工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇一
20xx年6月5日是第47个世界环境日,为切实组织开展好20xx年“六·五”世界环境日宣传活动,努力营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围,xx县将世界环境日宣传作为打好污染防治攻坚战,展示绿色、生态、美丽xx新形象的重要宣传契机,采取五措施,及早筹划,统一安排,周密部署,明确任务分工,突出宣传重点,确保宣传活动及时有效开展。
一、是各乡(镇)、街道和七彩云南xx保护行动领导小组各成员单位结合活动主题和《xx县创建国家级生态县实施方案》,以本次环保宣传活动为契机,加大对改善环境质量、推动绿色发展、建设生态xx的宣传力度,并于20xx年6月5日悬挂或设置有关保护性标语和提示性标语,加强单位内部宣传,营造良好的舆论氛围。
二、是6月5日上午县环保局、罗雄街道办、腊山街道办分别在县城文笔路建设银行侧、县政府门口、腊山街道办门口设置固定宣传点,发放环保宣传资料,并接受广大人民群众投诉和咨询。
三、是县教育局安排绿色学校开展环保主题班会,增强绿色学校开展环境教育工作的积极性。
四、是规模以上企业结合自身实际组织开展形式多样的宣传教育活动,并制作悬挂宣传标语,进一步增强企业职工环保意识。
五、是xx电视台、xxm等新闻媒体大力宣传报道我县“六·五”世界环境日宣传活动情况,营造浓厚氛围。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇二
一、提高认识
节能减排是国务院确定的重大战略。目前,转变城市交通发展模式已刻不容缓,开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为"绿色交通选择改变融合",强调在国家发展低碳经济的大背景下,绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。
二、精心组织
围绕"绿色交通,城市未来"活动主题,学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。
1、教师垂范根据教育局的活动要求,我校首先召开了全校教师员工会议,学习上级文件精神,了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境,维持城市可持续发展的重要性,要求全体教职员工率先垂范,带头在活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行,并延伸到个人的日常生活。
2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以"绿色交通,城市未来"为主题的广播节目,在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围,提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
3、主题班会围绕"绿色交通,城市未来"活动主题,我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中,同学们踊跃发言,共同讨论,交流保护环境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活动效果。
4、"小手牵大手"除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外,我们还采取发放倡议书的形式,组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传,以实现"小手牵大手"的辐射宣传效果。从反馈的情况看,大部分家长在孩子的影响下,在全国无车日活动当天,都能"绿色出行"。部分家长还表示,将尽量少的使用小汽车,为保护环境,促进城市可持续发展出一份力。
三、总结提高
纵观整个活动过程,根据教育局的要求,我校圆满完成了20__年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。下一步,我们将深化活动成果,将"绿色交通,城市未来"理念延伸到教师、学生、家长及社会日常生活中去,将"绿色交通,城市未来"常态化。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇三
今年6月5日是全球第40个世界环境日纪念日,根据国家环保总局和省、市环保局的要求,结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验,围绕今年世界环境日主题,开展了一系列有声有色的环保活动,取得了一定的成果,得到了上级部门的好评。
1、利用周一升旗仪式的机会,学校围绕“森林:大自然为您效劳”这一宣传主题,作《共建生态文明,共享绿色未来》国旗下讲话。
2、政教处在高一、高二年级召开以“森林:大自然为您效劳”为主题的班会活动。
3、高三年级结合“3+2”高考新模式,结合近几年高考关注环境保护、关注社会热点的改革方向,举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座,进一步增强学生的环保意识,提高综合解题能力,培养学生关心时事、关注社会热点的习惯。
1、团委、学生会,语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染——行动起来”为主题的环保征文活动,学生投稿踊跃。
2、高一环保小组,组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份,并在校内宣传栏展出,政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。
1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》,并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查,提出了相当好的建议,受到相关领导的一致好评。
2、高一年级研究性课程(校本课程)开展“水——生命之源”专题研究活动,着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施,提高学生发现问题、解决问题的能力。
1、在团委、学生会的带动下,学生开展“森林:大自然为您效劳”活动。活动过程中,同学们动员身边亲戚朋友参加,极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识,引起较大的社会反响。
2、在学校总务处的协作下,制作了“森林:大自然为您效劳”环保横幅。
通过本次环境保护系列活动,学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触,而且感悟了中国面临的深刻的环境问题,不仅从思想上提高了环保意识,更是在实践中从我做起,人人争做环保先行者。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇四
我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动,激发学生关注生存环境,提高生活质量。
1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料,了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步增强了环保意识。
2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队又评选出63名校园环保小卫士,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还活跃着两支特别的小分队,那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队",参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过我家的节能账本,动员家长和子女一起接受环境教育。
然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇五
我们进行了一次社区的环保志愿者活动,没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子。
这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:
1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。
2.通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。
孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来的活动中他们一定会更加出色。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇六
一、加强组织领导、营造宣传氛围
1、加强领导,健全工作体系。为切实加强对全县生态农业建设工作领导,及时成立了县农业生态环境建设保护工作领导小组,农业局负责农业生态环境建设保护的日常工作。制定了农产品质量安全监管各项制定。
2、强化宣传,普及生态农业知识。20__年充分利用“6·5”环境宣传日、“科普”宣传日等大型宣传活动宣传生态农业建设知识及环境保护的法规,全县农业环境保护工作情况、典型经验及外地生态农业发展的先进事例。20__年我局举办与农业环境保护有关的培训2期等活动发放相关技术资料达500余份。
二、开展环境保护工作情况
1、农业环境和农产品质量监测方面。一是加大对全县推行绿色食品红枣标准化生产技术规程推广力度,20__年8月15日县农业局与河北农业大学枣研究所联合开展我县红枣的叶片、果实及土壤的养分测定工作。县农业局负责检测样品采集和预处理工作,由河北农业大学枣研究所进行样品化验检测工作。通过3-5年对样品检测数据分析,找出适合我县红枣施肥比例,从而获得红枣品质、单产量。二是对全县农田残膜进行调查。我县农作物全膜覆盖面积达到7.01万亩,其中棉花2.79万亩、甜瓜4.01万亩、蔬菜0.21万亩。通过普查每平方米残膜量5.3785克,折合3.02公斤/亩,平均使用地膜达10年以上。三是对全县农产品质量安全进行监管,目前共检测样品1058个,合格率99.6%。
2、生态农业示范点建设取得明显成效。在发展生态农业过程中,始终把“抓点示范,辐射带动”作为工作的着力点,使全县生态农业亮点纷呈。在吾塔木乡、铁干里克乡、瓦石峡乡的10个村确定了10000亩的综合利用示范推广任务,其中:红枣花期喷施沼气6000亩,红枣施沼肥20__亩,棉花施沼肥20__亩。为每个村配备技术人员一名,全程指导综合利用技术。
学校环境保护活动总结大学生环境保护总结篇七
为响应地质工程系学风建设月活动的展开,我班09矿山测量在xx年x月8号举办了“关注环保,同行你我他”活动,我们在学校和系领导的指导下以及全体同学的协助下,紧紧围绕 “奉献,友爱”的宗旨开展了很多有意义的活动,得到了学校师生的广泛认同。现在本人代表09矿山测量班就本次活动作一个工作总结,希望能够得到上级部门的指点,使本本班在以后的活动中能够吸取经验,更好地开展活动,作出我们应有的贡献。
4月x日,在我们的统一安排下,举行了一次“关注环保,同行你我他”校园大扫除活动。在这个活动中,我们发动了本班全体同学。活动过程中,我们主要负责了柏盛公寓楼梯和校园大门的清洁,但通过合理的分工,我们充分调动了每个人的工作热情和工作积极性,同学们吃苦耐劳,埋头实干,起到了一种应有的带头模范作用,提高了全院同学对我班做法的认可程度,树立了我们吃苦耐劳,任劳任怨,为他人服务,为社会作贡献的形象。这次活动,不仅达到了美化校园,绿化环境的预期目的,更增强了我们班级的凝聚力,提高了本本班在学院中的影响力,这是我们所没有意料到的,也可以说是一个意外的收获吧。
更重要的是增加了我们的工作经验,提高了我们的工作能力,为我们以后开展工作积累了较丰富的经验。
不过,在工作中,我们也存在着一定的不足,如制作申请书以及策划书时出现的错别字以及各式不正确的问题。对工作的了解还不够深,相关的工作经验也缺乏,造成本班不能很好的控制工作进度。另外在活动中对于一些突发的问题也不能做到及时处理,比如在活动中因学校停水停电,造成活动初期的混乱现象,缺乏相关的应对措施。在今后的日子里,本班会在这几方面努力的,争取把本班工作开展得更好。 1、积极准备,经心策划。
2、围绕中心,注重效果。
3、强化主题,广泛参与。
1、环保宣传工作要注重实效,力求方式灵活、宣传主题新颖、多层面、大范围、重手笔地去宣传环保工作。同时,通过宣教工作,引起各层面人士对环保工作的重视,增强全院同学的环保意识,真正使环保工作形成全院参与的良好局面,同时也极大程度地发挥环保宣教工作应有的先导、基础、推进和监督作用。
2、围绕中心工作,精心策划主题活动,提高环保宣传教育实效。起到了激励先进、鞭策后进,动员全全院同学参与环保、关心环保的推动作用。
继续推进绿色创建活动。积极探索新形势下加强和改进环境教育的新途径、新方法,加大全院的环境教育力度,开展全院环境科学普及活动。深入开展“绿色大学”的创建活动,提高创建质量。