数学老师是妈妈曾经的同事，现在的好友，妈妈为了我的学习，花了好大的劲，给我挑选好的班级，好的老师，可我却还这个样子。想着想着，感觉十分对不起妈妈，懊悔不已。
不知不觉到家了。与其等妈妈知道批评，不如趁早自己坦白，是祸躲不过。我硬着头皮把在学校发生的事一五一十地告诉了妈妈。本以为妈妈会大发雷霆，甚至棍棒伺候，可没想到的是妈妈温和地对我说了一句话：“人生不可能风平浪静，吃一堑要学会长一智。”妈妈冷静的态度，让我如释重负，继而涌起一股暖流。我开始深刻反思自己的学习态度，决心痛改前非。
在以后的学习生活中，每当我遇到挫折时，我都会想起妈妈那句话：“人生不可能风平浪静，吃一堑要学会长一智。”
一句话给我带来无限的温暖；一句话，让我学会了审视自己；一句话让我感受到生活如此美好。
感受作文400字 感受作文600字初中篇四
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一年春天，清明定是春季中出行最固定的日子。
那天早晨，空气中微微泛着凉意，我早早起床，随即同母亲上山扫墓。行至途中，太阳也逐渐苏醒过来，阳光一缕缕透过车窗照射进来，温暖而明亮。
沿途是曲折的山路，大大小小的石块像是故意整蛊我一般，散乱地堆砌在我必经之路上，脚底的疼痛感让我清醒了不少。路边开了许多不知名的野花，像彩色的糖果，散入草丛。忽然想起朱自清的《春》，大概也是这般风景吧！
当爬到山腰时，太阳也是热力全开，不一会儿，我的额头就沁出了细密的汗。墓地里祭拜的很多，有的三两成群，张罗着祭祀的物品；有的孤身一人，鞠躬祭拜，向祖辈祈祷万事顺遂。我按母亲的指令，拿起柴刀，砍掉坟边的杂草，也砍掉所有的烦恼。
大约过了半个小时，扫墓的任务圆满完成。一直低头忙碌的我，抬眼一望，收尽春光。远处是高楼林立的城市，背后的蓝天白云变成了喧嚣的背景板。在往远处是山边的小路，道路两旁栽着几株娇嫩的桃花，桃花的周边稀疏地坐落着几户人家。正好此刻，春风轻抚，恰似“小桥流水人家”，恬静美好。
我打开手机，想要记录这美好的一幕，却又被脚下的小花给吸引。脚下是一朵黄色的花，体形很小，轻快地随风舞动。花朵的旁边是一朵白色的蒲公英，它那细腻而单薄的骨朵，仿佛随时都会被风带走，活得甚是辛苦。但又必须相信，蒲公英的飘荡是为了传播种子，身上肩负着希望与梦想。
乍然回过神来，又不禁想起《小王子》里单纯的小王子说他的玫瑰：“我既然想认识蝴蝶，就应该受得了两三条毛毛虫。”的确，即使蒲公英有飞向远方的权利和能力，但也要背负飞向远方的荆棘。
清明虽令人感伤，却无处不透露着春的诗意。春日易逝，美若翩鸿，哪怕刹那，感恩盛放。
愿我们所有人不负春光，享受春诗意的芬芳。
感受作文400字 感受作文600字初中篇五
感恩，真的是一个很美丽的字眼，感恩父母，是每个人的义务。
当我看到我的父母为我用手搭起那座桥时，我的心在痛，在颤抖，因为在我们成长道路上，是那双手，那个人，为我们搭起通往成功的大门，我，真真切切地感受到了父母的辛酸与汗水，是为了谁？全部都是为了我们！
父母不求什么，求的是别人无意间的一句赞美，求的是你考完试后满意的那张答卷。因为通过这些，他们才会感到努力没有白费，我们，是值得骄傲的。父母指引着在黑暗中向前摸索的我们，懵懂，无知，只有他们的话会让我们感到安心，全身心的信任他们。可是，长大了的我们认为自己的羽翼足够丰满，翱翔天际的时候到了，这时，父母站出来指出我们的不足，往往，我们是反驳的，认为是没有道理的，反抗，叛逆，种种不顺从的反应与行为，没错，是“鲁莽”的眼罩蒙蔽了我们，忘记了父母的苦心，当局者迷，旁观者清。
永远不要忘记父母的好，永远不要忘记父母的选择是正确的，人生不免会走些羊肠小道，但父母一直在努力地调整方向，拉着你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或许语言会有冲突，但请记住，父母永远是你坚强的后盾，永远是你迷失方向时的引路人。
感恩，是一种态度；感恩，是种付出；感恩，是一种学会报答的体现，感恩的心，是每个人必须拥有的。一起来感恩吧！请，爱那个无时无刻不支持着你的父母，他们的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩让我们懂得如此之多，小作者这样说，也这样做，表达了对父母的感恩之情。章以饱含深情的笔墨希望天下所有的人学会感恩。
感受作文400字 感受作文600字初中篇六
开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。
班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。
第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。
除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。
忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。
还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。
我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。
