无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
新闻专业实训课干什么篇一
该学生实习期间主要负责新闻采编工作,在采访时能够做到有目的、有组织、有计划的去调查研究客观事物,能够迅速了解典型的、有价值的、真实的事实。编辑时能够把好政治关、事实关、知识关、技术关。其工作成果立场正确,信息量大,加工完善,传递迅速。体现出该生较好的掌握了广播电视新闻采编专业的基本理论,基础知识,具有较强的采访、写作、编辑、摄像和制作的专业技能。在负责新闻短片拍摄工作时吃苦耐劳能够虚心向富有经验的前辈请教。在保质保量完成工作任务的`同时还具有丰富的创意思维。对工作充满热情并且尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,团队合作意思强,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
公司地址:xxx
联系人:xx
联系电话:xx
公司落款、盖章:xx
新闻专业实训课干什么篇二
兹有__大学广播电视新闻学专业___同学于___至___我单位____实习。该同学的实习职位是新闻部编辑记者。
该学生实习期间主要负责新闻采编工作,在采访时能够做到有目的、有组织、有计划的去调查研究客观事物,能够迅速了解典型的、有价值的、真实的事实。编辑时能够把好政治关、事实关、知识关、技术关。其工作成果立场正确,信息量大,加工完善,传递迅速。体现出该生较好的掌握了广播电视新闻采编专业的基本理论,基础知识,具有较强的.采访、写作、编辑、摄像和制作的专业技能。在负责新闻短片拍摄工作时吃苦耐劳能够虚心向富有经验的前辈请教。在保质保量完成工作任务的同时还具有丰富的创意思维。对工作充满热情并且尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,团队合作意思强,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
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公司落款、盖章:__
新闻专业实训课干什么篇三
兹有__大学广播电视新闻学专业___同学于___至___我单位____实习。该同学的实习职位是新闻部编辑记者。
该学生实习期间主要负责新闻采编工作,在采访时能够做到有目的、有组织、有计划的去调查研究客观事物,能够迅速了解典型的、有价值的、真实的事实。编辑时能够把好政治关、事实关、知识关、技术关。其工作成果立场正确,信息量大,加工完善,传递迅速。体现出该生较好的掌握了广播电视新闻采编专业的.基本理论,基础知识,具有较强的采访、写作、编辑、摄像和制作的专业技能。在负责新闻短片拍摄工作时吃苦耐劳能够虚心向富有经验的前辈请教。在保质保量完成工作任务的同时还具有丰富的创意思维。对工作充满热情并且尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,团队合作意思强,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
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公司地址: 联系人:
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公司落款、盖章