每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主持词开场白五月篇一
感谢某领导热情洋溢的讲话，他的讲话全面总结了上一阶段工作，深刻剖析了当前我们工作中存在的问题，为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动具体的为我们的工作提出了具体的指导性意见，是我们开展某工作的方针性部署，希望各单位严格贯彻讲话精神，抓好落实。下面，我再谈几个方面的问题
领导讲话:对领导讲话后的总结词
同志们，今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等)对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结，对下一阶段(或某季度、或下半年、或明年)的工作进行了布置，我完全赞同。
下面我再补充三点意见，供同志们参考。
第一，要统一思想、提高认识。
要充分认识某某工作的重要性，同志们一定要把思想统一到某某工作当中来，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，总体来说大家认识是到位的，态度是积极地，但是也有个别同志思想不端正，措施不落实，比如有的人。。。。，(不点名的举例2—3个适当的批评一下)。所以只有认识充分到位了，才能把工作抓好。(时间5分钟左右)
第二，要集中精力、狠抓落实。
思想认识到位以后，还要看工作成效，这就需要全体(或员工、或干部、或职工等)要把精力真真切切的落实到工作当中去，要集中精力、狠抓落实，同志们围绕着某某工作要集思广益，不怕困难，要倒排(或时间、或工期)，挂图作战，要大战(或50天、或80天或100天等)，把各项措施落到实处，比如某某(或部门、或单位)的某某同志在工作当中非常积极肯干，(可以适当点名举例2—3个表扬一下)。所以我们大家要向某某同志学习，任劳任怨、真抓实干。只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。(时间6分钟左右)
第三，要环环紧扣、责任到人。
每一项工作都离不开具体的人去落实，要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人，看看究竟是哪个环节干得好、哪个环节出差错，要对标比差;工作干得好的要表彰、要奖励，要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠!(声音要激昂)。对于个别工作不努力的人，在哪个环节出的问题，就在哪个环节追究个人责任，严肃处理、绝不手软!(语气要严厉)
我相信，只要我们大家同心协力、积极努力，就一定能把某某工作任务出色完成，向上级交一份满意的答卷。(结束，时间4分钟左右)
(上述发言总计时间15分钟左右，看领导兴趣，还可把内容补充延长至30至40分钟)
主持词开场白五月篇二
尊敬的各位领导，运动员、裁判员以及到场的所有朋友们：
大家晚上好!
在公司领导的亲切关怀下，经过比赛组委会的辛勤努力，xx集团公司xxx比赛就要开幕了。我们有幸邀请到公司领导参加今晚的开幕式。为感谢各位领导对xxx活动的关怀和本次比赛的大力支持，对各位领导的莅临指导，我建议大家以热烈的掌声表示衷心的感谢!
下面开幕式正式开始，
一、请裁判长宣读比赛规则。
二、请裁判员代表宣誓
三、请运动员代表宣誓
四、请工会主席讲话。
下面，让我们最热烈的掌声请xxx董事长宣布比赛正式开始。 请场上人员退场，请各裁判员、运动员到达指定场地，比赛开始。
主持词开场白五月篇三
同志们：
今天，县教育局委托xx和xx共同组成考察组，，专程到xx进行干部考察推荐工作。参加今天会议的考察组领导同志有：考察组组长：xx同志，副组长：xx同志。 让我们以热烈的掌声，欢迎考察组各位领导的到来！参加今天会议的还有：xx同志。
大家知道，近期教育局委托各乡镇对各校（园）空缺领导岗位进行考察推荐，今天xx和xx到我校考察推荐干部，这对我校来说是一件好事、喜事，也体现了上级领导对我校工作成绩的认可和肯定。我认为我校的教师能识大体，顾大局，有责任感，任劳任怨，能够始终围绕教书育人这一要务，认真履行岗位职责，并取得了较明显的工作成效，这是大家有目共睹的。希望大家从大局出发，合力配合考察组，圆满完成这次考察推荐任务。请大家推荐时，按照资格、 条件和要求，本着高度负责的精神， 将基本素质好，工作表现突出的教师推荐出来，以客观和公正的态度行使自己神圣的民主权力。 今天会议的主要议程有：
一、考察组组长xx同志作重要讲话。
二、副组长xx同志安排民主推荐相关工作。
下面逐项进行。
首先，请考察组组长xx同志讲话，大家欢迎。
下面进行第二项：请副组长xx同志安排民主推荐相关工作。
1、介绍空缺职位及职数。
2、宣读任职资格条件。
3、说清教师需要做的工作，避免中途走散。
4、请工作人员清点人数，发放相关表册。各位同志领到表册后，先不要急于填写，听考察组作说明后再填。
主持词开场白五月篇四
男：各位领导、各位老师、
女：亲爱的同事们
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
女：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
男：五四的日子，记录着93年青春的脚步
女：五四的火炬，燃烧着93年青春的热情
男：为纪念五四运动93周年，展示我院精神风貌，院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛
女：参加这次歌唱大赛的有：*******
男：领导非常关心和重视今天的大赛，出席这次歌唱比赛的评委有： 女：********
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着激情的活力。
男：动感的舞姿，展示着昂扬的魅力
合: “五四青年节"歌唱比赛现在开始!
男：接下来的时间让我们交给今天的选手，希望他们能够赛出水平，让我们一起来共睹他们的'风采
