作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
宪法课详细教案 初中宪法教学的视频篇一
大庆市肇源县头台镇中心校
张蔚丹
大庆市肇源县头台镇中心校
张蔚丹
一、
教学
目标：1、知识目标：识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的规定；理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。
2、能力目标：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标：从思想上认识到宪法具有最高权威，神圣不可侵犯；在社会实践中自觉弘扬宪法精神，为构建和谐社会尽心尽责。
二、教学重点：学生们对宪法要有初步的了解。
三、
教学难点：学生能够依据宪法内容使用宪法。四、学情分析：四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。五、教学方法：
小组合作法，探究教学法 六、教学流程：
一、导入：
教师利用学生的梦想引入中国伟大的复兴梦，以此让学生了解法制是治国的根本保障，法律是宪法是国家的根本大法，那么我们今天就一起来学宪法，说宪法，用宪法。
二、新课 （一）学宪法
1.教师介绍国家宪法日的具体时间和具体活动； 2.教师简介什么是宪法； 3.宪法的都是由哪几部分构成； 4.宪法的主要内容。（二）说宪法
1.教师出示几条宪法，让学生进行分析解读；
2.课件出示让学生简单了解宪法与其他法律之间的关系； 3.介绍宪法的地位。
最后得出结论：宪法具有最高的法律地位和法律效力。（三）用宪法
1.生活中我们应该怎样对待宪法； 2.让学生说一说常见的违法行为有哪些？
3.出示一些违法行为，小组讨论这些行为属于哪些违法行为； 4.未成年人不应该做的事情有哪些？
5.课件出示两个案例，学生通过案例一知道青少年犯罪的危害性；案例二让学生知道在遇到危险时，怎样做才是正确的。6.出示自我保护要领；
7.课件出示怎样增强自我保护意识。
三、小结
同学们，国无法则乱，家无法则衰，我们不但要用法律保护我们自己，更要用法律规范我们的行为，我们要把法制意识宣传给周围的人，让我们共同努力，为构建中华民族伟大复兴之梦贡献出自己的一份力量。
宪法课详细教案 初中宪法教学的视频篇二
《宪法在我心》教案
大庆市肇源县头台镇中心校
张蔚丹
《宪法在我心》教案
大庆市肇源县头台镇中心校
张蔚丹
一、教学目标：
1、知识目标：识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的规定；理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。
2、能力目标：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观目标：从思想上认识到宪法具有最高权威，神圣不可侵犯；在社会实践中自觉弘扬宪法精神，为构建和谐社会尽心尽责。
二、教学重点：学生们对宪法要有初步的了解。
三、教学难点：学生能够依据宪法内容使用宪法。
四、学情分析：
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。
五、教学方法：
小组合作法，探究教学法
六、教学流程：
一、导入：
教师利用学生的梦想引入中国伟大的复兴梦，以此让学生了解法制是治国的根本保障，法律是宪法是国家的根本大法，那么我们今天就一起来学宪法，说宪法，用宪法。
二、新课
（一）学宪法
1.教师介绍国家宪法日的具体时间和具体活动； 2.教师简介什么是宪法； 3.宪法的都是由哪几部分构成； 4.宪法的主要内容。
（二）说宪法
1.教师出示几条宪法，让学生进行分析解读；
2.课件出示让学生简单了解宪法与其他法律之间的关系； 3.介绍宪法的地位。
最后得出结论：宪法具有最高的法律地位和法律效力。
（三）用宪法
1.生活中我们应该怎样对待宪法； 2.让学生说一说常见的违法行为有哪些？
3.出示一些违法行为，小组讨论这些行为属于哪些违法行为； 4.未成年人不应该做的事情有哪些？
5.课件出示两个案例，学生通过案例一知道青少年犯罪的危害性；案例二让学生知道在遇到危险时，怎样做才是正确的。6.出示自我保护要领；
7.课件出示怎样增强自我保护意识。
三、小结
同学们，国无法则乱，家无法则衰，我们不但要用法律保护我们自己，更要用法律规范我们的行为，我们要把法制意识宣传给周围的人，让我们共同努力，为构建中华民族伟大复兴之梦贡献出自己的一份力量。
