时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
学校的安全工作计划和目标篇一
为了促进各中小学担负起保一方平安的政治责任，维护稳定大局，确保教学秩序良好，根据上级《关于加强社会治安综合治理的决定》精神，按照市教育局与中心学校签订的综合治理、学校安全工作责任书的内容与要求，结合教育实际，制订本责任书，由中心学校与各中小学签订。
牢固树立“安全第一、警钟长鸣”的安全意识，全面贯彻“维护稳定，确保安全，促进发展”的总体要求，以加强学校安全防范为重点，以确保师生生命财产安全为主线，强化学校安全责任意识，加大安全保卫力度，提高治安防范能力，杜绝各类意外事故发生，保护广大师生员工人身财产安全，保障正常教育教学秩序。
1、各中小学为中心学校二级治安责任区。中小学校长为责任区第一治安责任人，对本责任区综合治理和学校安全工作负总责；分管领导为第二责任人，负具体抓落实的责任。
2、各中小学校长应将综合治理和学校安全工作列入年度计划，纳入工作议事和行动日程，组织制订各实施综合治理工作方案，做到把综合治理、学校安全工作同教学工作一道统筹安排部署，实行定期考核。
3、健全领导机构，配备专（兼）职工作人员，完善工作制度，做到组织、人员、责任三落实。对校园内影响稳定的各种不安定因素，做到底数清，情况明，信息渠道畅通，控防措施得力，把各种矛盾化解在萌芽状态。
1、管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。确保各自学校一方平安。
1、国办中小学按照“属地管理”原则，接受所在镇、处综治季度检查考核，成绩必须处在领先位置。其他小学接受中心学校每学期一次的全面考核检查。
2、组织开展普法学习活动，聘请法制副校长或法制辅导员开展法制宣传教育，法制教育课做到计划、课时、教材、师资“四落实”，将法制课与常规教学同计划、同安排、同检查、同考核，进课堂，入大脑，严禁教师违法犯罪，杜绝学生违法犯罪。
3、切实加强“门前四包”工作，学校门面一律不准出租给饮食业主，净化学校及周边环境。
4、严格制订和执行24小时值班巡逻护校制度和学生在校跟踪管理制度，加强校园值班巡查，坚持领导带班值日，节假日和夜晚要有人值班巡逻，确保校园安全。选好门卫，加强管理，做到24小时不失控。公路沿线的学校坚持路队制度，并加强交通法制教育。晚上放学期间各学校在重点路段要有人巡护。
5、经常检查校舍，排查隐患，及时整改，跟踪监督，属于危房的一律现场封闭。
6、校内池塘周围要加强护栏，塘沿不留陡坡，水井一律加盖，实行封闭管理。学生用水专人管理，定时开放。
7、安全用电。做到电线无破损，无裸露，线路排列整齐，按要求配备闸刀、开关、保险装置等。学生寝室做到一栋楼一总闸、一层楼一单闸、一间房一保险一开关，室内严禁用蜡烛照明。教学楼、宿舍楼、教学用房的楼道灯、走廊灯、路灯必须完好。
8、食堂必须把“四关”、防“四毒”。即把住食物进料关，防带毒；把住环境卫生关，防传毒；把住食物管理关，防投毒；把住食物加工关，防中毒。食堂保持洁净卫生，库房通风无鼠迹，生熟食物分离保管，不准向学生出售过夜的剩菜剩饭。炊事工作人员要定期体检，持健康证上岗。
9、有锅炉的单位要接受市质量技术监督局运行状态安全检查检验，定期进行检验检修，司炉工必须按操作规程进行操作，确保锅炉使用安全。重新购买锅炉的单位，一律先报批，经审核后方可购买。
10、校内小卖部必须“三证”（健康证、营业执照、卫生许可证）齐全，商品合格，严禁出售“三无”（无出厂日期及生产厂家、无保质期、无食品执行标准）食品，禁止出售危险玩具。
11、露天的体育器材每年定期检修后油漆一次。课前，体育教师要仔细检查器材；课中，要正确指导学生运用器材。禁止学生在有安全隐患的器材上训练。
12、校园内任何时候要保证消防通道畅通。中学的学生寝室、微机室、实验室、电房、食堂一律配齐灭火器，完全小学至少配备2－3个灭火器。
13、学校组织大型活动或集体外出活动，必须履行报批手续。各中小学报中心学校审批，由中心学校报教育局备案。
14、加大人防、物防、技防投入，有计划、有步骤地在重点要害部门（位）安装技防设施，提高科技防范含量和应对案（事）能力。自防、自治、自控能力要有较大提高。确保女生宿舍安全，所有门窗晚上一定要能锁得牢。
15、加大对学生财产防盗值守力度。特别是对学校电脑、远程教育设备、教育教学仪器要加强值守，确保学校财产安全不发生被偷盗事件，对存在安全隐患要及时排查整改到位。
16、采用门栋关照、值班守候、义务巡逻等多种治安防控措施，对重点部位，尤其是容易发生案件、事故的地方加强治安巡逻，发现并排查隐患。
17、校园发生的重大案件或重特大事故等，必须及时采取措施，并在1小时内向教育报告。
有下列情形之一的，实行综合治理（安全工作）一票否决。
2、教师体罚学生造成轻微伤以上的；
3、学生打群架或学生斗殴，并造成轻微伤以上的；
7、校内商店和厨房等因管理不善发生师生食物中毒的；
8、校内发生恶性刑事案件、重大治安案件或责任灾害事故的；
9、对发生案件或事故，隐瞒不报或虚假报告的；
10、学校综合治理工作年度考核不合格的；
11、其它造成不良后果和不良影响的事件，且上级综治委予以否决的；
13、安全隐患不及时整改，造成严重后果的。
有下列情形之一的，查究学校主要领导以及相关责任人的责任。
1、因社会治安综合治理机构不健全，“两谁”原则、“三自”方针不落实，工作不力造成本责任区治安秩序严重混乱的。
2、综合治理工作当年考核处末两位的`，给予其学校黄牌警告，并取消学校和学校主要领导及相关责任人当年评先、评模资格。
3、受到一票否决的学校，取消该学校本年度评先资格，并按比例降低学校年度考核中优秀等次人数名额；取消该学校第一、二责任人和相关责任人当年评先授奖、晋职、晋级的资格。连续两年受到一票否决的学校，对学校主要领导实行诫勉。
4、人为造成学校一票否决，且情节较重的，由纪检部门给予相关责任人和当事人相应的党纪、政纪处分；触犯法律的，移交有关司法部门予以法律惩处。
5、因责任事故造成学校和个人财产损失的，要根据财产损失的程度，给予学校主要领导和相关责任人相应的经济处罚和报纪检部门给予相应党纪政纪处分。
6、因教职工体罚学生事件造成的一切费用，均由当事人全额负担。同时，还要根据情节给予相应的政纪、法纪处分。
7、教职工因违纪违法受到政治部门处罚的，将依据台帐，由教育局追加同等数额的罚款，并给予党纪政纪处分。
本责任书若责任人有变动，由接任者继续履行责任，从接任之日起，承担相应的责任。
学校：xx中心学校
负责人：xx
二00六年三月
学校的安全工作计划和目标篇二
我校为了强化管理，落实安全责任制，有效控制和杜绝各类事故的发生，使我校成为和谐、稳定的平安校园。我校安全管理办公室与各班签订以下安全管理责任书。
一、坚持对学生思想品德教育，无论是班主任还是科任教师都有责任和义务对本班学生进行思想品德教育，避免学生触犯刑法和养成不良习惯。
二、坚持每天在上课期间上、下午点名制度。如本班学生有事、有病不能到校学习，必须要求写请假条，注明原因，家长签字或家长亲自来学校请假方可。学生中途离校，首先要及时查明原因，然后要与学生家长取得联系，在写出书面纪录。
三、坚持有关安全知识传授制度。每学期至少开三次专题班会。利用相应的有关教材进行安全知识教育。组织学生参加防火、防触电、防溺水、防意外事故等实际演练、实际操作活动。要求上课有教材、有教案、有效果。活动有针对性的内容、有过程、有活动总结、有活动纪录。
四、坚持每天对校舍、电器及周边环境的检查制度。如对教室的主体结构、门窗、玻璃、炉具、电力设施等存在安全隐患的地方进行全面检查，发现隐患及时上报到校安全领导小组办公室。
五、正确引导学生课间做有利于身心健康的游戏。不要在校园内追逐打闹、爬墙、上窗台、走护栏等不利于学生自身安全的活动。
六、坚持对学生饮食卫生教育，不吃零食、不乱扔乱倒垃圾、不饮过期饮料和变质的水。注意个人卫生，养成良好的生活习惯。
七、要注意流行性的传染病的传播，教室要定期通风、消毒，对学生进行传染病知识的宣传，做好各种记录。如发现情况及时上报到安全管理办公室。
八、幼儿园由于学龄前儿童的自制能力、分辨能力都比较差，好奇心又比较强，这就要求保教人员对工作更加细致认真。
１、 保教人员对入园的儿童进行有关安全知识教育。
２、 保教人员坚持每天对全园儿童进行晨检，预防儿童将易燃、易爆或影响儿童安全的物品带入园内。
３、 保教人员坚持对园内校舍、活动区域、玩具、生活用品等检查制度。
４、 儿童无论上课或下课活动不能离开保教人员的视线，随时都能监控他们的活动情况。
５、 保教人员要定期对饮水设施、个人卫生、周边环境卫生进行严格检查、清洗、清扫、有必要消毒的要及时消毒方可使用。
６、 保教人员随时清点园内儿童人数，防止孩子中途私自离园。
７、 孩子离园时必须由幼儿家长或幼儿家长委托人来方可离园，否则不能离园。
总之，看好你的学生、管好你的班级，确保学生的人身安全。要求各班要制定出实施方案和措施。
学校的安全工作计划和目标篇三
1、教育孩子时时、处处提高警惕，树立食品安全防卫意识。
2、帮助孩子学习和掌握一定的日常的食品安全知识。
3、教育孩子学会辨别常见的隐患食品的知识和技能。
4、不准孩子食用不安全的食品。
5、上学、放学，不让孩子购买小商店、地摊等的不安全食品。
6、不准孩子在居住区周围的非法营销点购买没有防伪标志的任何有隐患食品。
7、教育孩子不购买没有安全防伪标志的饮料、早餐、豆奶食品等。
8、教育孩子不使用别人给的不安全食品饮料豆奶制品等。
9、严格监管好孩子的零用钱，不乱吃乱喝。
10、认真配合学校做好学生的食品安全教育工作。
本责任书从签字之日起正式生效。
甲方（学生签字）：乙方（学校公章）
（家长签字）：（班主任签字）
（科任教师签字）
学校的安全工作计划和目标篇四
为认真贯彻“安全第一，预防为主”安全工作方针，进一步加强学校安全工作的领导，全面落实学校安全责任制，完善学校安全目标管理和奖惩办法，遏制重特大事故的发生，确保学校稳定和社会安定，巩固提高两基成果，促进我校教育事业健康发展，全面落实县政府和教育局签订的《安全生产责任状》，学校决定与各教师签订20xx学年安全目标管理责任书。
龙潭小学全体教师
l、全面推行学校安全责任制。各教师为学校安全第一责任人，对学生安全负全面的责任，全面实行学校领导负责制。
2、加强领导，提高认识。牢固树立“安全第一，安全重于泰山”的思想，把安全工作纳入学校工作的议事日程。
3．学校安全校长负总责，分管人员抓具体工作，经常性研究讨论防火、防水、防毒、防电、防盗等热点问题，安排部署好学校安全工作。认真做好开学和放假全年四次全校安全大检查工作，结合全县安全生产专项治理开展好“安全生产月”活动，同时极配合县政府组织开展的各次安全大检查，强化学校安全工作的监督管理，狠抓各类安全事故隐。
4、积极开展安全宣传教育活动，使师生100％接受安全知识教育，增强全民安全事故防范意识。开学、期末及重大节日要对师生进行防火、防水、防毒、防电、防盗、遵守交通规则等安全教育，夏季进行游泳安全教育，冬季进行防冻、防煤气中毒教育，按季进行预防感冒健康教育，充分利用广播、黑板报、队会、班会等进行广泛的多元化安全宣传教育，使师生掌握安全知识，提高自身安全事故防范能力，减少或避免安全事故的发生，同时加强法制宣传教育，增强法制道德观念，使领导依法从政，师生员工依法从事。
5、加强安全培训，提高专、兼职人员的安全素质。龙潭小学第一责任人、负责学校安全工作的负责安全工作的管理人员要积极参加安全生产知识培训。
l、按照“谁主管、谁负责”的原则，以责任单位为考核对象，
2、考核实行百分制计分，凡达到指标任务的项目得满分，达不到指标任务的项目按规定扣分，扣完为止。
3、考核以出台的简报、总结、记录、报表、信息等材料为依据,无依据或依据不足的扣分或不记分。
4、量化考评实行学校自评与教育局组织考核结合的办法。
1、按照“谁主管、谁负责”的原则，以责任单位为考核对象。
2、考核实行百分制计分，凡达到指标任务加分，完小成按规定扣分，扣完为止。
3、考核以学校保存的上报、总结、日录、报表为依据，无依据或依据不足的扣分或不记分。
4、评定等级
(1)优秀：考评得分存95分(含95分)以上。(2)合格：考评得分在80_94分。(3)基木合格：考评得分在75_79分。(4)不合格：考评得分在74分以下。
对考核不合格的视具体情况查究领导的责任和实施一票否决。
5、学校社会治安综合治理的奖惩同安全、消防、禁止体罚和变相体罚学生、道路交通日标管理工作合并兑现。
教师签名
校长签字：
xx学校（签章）
20xx年3月1日
学校的安全工作计划和目标篇五
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制，经研究，特制定本责任书。
一、责任对象：各年级教师、班主任。
二、主要任务：增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
三、原则：排除隐患，预防为主,常抓不懈，责任到人，确保师生安全。
四、管理目标
（一）事故控制指标：
l、造成师生人身死亡重大责任事故为零。
2、学校重大消防安全责任事故为零。
(二)工作目标
1、学校校长牢固树立安全第—的思想观念，将学校安全工作摆到学校管理工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。坚持做到“—日一小查、一周一大查、一月一汇报”。
2、健全学校安全工作管理机制，安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度，建立学生“一日安全常规”及安全工作检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求，并认真予以落实，同时建立健全学校安全档案。
3、坚持开展安全教育。通过安全教育让师生树立安全第—的思想，通过学校安全知识教育和进行安全技能训练，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)。使师生达到相应的安全教育目标。
4、严禁组织学生进行大型校外集体活动。严禁组织学生参加防汛、防洪活动。
5、重视校舍的安全管理。要特别重视对校舍的监控，定期进行勘验检查，发观校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。
6、要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查。学校实验室，仪器室、图书室、微机室等重点区域和教室、食堂、餐厅、宿舍等人员密集场所，按照消防规定配置消防设施,确保安全通道的畅通。
7、加强校园治安秩序管理，设专人分管校园治安工作，值班人员要昼夜值班，对重大滋扰校园治安的要立即向当地公安部门报告，并积极配合公安部门予以制止和处理。
8、加强教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪器室。
9、要加强对体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求，学校要关心学生身心健康，定期对学生体检。
10、加强交通安全教育。在临近街道的学校门口，要求设置明显的警示标志。11、加强饮食卫生的安全管理。要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生条例》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业食品卫生管理办法》，严防食物中毒及传染病的发生。
11、学校不得组织学生参加商业性质的庆典、演出等活动。
12、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。
13、学校发生安全事故要立即上报，采取有效措施控制事故的发展，查明事故的原因和责任人不得谎报、瞒报。
五、管理责任
各科室负责人及班主任是安全工作第一责任人，全面负责安全管理工作。
六、奖惩办法
在安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰奖励；对未认真履行职责，导致安全责任事故的，实行安全工作“一票否决”，并给予通报批评和相应的处罚；对因玩忽职守，失职、渎职而造成重大事故的，要依法严肃查处。
xxx
20xx年x月xx日
学校的安全工作计划和目标篇六
一、甲方的权利与责任
1、依照国家和省、市政府及教育局有关安全工作的政策、法规，对乙方的安全工作行为进行监督、检查；对乙方的违规行为，纠正并视情况作出处理。
2、指导乙方做好安全工作，协助乙方解决安全工作中的有关困难和问题。
二、乙方的责任
1、教师要精神饱满，上课不误点，下课不拖堂。
2、做好课前准备工作，教本、教具等必须课前检查。到功能室上课的学生，在课间休息时间到相应的功能室作准备，教师要提早开门，保证学生安全和功能室设备安全。每学期第一周和一年级的学生到功能室上课由该任课老师带到功能室。
3、严禁体罚和变相体罚或驱逐学生离开课堂。课堂出现问题尽可能课后个别处理，不准借故不让学生上课。
4、上课时，任课教师是学生安全的第一责任人，组织活动应首先考虑学生的安全，不得离开现场，不得安排超过学生身体承受能力的活动，并做好现场保护。发现学生身体不适，不能麻痹大意，应及时询问并派学生护送到卫生室，送人要落实，不能只送不管，应询问结果，课后老师要与校医联系。校医必须及时检查，超过能力范围应及时送往医院，并通知家长、班主任。
5、科学实验课教师不得让学生接触有毒、有害的物体和气体，不得参加高温及特种作业。
6、体育教师应允许女学生在经期间不参加体育活动。并特殊照顾好体弱多病的学生。组织剧烈或对抗性运动时，体育教师要讲清注意事项，做好预防措施，防患于未然。出现事故，及时妥善处理。
7、上课时间学校内进行必要维修时，必须做好防护措施，禁止学生入内，防止发生意外事故。
8、任何教师在上课期间不得让学生离开教室，体育或其它活动课不得让学生离开集体。教育学生要注意锻炼方法，力求做到适时、适量、适度。老师要把学生控制在自己的视线范围之内。
9、上课期间，学生因特殊情况离开学校，必须有家长请假条或亲自到校，教师才准放行，值班门卫应该查验核实，并做好登记。
10、校园内安全：
学生上学、放学时间，所有车辆禁止出入校门。校园内严禁停放非学校车辆。自行车、摩托车要停放整齐。
●值班教师：
（1） 准时到岗，佩戴好值班标志。
（2） 教育学生不要在课间追奔打闹、不做危险游戏，消除事故隐患。
（3）要提前预见和妥善处理值班范围内发生的紧急事务或突发事件，并做好记录，情况严重的要及时向学校领导汇报。
●班主任：
（1）安全疏散：
学校的伤亡事故有相当部分是由于互相挤踏造成的。平时教育学生养成良好习不追逐打闹。遇到紧急突发事情时，有秩序安全疏散，可以大大地减少人员的伤亡。
（2）传染病的预防：
重视学生的体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗能力。加强卫生教育和卫生检查，培养学生良好的卫生习惯。坚持做好“两操”。按规定有计划地进行各种预防接种，提高学生的免疫能力。对“流感”“水痘”等作到及早发现、及时报告、即时隔离、控制传播。
（3）准时放学，带领学生排队走出校门。
（4）搞好班级的经常性管理工作，爱护公共财物，节约水电。去功能室上课和放学时要关好电灯、风扇、门窗等。每班设立一名电管员和钥匙管理员。
（5）经常与家长保持联系，取得家长的支持与配合。多与学生平等交流，关心学生的身心健康。
甲方代表：
乙方代表：
年 月
