人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
遵守交通的倡议书篇一
礼貌交通不仅仅能反映出一个企业的礼貌程度，更能折射出广大驾驶员的礼貌素质。自觉遵守交通安全法规，摒弃不礼貌交通陋习，是每一个员工应尽的职责与义务，我们理应成为礼貌交通的实践者、参与者、支持者。
公司处于210国道旁边，每次走出涵洞口，拥挤的车辆在我们眼前来来往往，你是否感受到潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为上班赶时间不遵守交通法规或存有侥幸心理，我们看到了血的事实，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的场景，都是留给我们心理上的惧怕，但我们在害怕的同时，更应当清醒的认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命!
但事实上，在我单位职工的车辆乱停乱放、占道、抢道、逆行、行人横穿马路等不礼貌交通行为却很多存在。为增强员工交通安全意识，现倡议如下：
1.从我做起，开礼貌车、骑礼貌车、走礼貌路，自觉遵守交通安全法律法规。
2.从我做起，坚持做到“车让人、人让车、车让车、人让人”共同维护园区交通秩序。
2.从我做起，做到走路靠右行，走斑马线，不违章过马路，要做到“一停二看三经过”。
3.从我做起，不疲劳驾驶、不酒后驾驶;不超速行驶。
4.从我做起，牢记“三个安全”，安全行走、安全乘车、安全行车。
5.从我做起，经常教育提醒家人及朋友，树立礼貌交通意思，关爱自我及他人的生命;做礼貌交通的倡导者、实践者、守护者。
如有不遵守公司交通安全规定，将以公司相关制度给予处罚。
让我们从自我做起，从今日开始做起，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命;自觉养成礼貌交通的良好习惯，为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的贡献。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇二
尊敬的全市党政机关、事业单位公职人员：
自今年5月1日起，《中华人民共和国道路交通安全法》最新修正案颁布实行，大幅提高了对酒后驾车的处罚力度，并进一步规定“饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事职责”。《中华人民共和国刑法》修正案也规定“在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金”。为认真贯彻执行新修订的《中华人民共和国道路交通安全法》，进一步增强法纪观念，模范遵守国家法律法规，坚决杜绝酒后驾车行为，市廉政办、市礼貌办、市交巡警大队特向全市党政机关、事业单位公职人员提出如下倡议：
一、带头学习、带头执行《中华人民共和国道路交通安全法》等国家法律法规，切实增强法律意识和纪律观念，坚决杜绝酒后驾车，争做礼貌交通的表率和践行者。
二、在工作和生活中，严格自我约束，提高自控本事，做到喝酒不开车、开车不喝酒。对开车的人员不劝酒、不敬酒，并严格提醒开车的人员酒后不驾车。
三、发现他人酒后驾车的，要及时进行劝阻，坚决制止酒后驾车行为，坚决不搭乘酒驾车辆。
四、严格执行苏州市党政机关工作人员禁酒规定。
五、提倡礼貌安全驾车，自觉遵守交通法规，服从交警的管理，不闯红灯、不乱停车、不超速、不超员、不往车外乱扔废弃物、礼让斑马线行人。
各级党政机关和事业单位的公职人员要充分认识酒后驾车的危害性以及后果的严重性，模范执行禁酒规定和《道路交通安全法》等国家法律法规，做到警钟常鸣、防微杜渐。各级各部门要切实加强对本单位干部职工的教育、管理和监督，督促广大干部职工进取投身于礼貌交通活动之中，以严明的法纪杜绝酒驾行为，以实际的行动树立良好形象。
关爱生命，礼貌交通。为了自我，为了他人，为了家庭的幸福美满，请您严格遵守交通法规，礼貌驾车。让我们携起手来、共同行动，一齐创造一个平安畅通、和谐礼貌的交通环境，让我们的城市更靓丽、生活更完美、家庭更幸福!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇三
尊敬的家长朋友们:
作为父母，总会在孩子外出时，说一句:“注意安全!过马路时，看好红绿灯”，可是在那行人车辆拥挤的街道上，我们仍会看到一些令人胆战心惊的现象:早上，红灯亮了，一个背着书包、手拖着孩子的家长在车流中左右穿梭;放学路上，骑着自行车带着孩子逆向行驶、在马路中间与机动车抢速争时。父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教直接影响着孩子品性的形成，而父母不遵守交通规则，不仅不利于孩子良好文明习惯的养成，更会使孩子陷入危险之中。
“车祸猛于虎”!因为不遵守交通法规，我们多少次看到了血的事实，那一幕幕惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的是无限的伤痛。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒认识到:遵守交通法规，就是珍爱生命!
俗话说得好:无规矩不成方圆。因此，凡在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守交通法规，遵守交通法规是我们每个人的义务和责任。
为此，我们濉溪县教育局向所有的家长发出以下倡议:
1.过马路时，走人行横道，不乱穿马路、不翻越护栏、不闯红灯;在马路上行走，走人行道，没有人行道的靠道路右边行走。
2.不要在人行道、机动车道上骑自行车、电动车;不要与机动车辆抢行;骑车时不要急转猛拐，低头疾驶;转弯时，放慢车速，向后张望，伸手示意行驶方向。
3.乘公交车自觉遵守乘车秩序，排队等候，按先后顺序上车，不要拥挤;乘坐小汽车在前排就座系好安全带;不向车外抛洒物品。
4.在学校门口接送孩子时，听从学校老师、志愿者和交警的指挥，不挤占机动车道、不堵塞交通。
5.克服麻痹和侥幸心理，时刻提醒自己和家人牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家长们，让我们携起手来，共同努力，为孩子们营造出一个安全、文明、畅通的社会环境。让我们牢记:遵守交通法规、注重交通安全!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇四
尊敬的广大师生们：
交通礼貌是城市礼貌的重要标志，礼貌出行不仅仅关系到自我的生命安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。为深入推进礼貌交通行动，贯彻《上饶市城市管理条例》，进一步提升城市交通水平，营造礼貌、安全、快捷、畅通的交通秩序环境，全力推进我市全国礼貌城市创立工作，我校校团委向全校同学发出以下倡议：
1.争做“守交规·礼貌行”的参与者。自觉学习和掌握道路交通安全常识，不断增强礼貌交通意识。坚持低碳绿色出行，大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、礼貌使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等礼貌交通行为。做到礼貌候车、礼貌乘车、礼貌开车、礼貌泊车。
2.争做“守交规·礼貌行”的推动者。积极参加礼貌交通志愿服务活动，开展礼貌交通宣传，劝导交通违法，纠正不礼貌交通行为。提醒亲友远离闯红灯、酒驾、违停、超速超载、路口违法穿插和行人过路口不走人行横道等不良违法行为，主动向身边的人宣传“车让人、人守规”理念，示范带动更多的人遵守交规、礼貌出行。
3.争做“守交规·礼貌行”的践行者。自觉遵守交通法规，坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、随意鸣笛、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施、抛撒车窗垃圾等交通陋习，自觉服从交警和协勤人员的指挥，养成礼貌出行的良好习惯，营造人人参与礼貌交通、处处彰显礼貌素质的良好氛围。
4.争做“守交规·礼貌行”的监督者。组织广大志愿者积极参与不礼貌交通行为曝光行动，经过手机随时随地把身边的不礼貌交通行为记录下来，积极开展劝阻不礼貌交通行为等志愿服务活动，引导交通参与者礼貌行路、礼貌行车，提高市民礼貌素养和社会礼貌程度。
交通安全关系千家万户，礼貌交通靠大家共同维护。
全体师生们，让我们一齐积极配合并支持上饶市礼貌办、上饶市交警支队“守交规·礼貌行”行动，营造安全、畅通、礼貌的交通环境。让我们积极行动起来，从此刻做起，从自身做起，礼貌出行，关爱生命，自觉遵守交通法律法规，共同营造礼貌、安全、快捷、畅通的交通秩序环境，为学校平安建设作出进取贡献!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇五
尊敬的同学们：
交通安全系万家，幸福要靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规是我们义不容辞的义务和职责，让我们从自我做起，从此刻做起，自觉养成礼貌出行的良好习惯，争当遵守交规的小使者，为创造道路畅通、交通和谐、出行礼貌的交通环境作出贡献。
为了自我，为了家人，请重视安全，珍爱生命。在此，我们发出如下倡议：
1.牢固树立安全行路的观念，自觉遵守交通法规，服从交警指挥，按照交通信号灯、交通标志标线行车、走路。
2.坚持做到行人走人行道，过马路走斑马线，不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍。
3.坚持做到骑车走自行车道，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。
4坚持做到乘坐公交车排队上车，不在车厢内随意丢弃杂物，不向车外乱扔杂物，主动为老弱病残孕乘客让座。
5.坚持做到在校门前下车，推车进校，服从学校管理人员的指挥，按学校规定有序整齐停放，确保学校道路畅通。
6.当家人驾车接送你们上下学时，请告诉他们规范停车，即停即走，避免造成拥堵，方便自我也方便他人，共同营造良好的交通环境。
7.积极参加交通安全社会公益活动，主动宣传交通安全法规。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇六
各位家长朋友:
5月11日下午，我区斜口发生一起在校初中生无证驾驶二轮摩托车与货车相撞的交通事故。致乘坐摩托车的1名7岁儿童现场死亡和3名驾乘摩托车的初中学生不同程度受伤，造成重大交通事故。这起涉及学生的重大交通事故，再次为我们敲响了校园交通安全警钟。
为了进一步加强我校校园交通安全教育，切实提高小学生交通安全意识，坚决遏制涉及学生的交通事故发生，现就加强我校校园交通安全教育工作倡议如下:
1、认真落实《中华人民共和国道路交通安全法》关于开展在校学生交通安全教育的法律要求，教育引导学生树立牢固的遵法守规意识，不断提高学生的交通安全防范能力，切实做到防患于未然。
2、面向学生家加强
交通安全宣传，确保学生上放学和节假日期间的交通安全，明确家长的校外监护责任。通过校园、家庭的共同携手，努力营造良好氛围，全力确保学生交通安全及人身安全。
3、未满12周岁学生不得在马路上学骑自行车，12岁以上学生骑自行车上路，要严格遵守交通安全法。
4、未满16周岁不得驾驶符合国标的电动自行车(设计时速不超过25公里，车辆自重不超过55公斤，且必须配置骑行动力脚踏)。
5、严禁小学生驾驶、乘坐各种电动两轮、三轮摩托车、老年代步车，严禁小学生无证驾驶各类机动车辆。
6、严禁非制式校车车辆集中接送学生，家长驾驶私家车接送孩子的，原则上只允许接送自家的学生。
7、凡发现黑校车接送学生及其他违法接送学生行为的，要立即现场予以制止，并及时告知学校，也可以报警或联系交警中队，依法及时查处，坚决予以取缔，以确保学生的人身安全。
遵守交通的倡议书篇七
市广大青少年朋友们：
创建全国文明城市是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观的重要举措，也是全市人民的共同期盼。当前，我市创建全国文明城市已进入关键的冲刺阶段。为进一步激发广大青少年的创建热情，广泛动员青少年踊跃参与创建活动，共青团金昌市委、金昌市青年联合会、金昌市学生联合会、金昌市少工委将深入开展金昌市万名青少年促文明行动。为此，我们特向全市青少年朋友发出如下倡议：
一、增强文明意识，争做文明创建的先行者。创建文明城市，营造美好家园，是每一位金昌儿女应尽的职责。作为生力军、突击队和承担金昌未来建设重任的青少年更是责无旁贷，更应冲锋在前。我们要牢固树立金昌是我家，文明靠大家的家园意识和主人翁观念，大力发扬开风气之先的光荣传统，带头宣传创建，带头参与创建，带头服务创建，讲道德、知荣辱，讲诚信、守法纪，讲秩序、护环境，争做文明创建的先行者和突击手。
二、开展文明活动，争做文明创建的实践者。我们要自觉融入创建活动，紧密结合自身实际，充分发挥行业所长，以青年文明号、青年文明社区等为载体，深入开展群众性精神文明创建活动。要大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，广泛开展志愿服务活动，为文明创建贡献力量。要自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，从自身做起，从身边小事做起，身体力行参与创建，争做文明创建的实践者和生力军。
三、倡树文明新风，争做文明创建的推动者。我们要以饱满的热情，当好城市的文明使者，积极宣传创建工作，影响和带动更多的人投身创建活动，进一步营造人人知晓创建、人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。要充分发挥小手拉大手的作用，做到向父母和成人积极宣传文明礼仪知识，努力把文明新风带进校园、带进家庭、带进单位、带进社区，争做文明创建的推动者和宣传员。
青少年朋友们：文明其实离我们并不遥远，它只需要我们不乱扔垃圾，不随地吐痰，营造一个干净卫生的生活环境;它只需要我们改正一下生活中的不文明习惯，注意一下在公共场合中的行为，塑造出健康向上的社会风气;它只需要我们遵守交通法规，不乱穿马路，礼貌谦让，赢来安全高效的交通秩序我们每一个人只要迈出一小步，社会文明就会迈进一大步。让我们在市委、市政府的领导下，紧紧携起手来，以真诚的心灵和踏实的行动，积极投身金昌创建全国文明城市的火热实践，为建设繁荣文明和谐的新金昌，贡献我们的青春、智慧和力量，让美丽的中国**处处绽放文明之花!
遵守交通的倡议书篇八
尊敬的同学们：
大家好！随着社会的提高，经济的发展和车辆的猛增，我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时，一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。我们面临的交通安全形势是相当严峻和复杂的，不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。
重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每位同学的职责。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护本事。让我们携起手来呵护这礼貌之花，珍爱彼此的生命吧！在此，学校团委向全体同学发出以下倡议：
1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，牢固树立安全行路的意识，增强交通法制观念。
2、行人应在人行道上行走，如无人行道，靠路边右侧行走，横过道路走斑马线；步行或骑自行车过马路时，做到“一停、二看、三经过”。
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车、不抛物击车。
4、出行时，不乘坐非法营运的交通工具，不搭载轻便摩托车或改装电动车；坐车时不向窗外乱扔东西。
5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。
6、上学时，必须在校门前下车，推车进校，服从学校管理人员的指挥，按学校规定有序停放，停放整齐；校内不得骑单车，严禁堵车行为，确保学校道路畅通。
7、严禁学生驾驶机动车到校上课。
8、主动宣传交通安全法规，参加交通安全社会公益活动。
9、爱护交通标志、标线，不在绿地护栏、交通标志等物体上栓、锁自行车，不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。
10、进取协助学校做好交通监督管理工作，发现不礼貌交通行为，应主动劝阻，对不听劝告者应尽快向保卫处反映；遇交通事故主动报警。
同学们，让我们积极行动起来，珍视安全，珍爱生命，自觉遵守交通法规，从自我做起、从小事做起、从今日做起，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行礼貌的平安学校。
倡议人:x
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇九
尊敬的老师、同学们:
随着我校规模的不断扩大，在校师生数量不断增加，各类机动车以及非机动车的数量也越来越多，特别是在中午下课高峰期，秩序混乱，交通隐患悄然增加。x2年，安庆市公安机关交通管理部门受理适用一般程序处理的道路交通事故172起，死亡174人，受伤128人，直接经济损失723520元。事故的频发无疑给我们敲响了警钟!
为更好的保护师生们的生命财产安全，维护校园秩序稳定，避免校园内交通事故发生，我们郑重向全校师生发出倡议:
1、崇尚文明的交通行为:严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》和相关配套法规，积极投身创建安全文明校园。文明驾驶，文明停车，文明走路。告别不文明交通行为。不在人行道、车行道上进行球类运动、嬉戏;自觉树立校园安全文明新风尚。
2、崇尚礼让的交通行为:校园内自觉养成机动车、非机动车、行人互相礼让的良好交通习惯，自觉遵守交通法律法规、遵守公共秩序，和谐为本，礼让在先。
3、崇尚有序的交通行为:机动车、非机动车、行人各行其道。机动车按交通标志行驶，严禁逆向行驶。非机动车 、机动车停放必须在规定的停放点有序、整齐地停放，不得随意停放，严禁乱停乱放等不文明行为。行人走人行道或靠边行走，不与车辆争道。
4、崇尚模范的交通行为:行车走路争做遵守交通法规的模范，注重自身形象，倡导交通文明行为，营造良好的校园交通环境。
5、校园道路坡陡弯急，我们要自觉遵守“禁止在校园内骑行非机动车”的规定。
6、汽车在校园内行驶一律凭《桐城师专车辆通行证》通行。车辆在校区内行驶严格按照道路交通指示标志，严禁鸣笛，限速25公里/时。自觉服从门卫人员的指挥(管理)，不无证驾驶、不驾驶无牌车、不超载行驶、不酒后驾驶。
校园交通文明的程度取决于我们全体共同的交通素质，防范各种交通事故的发生，共同营造安全、有序、和谐的校园交通环境。让我们共同携起手来，从我做起，从小事做起，文明出行，为创造和谐安宁的校园环境出一份力。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
遵守交通的倡议书篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的`同学们:
大家好!今天，县委宣传部、县公安局、县教育体育局在这里联合举办“文明交通进校园”活动启动仪式，为深入开展好此项活动，进一步增强我们的交通安全意识，使我们从小养成自觉遵守交通规则的良好习惯，全面展示我县中小学生文明守纪的良好风貌，营造安全、文明、和谐、稳定的社会环境，我代表全体少先队员向全县中小学生发出如下倡议: 1、认真学习、宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，从自身做起，增强交通安全意识，严格遵守交通法规。
2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线的有关规定，服从交通警察的指挥;通过有交通信号灯的路口时，应当遵照“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”的规定;不跨越交通护栏，不乱穿马路;过斑马线时要做到:先左看，后右看，再左看，然后安全通过。
3、走路要走人行道，没有人行道要靠路的右边行走，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏。 4、等乘公交车时，站在站台或人行道上等候，车辆停稳后,遵守“先下后上”的规则，客车行驶中，不将身体的任何部分伸出车外;外出乘车不坐超员的客车，不坐农用车、三轮车、拖拉机等非客运车辆。
5、爱护交通标志、标线，不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线;积极协助班级教师做好交通安全管理工作，发现不文明交通行为，应主动劝阻，对不听劝告的应向老师或学校值班领导反映;遇到交通事故应主动报警。
6、每天放学，认真排好路队，尊重路队长的管理，遵守路队纪律，以路队旗为导向，按交通规则行走，做到高高兴兴上学，安安全全回家。
7、做好文明交通宣传员，劝告自己的家人、亲戚、同学要珍爱生命，
严格遵守交通规则，安全乘车，安全骑车，安全走路。 8、严格遵守“交通法规”，年龄未满 12 周岁，不在道路上骑自行车，更不能驾驶电动自行车和摩托车等。
俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的方向又迈进一步。遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从现在做起。
同学们，为了家庭的幸福、社会的安定，让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，让“文明交通”伴随我们一生平安，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加光辉灿烂的美好明天!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
