无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会加油稿 运动会通讯稿篇一
首先是彩旗队的表演，只见他们个个精神饱满，雄赳赳气昂昂地向主席台走来，迈着整齐坚定的步伐，手里高举着各式各样的彩旗，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
跟在彩旗队后面的是一年1班的小朋友们，他们把自己装扮成了一群可爱的小黄人，一边走一边跳着欢快的舞蹈，十分活泼可爱。
各年级依照顺序有条不紊地经过主席台，接受全校老师和同学们的检阅。他们有的打着快板，有的神气十足地练着武术，有的身穿迷彩服，变成了一支威武雄壮的军队，还有的手持花环，像童话世界里的公主和王子在巡游。
接下来是升国旗奏国歌。随着雄壮的国歌响起，全校同学都庄严地望着国旗冉冉升起，大声地跟着音乐高唱国歌。
我们三年1班参加了全校的广播操比赛，全班同学都非常认真，动作整齐一致，非常标准到位，征服了主席台上评委，最后我们班获得了广播操比赛的一等奖。
运动会随后开始，各项比赛都非常激烈也特别精彩，通过运动健儿的奋力拼搏，我们班取得了非常优异的成绩。这是一次别开生面的运动会，令我难忘!
运动会加油稿 运动会通讯稿篇二
复习的东西很多，我就说五点。
第一，我们没听老师说什么，因为太想去游园会买东西，所以忘了老师说的话，对老师说的话充耳不闻，到处乱跑。
第二，我们没有做好整洁。我们喝完饮料和汽水后，就到处乱扔垃圾。于是老师让两个同学打扫我们的休息区，他们花了很大力气把垃圾都扔进了垃圾袋。所以老师让我们感谢这两个同学，老师给了他们每人一颗星星。希望大家不要乱丢垃圾。
第三，我们一直在休息区玩，所以我们的休息区充满了声音。其他班的老师告诉我们小声点，不然会打扰到别人，或者他们会很生气。
第四，有些人在准备比赛时找不到人，因为他们都去花园埋东西或玩游戏，也买些吃的。
第五，我们没有做好垃圾分类，老师让我们早上之前做好垃圾分类，老师很生气，因为我们没有做好垃圾分类。老师让我们检讨自己的行为，老师问我们，谁不做垃圾分类？自己承认吧！结果很多人自己也承认了。希望大家都能做好垃圾分类工作。
虽然运动会结束了，但我希望全班同学能改善这些缺点。
运动会加油稿 运动会通讯稿篇三
我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。
我经常会有一个观点，然后与别人争论，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。这就叫纠结。
连我自己都奇怪：怎么这样呀！没听说过从一而终么？怎么那么多念头呀！到底支持哪一个呀！真晕。
我总是喜欢一句话：我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈，还有一点点讽刺，就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说：“射吧，没事，快射呀。“已经麻木了。
但这并不符合我的做人原则，我总是觉得人不该向命运所屈服，要去创造命运，改变命运。人定胜天。
很矛盾，对吧？于是得出一个结论：思想并不一定可以支配行动。
我总觉得自己孤单，哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的文字。所以我忧伤，我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。
但有时候我会笑的很灿烂，说出一大段笑话。所以我乐观，我积极。我相信黑色的今天过去了，光明的明天必定会来临，我充满希望。
关于这个，我就不知该作何解释了，或许忧伤的人都会自我安慰，自我修复吧。谁知道呢。
于是，我就一直这么纠结着。
顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。
