无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三周记字 初三周记字篇一
——题记
告别了五六岁的无知，离别了十一二岁的懵懂，时光恍然飞过了十四载。快乐的童年向我们挥起了离开的手，于是我们迎来花季——青春。
青春使我们发生了巨大的变化。我们不再有童年的幼稚，我们也不再有对新鲜事物强烈的好奇心，取而代之的是一沉着的面孔和每天思绪万千的内心。
我们也开始有了自己的主见，有了对“功名利禄”的追求。正是这样，我们的生活也掀起了崭新的一页。
学习上，我们开始“明争暗斗”，我们开始“合作共赢”。我们懂得专研和刻苦，我们也开始喜欢站在讲台上被同学赞扬的目光所照耀。
生活上，我们开始自立自强，我们开始有了孝心，我们的衣服自己洗，我们的被子自己叠，见了父母劳累，我们主动去帮忙……
正是青春，给予了我们这些我们应好好珍惜。
但有时，青春是一把双刃剑，是对我们人生的一次考验，如果把漫漫人生比作一条路，那么青春那好比是一条横在路上的一条溪流，聪明的人用它洗掉身上的污泥，愚昧的人却驻足观望，停止在前进的脚步。所以说，只要我们把握好，青春一定会使我们如虎添翼。
人们常说：“青春无限”。因为他给予了我们活力，你看，那放学后还在埋头苦干，为了复习功课而吃泡面的，那操场上穿梭的匆匆人影的，不都是青春的完美体现吗？
青春给予了我们很多很多，但我们也错过了许多许多上天给我们的时间已剩不多，留给我们的青春时光随时都可能随风飘去，所以，把握现在，珍惜青春，我们的青春之花才能开得更加灿烂。
就让我们把握住青春，珍惜青春，让自己活得潇潇洒洒。
初三周记字 初三周记字篇二
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？
初三到了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三到了，我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”；初三到了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”；初三到了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三到了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三到了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“our 命over！”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的'外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
