范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
娃娃鱼图片篇一
今天下午两点，妈妈带我去学围棋，刚出家门，就看见不远处有一个哥哥和一个叔叔蹲在水泥地上，我走近一看，原来，他们在追赶一只小动物，那只小动物模样奇特：身上布满鳞片，但不象鳞片，有四条短腿，爬行速度较快，行动敏捷，长着又扁又圆的脑袋，有一条像蜥蜴样的长尾巴，背部两边长着棕红色小点。我看到以后，在一旁不停的叫：“妈妈，快来，快来，这是什么，这是什么？”
我问：“叔叔，这是什么？”叔叔说：“不知道。”那个叔叔用一根棍子驱赶着那只小动物，哥哥拿着一个矿泉水瓶，原来，他们想把那只小动物装进瓶子里去。叔叔用棍子赶呀赶，赶到瓶口，那只小动物犹豫了一会儿，叔叔立刻在它旁边敲了三下，小动物立刻爬了进去。瓶子一立起来，它就卷曲在里面，我仔细的观察了一下，想：那是什么，是娃娃鱼吗？我问叔叔：
“叔叔，这是在哪里找到的？”叔叔说：“草坪上。”说完，就伸手指向晾衣服的地方。
哥哥把它带到水池边，放了进去，那只小动物居然游了起来，并且跟在陆地上爬行的速度一样，甚至还要快一些，我立刻说道：“这有可能是娃娃鱼。”哥哥说：“我也觉得。”然后拿起了瓶子，要装进去，它立刻敏捷的钻进了石缝里，哥哥立刻拿棍子去插，可就是插不到，他又拿水去浇，它就跳出来向前樱
去，冲进了水草丛中，哥哥立刻拿棍子去搅那丛水草，嘴里嘀咕着：“我搅死你，看你出来不出来？”我想：他会捉到吗？希望不要。那是娃娃鱼吗？希望是的。如果捉到了，那家人会对它好吗？希望很好。
学完围棋，回到家里，我迫不及待的钻进房间里去查资料，找到了娃娃鱼的特征，觉得很象那只小动物，但又好象不是，又好象是，到现在为止，我都没弄明白，这到底是什么？
娃娃鱼图片篇二
我家有两只娃娃鱼，非常可爱！其中一只已经长的很大了，名叫寿寿，另一只还很小，叫点点。
寿寿平时爱站在鱼缸里的石头上，一动不动地看着外面。有时候，我在看电视，它也用自己的小芝麻眼目不转睛地看着电视，然后飞快地看我一眼，好像在说：“我也和你一起看！”
点点爱躲在石头下面睡大觉。有时也会出来，趴在石头上，把头露出水面透透新鲜空气。奇怪的事情发生了，鱼不是在水里生活吗，为什么可以吸收空气呢？而且，所有的娃娃鱼都是如此。原来娃娃鱼是两栖动物，可以在水里生活，也可以在地面上生活。不过娃娃鱼也不能长时间离开水，要不然就会死掉的。
寿寿点点一样，都喜欢吃昆虫。有一次，我独自在家写作业。作业写完后，我就去给菊花浇水。突然，花瓣里有什么东西在动，我分开花瓣发现了一只肥肥的毛毛虫，我很吃惊。就在这时，爸爸回来了，我连忙告诉他。爸爸看了以后说这是菜虫，并让我把虫子给娃娃鱼吃。我找了个夹子，把虫子一个个的夹进鱼缸里。爸爸说：“娃娃鱼很喜欢吃虫子的。”我这才明白过来，马上去观察娃娃鱼的举动。只见娃娃鱼一直纹思不动的看着虫子，过了一会，等虫子已经奄奄一息了，寿寿用闪电般的速度咬住猎物，一口吞掉了它。我惊讶到了极点：“好厉害啊！”
通过观察，我发现娃娃鱼能在短时间内离开水，能吃虫子，能一动不动……
我好喜欢寿寿和点点，它们太可爱了。大自然真奇妙！
