每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
自我介绍有趣篇一
世界上有这么一个人，我对他再熟悉不过了。
他个子不高，有一双水汪汪的炯炯有神的眼睛，比较尖的.鼻子和肉肉的、圆圆的、胖嘟嘟的脸，加上一张大大的嘴巴，非常可爱。
他喜欢打篮球，有一次，他在上篮球课时，他们队先发球，球传到了他手中，他一手拍球，一手护着球，连跑带跳，一马当先冲到中场，顺利地把球传给队友，接着像一支箭一样冲向对方的球篮下面，一个高跳接住队员的球，做一个假动作，投篮，投中了!他们胜利了。
他喜欢看书，有一次他拿着一本《世界之最》看得津津有味，有时自言自语或者发笑，真像个书呆子。妈妈说“该吃饭了”，“哦”他回了一声，过了五分钟后才出来吃饭。妈妈愤愤地说：“这么久才出来吃，饭都凉了”，“那本书太好看了，我看完才出来”他回答。
同学们，请猜一猜，他是谁呢?悄悄告诉你，那个人就是我啦。
自我介绍有趣篇二
〈美〉约翰.纽斯特朗姆
爱德华.斯坎内尔
目的:
让团队成员互相用新的方式来介绍自己;
通过团队成员的进一步互相了解来建立团队;
使自我公开成为团队的准则之一.
方法一:
让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）
当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的'东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。” ）
方法二：
要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。
方法三：
让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。
在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。
方法四….
小提示：
每个人有一分钟的时间来做自我介绍。
那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。
摘自《培训宝典---团队建设游戏》
自我介绍有趣篇三
有人说我是听话的孩子，有人说我是上进的孩子。我觉得我应该听听我家人的介绍。
妈妈说
奶奶说
孙女可是我的开心果，每天一放学，连书包都不放下，就到房间喊到：“奶奶，奶奶，我回来了。”然后搂着我的脖子，讲笑话。逗的`我肚子都笑得疼。吃完饭，孙女就会陪我散步，一边走还一边讲一些笑话。
爸爸说
她是个小吃货，每次她一回家，先放下书包，然后到厨房间我：“爸，今天吃什么?”我说：“牛排，鸡翅，还有一份甜点，谁叫我是厨师了。她高兴的说不出来话。当我一喊：“吃饭!”她就会像一只小猴子，第一个趴到桌上，然后狼吞虎咽地吃。
原来在我的家人眼里我是一个这样的孩子。你们喜欢这样的我吗?
自我介绍有趣篇四
一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
自我介绍有趣篇五
我是雷y，今年九岁，在龙山路依泽小学三(2)班上学。
我身高中等，皮肤不白。眼睛小小的，但是很明亮，乌黑的头发，嘴巴小小的。
我喜欢小动物，特别是小狗，毛茸茸的真可爱。我讨厌自私的人。
我的爱好是画画，也是游泳，还有打羽毛球。
我的优点是看妈妈做事快不行的时候，我上前去帮助妈妈。我的' 缺点是粗心大意。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩要坚强。
我长大以后的愿望是当一名汽车设计师，能让人们开到更好的车子。我第二个愿望是当一名赛车手，可以赛车，感受刺激。我第三个愿望是家人平安幸福过日子。
我特别喜欢看书，我让妈妈买了很多书有《十万个为什么》《少年儿童百科书》等等。我最喜欢看优秀作文集，因为可以提高我的写作能力。
这就是我，大家都认识我了吗?
自我介绍有趣篇六
我叫王迪，迪便是启迪的那个迪。在古汉语中有美好的意思，也许家里人给我起这个名字的含义便是让我一生幸福、美好!
我很爱画画，但由于各种条件限止，从未受过什么专业训练，只不过是一时兴起随手沾来，满纸乱涂鸭而已，今生恐怕成不了什么气候了。
但在我看来对排除心中烦恼，陶冶情操倒是十分有利的。现在我小学毕业了，成为一名中学生，在新学校新班级里，要学的东西实在是太多了，我越发感到知识是那么的有趣，我渴望掌握它。也许你要问：“就你假装学习好，难道你不爱玩吗?”其实我也很爱玩，也知道学习挺苦的，并且一直由于学习方法掌握不当，而导致成绩平平，但是，每当我看到邻居家的大婶抱着疲惫的身子，艰难地推着一车货回家时，你就会觉得只有学习能改变自己的命运;每当我看见好好的同学在商店里卖货挣钱养家糊口时，我就总是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜台里，从冬到夏，你会觉得多么悲哀!”这时你就会觉得和广大同学一起学习是多么地幸福，只有学习不断地学习掌握了高超的本领才能走出这片小天地!
人活着，哪有不累的，只有“吃尽苦中苦，方能成为人上人。”一个人连自己的幸福都实现不了，又从哪能谈得上报效祖国呢?大事情是靠小作为不断积累起来的，也许我属龙，就注定了骨子里有点儿韧劲吧!尽管我现在很是平凡，但平凡的世界里，我不想总是只有一个渺小的我。
我要拼搏、我要奋斗，这样我才觉得快乐。如果你相信我说的都是真的，那么就让志同道合的同学和我一起在中学的校园里，去实现自己人生的图腾吧!
自我介绍有趣篇七
让我懂得了交往的重要性，同时也看到了大自然的壮丽。无边无际的大海，真像妈妈爱的胸怀，站在波澜壮阔的大海边，有个突发奇想——多想变成一只螃蟹，一头钻进大海里，尽情地游泳、玩耍。我不仅爱思考、爱读书、还热爱劳动。常常帮助妈妈做一些家务。
我懂事、又善良，是个人见人爱的好孩子。我有不怕困难，勇敢坚强的意志，现在正向着更加自信的方向跑。更加乐观地面对以后的生活，希望大家喜欢我这个阳光帅气的男孩。
大家好，我叫xx，今年十岁，属龙，天蝎座，特别爱说。我是个开朗活泼的男孩，最喜欢看书写作文，所以在新浪博客安了家，取名为“快乐培洪”。常来我博客的人都知道，我的想象力和观察力不错。
先说说我的想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的知识，想怎么写就怎么写，好像一只在天空飞翔的`小鸟。你们看看我这几篇博文，就可以看出我是多么喜欢写科幻文：《白鲸的精彩演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。
自我介绍有趣篇八
〈美〉约翰.纽斯特朗姆
爱德华.斯坎内尔
目的:
让团队成员互相用新的方式来介绍自己;
通过团队成员的进一步互相了解来建立团队;
使自我公开成为团队的准则之一.
方法一:
让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）
当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。” ）
方法二：
要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的.玛丽等。
方法三：
让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。
在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。
方法四….
小提示：
每个人有一分钟的时间来做自我介绍。
那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。
摘自《培训宝典---团队建设游戏》
自我介绍有趣篇九
大家好！
我叫xxx!我是一个超级活泼的人噢~。不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。
因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。
我喜欢看什么什么书。曾经记得那里有这么一句话。《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话。
自我介绍有趣篇十
梦游个不低，体积不算大。
有时候挺宅，有时候挺high。
口才不咋好，字也挺难看。
性格很外向，一笑泯愁苦。
恋旧情结重，偶尔犯点傻。
爱好打篮球，体育必须牛。
喜欢小动物，尤其猫和狗。
平时爱喝茶，抹茶是最爱。
想法不算少，实现并不多。
总想组织人，一起去旅游。
尤其爱美食，再多也不嫌。
爱美是天性，臭美是本性。
一直学化妆，成效没多少。
貌似挺不羁，其实是个老实人。
