作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
温哥华的街头教案 温哥华的景色描写篇一
突然，有两只小鸭因为不慎，失足跌进了下水道里！鸭妈妈心都快跳到嗓子眼了，她想：“该怎么办呀！怎么样才能把我的孩子从下水道里救出来呢？”突然，她看见了正在指挥车辆通行的巡警。“对，就是他！”
鸭妈妈和其余几只小鸭心急火燎地“飞奔”到巡警面前。鸭子们“嘎嘎”地叫着翅膀不停地扑腾，鸭嘴努向马路对面的下水道。巡警奇怪极了，不知道是怎么一回事。鸭妈妈的动作越来越急促，显得越来越焦急，“嘎嘎”的叫声也越来越响。巡警总算知道了——一定是下水道发生了什么事情。他连忙跑向下水道。
巡警就用手伸下去捞，可是还不够长。该怎样呢？巡警灵机一动，想出了一个好办法：一只手伸进去，整个身子在贴在地面上，这样就能让手变得更“长”了。一旁开车的司机看见了这一幕后，都踩住了刹车，为巡警提供方便。
两只小鸭终于归队了，鸭妈妈特别高兴，她领着小鸭们，用翅膀拍了拍巡警的裤脚，对他表示感谢。在巡警的和司机们的“目送”下，一摇一摆的离开了。
在朝阳的照耀下，温哥华的街头变得更加温暖，更加光彩夺目。
温哥华的街头教案 温哥华的景色描写篇二
9月29日的午后，阳光懒洋洋地照耀着大地。街上的小贩们高声叫卖，店面内耀眼的灯光与橱窗外灿烂的阳光融为一体，它们相衬着、倒映着商铺上琳琅满目的商品，商品闪着金色的光芒，让人应接不暇。街道上，一辆辆汽车排着队，在马路上有序地行驶，悠闲自在的游客在街上闲逛，行人们急匆匆地赶着路，好不热闹。
这繁华的街道，有谁能抵得住诱惑？你瞧，鸭妈妈也带着小鸭来散步了——鸭妈妈在前边给小鸭子领路，六只小鸭子排成整齐的一列，迈着蹒跚的步子跟着鸭妈妈摇摇摆摆地走着，那憨态可掬的模样真是人见人爱。在鸭子们的一侧，拥挤的汽车整齐的排列着，人们都耐心地等候着，让鸭子们过马路。
鸭妈妈带着鸭宝宝们过了马路，来到人行道上，刚出生没多久的小鸭子们对什么都很好奇，它们东瞧瞧，西看看，还围着鸭妈妈淘气地跑来跑去。“嘎——扑嗵——嘎——扑嗵——”伴随着鸭宝宝的两声尖叫和落水声，两只小鸭子不见了踪影。鸭妈妈急坏了，往发声源——下水道跑去。鸭妈妈把大半个身子都探进了下水道口，“嘎嘎——”叫着，好像在呼唤小鸭子。很快，下面就传来小鸭子们“嘎嘎——”的回应声。鸭妈妈定睛一瞧，看见下水道里两团黄色的影子在挣扎着，弄出“哗哗——”的水声。鸭妈妈叫了两声，好像在说：“孩子们，你们等着，妈妈马上救你们上来！”鸭妈妈左顾右盼，看见旁边一个穿制服的巡警正在巡逻，连忙跑过去求助。
鸭妈妈来到巡警面前，焦急地“嘎嘎”叫着，扑腾着翅膀，用嘴指向旁边的下水道。巡警不明白鸭妈妈要干什么，便绕开它往前走，谁知鸭妈妈再次挡在了巡警面前，巡警用手拨开它，还想离开，鸭妈妈急了，一口咬住巡警的裤子，把他往回拽，巡警差点儿没摔一跤！他回过头，发现是鸭妈妈在拉他，很奇怪，蹲下身子抚摸着鸭妈妈的羽毛，想让它安静下来。可鸭妈妈仍旧急躁的.连声鸣叫，用翅膀拍打着巡警，脖子朝下水道一伸一缩的，另外几只小鸭子也围着巡警，把他往下水道边拱。巡警站起身，顺着鸭子们的方向走去，隐约听见几声小鸭子稚嫩的求救声。来到下水水道边，鸭妈妈用翅膀指向下水道，两只小鸭子正在下水道里挣扎着，它们拼命划动脚掌，扑闪着翅膀，却还是快被水流冲走了。原来鸭妈妈是要他帮忙救小鸭子！巡警恍然大悟。
明白了鸭妈妈的意思后，巡警马上展开救援行动。他跪在下水道旁，试图用手捞起小鸭子，可无奈距离太大，够不着，只好作罢。她又抽下皮带，放到最长，把皮带伸向下水道，想让小鸭子咬住皮带。小鸭子也很聪明，一下子领悟了巡警的意思，挣扎着向这边游来，用嘴咬住了皮带。巡警见状，连忙把小鸭子拉了起来，可皮带太滑，拉到一半时，小鸭子又掉回了水里，鸭妈妈在一边急得直叫。
正当巡警一筹莫展之际，在旁边围观的渔具店老板拿来了一个网兜：“来来来，用这个！”说着，把网兜递给了巡警，巡警眼前一亮，接过了网兜，手握着长长的杆子，俯下身，用网兜小心地把小鸭子捞了起来，小鸭子一上岸，就扑向鸭妈妈的怀抱，鸭妈妈也一把搂住它心爱的孩子们，“嘎嘎——”叫着。人们又细心的帮小鸭子擦干身子，目送着鸭妈妈和小鸭子们上路了，连车子也停了下来，让鸭子们安全通过。阳光依旧灿烂，大地上的一切却显得更加美好。
