每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇一
语文老师——佛门弟子；
数学老师——东北汉子；
英语老师——幽默搞笑；
政治老师——和蔼可亲；
生物老师——嗓子坏时，说话像印度女……
但其中让我印象最深的就是历史老师了。因为班级里有个女同学叫邵紫薇，也因为历史老师的体型太庞大、肥胖的缘故，有个同学就给历史老师起了个人人皆知的外号，叫“容嬷嬷”。当历史老师来上课的时候，同学们就纷纷说：“容嬷嬷又来扎紫薇了！”
有一天，“容嬷嬷”生气了，因为同学们太懒，没有背会她留的作业，她要罚我们抄10遍。同学们“痛哭流涕”，后悔没有背会那点作业。早知道这老师不像政治老师那么温柔，就背点了。虽然后来她的心软了下来，不再罚我们抄写，但也给我们放出了狠话，让我们不得不背。
为了管制同学们不带书的毛病，“容嬷嬷”再次采取措施——“海外留学”，意思就是：只要你不带书，就向班主任请假去别的班再听一节历史课。因为面子上的需要，同学们每上一节历史课，都会带上历史书。如果有些同学“点背”，忘带书的话，见到历史老师就会像人见到死神一样恐惧……
我听我表哥说，初二历史就结业了，它根本不属中考科目。虽然历史不是那么重要，但我也会认真学习历史这一科，我并不是为了历史，只是为了历史老师。
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇二
我的初中老师，一个比一个帅。
如我的语文老师，不高不矮但他的肤色是那么的白，白里透红的真让人羡慕，他的头发根根竖起如鲁迅一般显出了他的文化学识。
我的班主任。满头的刘海非常的飘逸，个子不高但瘦瘦的。他是我们的生物老师。我非常高兴来到的他带领的班级——曾今听闻过他的名声。他是省级的一级生物教师。他带领的班级都非常优秀只要是有什么比赛还是什么的他带领的班级不是第一就是第二。所以我在他的班级里非常高兴。
我的地理老师。他最一人注目的是她的头发。发型是“帅气的将军头”中稀疏外浓密。帅吧!他经常走路大摇大摆手拿一支棒如“齐天大圣”一般。诶!说到这里我好像说错了什么话。额!这个嘛就老实给你们交代吧!但知道后可别被吓到哟!他就是名副其实的“齐天大圣”。哈哈哈!被吓到了吧?就告诉你们吧他的名字其实是叫大胜。是不是很有趣呀?想认识他的话就来找我吧!
再来说一位老师。他长得有些胖，矮了些，他是我的历史老师，是我的启蒙老师。是他让我懂得了学习是多么的重要。就在半期考的前几天。老师约我到了年段办公室谈话。他给我讲了许多人生大道理，我知道最终目的之是简单的一句话——就是让我好好的学习不要辜负老师与父母对我的希望。可我半期考时没有考好，老师知道现在我再努力点还能有希望便鼓励了我。因为这件事后我更认真得读书了。我感到老师是对我多么的关心照顾。
春风在背后默默的奉献自己。老师如黑夜中的一盏指明灯指引着你前进的道路。
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇三
我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的．或许，这就是我的语文老师——梁老师的风范吧！看看梁老师，整天西装笔挺的，很严肃，但他一笑起来，又给人一种和蔼的感觉．
梁老师爱笑，但很多时侯都是“笑里藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）．
给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧．不过…… ”然后露出“诡异”的笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦．”（全场晕）
（笑里藏刀）
嗯，别忘了我的英语老师——曾老师呢！如果说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！
因为呀，曾老师有时像“温柔的春雨” ，老师只不过２０来岁，上课时是我们的老师．下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围．甚至在我们去逛街、照贴纸相时，都能看见老师的身影……
但是，曾老师有时就像“ 滂渤的夏雨”．每当我们成绩不理想或接近期末考时，老师就回请来她的“左右手”——试卷．磁带．阅读．记得在临近期末考的那段时间，每到自习课，曾老师都会“ 风风火火”地赶来，萧洒地甩下一大叠试卷……
（我们的大姐姐）
……
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇四
在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的语文李老师是一位优秀的教师同时又是一位校领导。我感到十分荣幸。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。
她高高的个子，留着一头长长的卷发，走起路来既美丽又潇洒，一双明亮的眼睛闪烁着自信。眉间有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我感到非常可亲可敬。
李老师的字不但写得很漂亮而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》（咏雪）时，她先给我们读了一遍，读得非常流利。然后讲作者简介，通假字，翻译……我们觉得老师讲得很细致，每个重点我们都懂了才讲下一个。我很喜欢李老师上的语文课，因为它可以让我觉得其实语文并不枯燥，而且很有趣，是在快乐中学习知识。老师讲课时也很幽默不死板。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，学习的积极。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履难艰。
马上就是教师节了，在这里我向所有的老师们说一声：老师您辛苦了，教师节快乐！
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇五
曾老师教我的第一天，是我中学时代新起点的开始。那是9月1日，当时我的英语成绩在80分到85分之间。回想此前与此后的不同的成绩，我不禁感概万分。
曾老师胖乎乎的，很像《疯狂动物城》里面的豹子警官。他的脸上总是面带微笑，两边的酒窝也挂在旁边。
刚入学的第一节英语课，他“破门而入”，一路小跑走上讲台，慈祥地说：“大家好！我是你们的英语老师。”大家见到老师，仿佛时间暂停了，都呆呆地坐着。我心想：这个老师感觉年龄好大，真得能教好英语吗？
就在我们纷纷议论时，曾老师又说：“please stop talking! i′m your english teacher.”这时，我们都惊呆了，曾老师的口语如流水般顺畅！就在这一天，这位英语老师，给我留下了深刻的印象。
一次英语课上，曾老师讲到“baby”这个词时，说：“你们知道我是怎么教育我的孩子吗？”大家异口同声地说：“不知道！”
曾老师回味的深情，认真地说：“只要他犯了错误，我有两个办法，第一，去走廊站军姿；第二，拿皮带抽一下……”这时，有同学问：“为什么只抽一下？”老师说：“因为打一下就紫了呀！”我惊呆了：没想到！曾老师平常和蔼可亲，教育孩子却如此严厉。真庆幸，我妈没有这样打我。
这就是我印象深刻的中学老师。因为曾老师的幽默，我每天认真听讲，成绩也在不断提升。希望在以后的日子里，我能做最好的.自己，成为曾老师的骄傲。
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇六
上了中学，遇到了许多新老师，他们各有特色，最让我印象深刻的便是我的数学老师。
老师只有四十岁，看着却像有五十岁。头发很稀疏，两鬓已经花白。笑起来时，额上总有几条皱纹，看上去非常喜庆。双眼微微凹陷，但眼里总浅笑盈盈的，生出一股亲切之情。他的嘴角总是上扬的，似乎有无限的快乐。
其他老师讲起课来有条不紊，从不会拖很久的堂。他倒好，每天走进教室，都板着一副脸，可当上课铃声一响起，他便恢复了往日的风趣。课，也不是说上就上的，他会先和我们“聊天”。聊什么呢？多半是讲老师身上发生的事，每一个都会使同学们发笑，我们似乎也从中悟出了一些道理。
当然，这种方式也有一些弊端，那就是总拖堂。印象最深的一次是，上课铃响起，老师走进教室照常和我们聊天，我知道老师肯定又要讲很长时间，便掏出数学作业做起来，边写边听，听到好笑时就笑两声，就这样，我作业都写完了，老师老师还没讲完。终于，在要下课的时候，老师才讲起课来。一会儿，下课铃响了，老师像没听见一样，硬着头皮将课讲完。后来留心时间的同学说，老师聊了半节课，拖了半节课。
我们班的数学课也不总是安静的。有讲课声，“聊天”声，讨论声，总而言之，声音大得出奇，于是老师的嗓门就很大。大到什么程度呢？有次，他在隔壁班上课，我都一清二楚地听见了老师的声音，像他站在我对面一样。
老师也是有脾气的。有次，我们不知什么原因惹老师生气了。“啪！”他将书一摔，不讲了。全班被吓得鸦雀无声，不知如何是好。过一会，老师似乎气消了，捡起书，又笑脸盈盈地给我们讲课。老师翻脸，真的比翻书还快。
每一节数学课我都是认真听的，因为啊，有这么一位有趣的老师，干啥还不认真听课呢！
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇七
我马上就要离开小学进入中学了，进入一个神秘的大门，大门中有一位辛勤的园丁在等这我那就是我中学的老师。
在我的想象中，我的中学老师应该是和蔼可亲、家庭作业只布置2、3个的能让我们有多一点的时间做其它的事。
老师在我的想象中你应该是用快乐教学法来教我们的，每天上课的时候把课文的重点一下就行了，而剩下的时间你可以让我们做作业、看课外书等等就是不要讲话。
或者是十分的亲切和蔼，上课时是不会骂人的，是不会布置太多作业的。而且是不会打碎我们心中的梦想的，就象一棵小芽心中的强烈欲望，让我们的梦想自由的翱翔吧!
老师，你在上课的时候应该是幽默的。在上课是感觉到我们大家死气沉沉的时候讲一个笑话让我们豁达开朗，让我们立刻放松。
老师，我还想对你说句话：“我要谢谢您，是您带着我走进了初中的大门，是您带我遨游了初中的文学的知识的海洋，老师谢谢您，老师，我永远的感谢您。”
老师您就像蜡烛一样燃烧自己，为我们照亮前方的路：老师您就像荷叶一样，为我们遮风挡雨;老师您就像园丁，为我们修剪枝叶。老师谢谢您。
我的中学老师作文500字 我的中学老师作文结尾篇八
六年小学生涯即将结束，马上迈入的是初中的门户，不知门内风景如何，是否绚烂多姿?不知门内生活是否如小学般精彩，不知初中的教师是否如想象的那样呢?
老师是精神上的向导，人生中的灯塔。老师是人的第二个重要人物，他(她)指引了你未来的道路，不知初中的老师如何?
想象中的语文老师是个慈祥和蔼的人，做事情看似松懈无比但却背后是认真严厉的做风。在课堂上能说会道，简简单单、明明白白的几句话就把难题知识给解析完毕了，并且关心同学、一视同仁。
英语老师是一个活泼开朗，愿意陪我们分担痛苦，分享快乐的，会关心同学并对有困难的人鼎力相助的老师。在课堂上对我们一丝不苟的教导我们，在课后陪着我们玩耍的老师。
还有就是严肃又严厉的数学老师，对我们有行为规划，在课堂上不许私自交流、转头与其他之类动作的。
不管如何，只期待初中生活赶快来到，这样不就便知晓了我的猜测。不管我猜得对不对，只要老师愿意认真的教我们就可以，不需要要求更多的什么了。
