每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的父亲是板凳篇一
结束了一上午的课程，看着窗外炙热的夏日，没有一丝的风，喜欢夏天的知了，都不知道跑到哪里去乘凉了。父亲昨天晚上给我打电话说要来看我，可是外面的空气仿佛都是沸腾的，让我一点都不想踏出舒服的教室。
顶着烈日，我急忙跑到超市去买了一瓶冷饮，冰凉的冷饮也只是稍微赶走一丝炎热。我一脸抱怨的来到学校门口，看到蹲在路边的父亲。
父亲看到我高兴向我打着招呼，“孩子，学习累吧！看你又瘦了，怎么不好好吃饭……”父亲一开口就开始问东问西的。
“有什么事赶快说，天这么热，你来干什么？”我不耐烦的喝了口冷饮。
“这是，你妈妈给你做的饭，是你最爱吃的，我在外面等了一个多小时，你尝尝还好吃吧！”父亲仿佛有千言万语却一时间不知道怎么说了。
“在外面等了一个多小时！”我心中回荡着父亲说的这句话，等了一个多小时就是为了给我送一点吃的。
我这才发现父亲，满面大汗，单薄的小衫早已经被汗水浸湿了，皲裂的嘴唇，沙哑的声音，这都是为了送给儿子一点最喜欢吃的东西。我心中泛起了波澜，感觉到鼻子酸酸地，眼中有东西在不停的转动。
父亲看到我这个样子，一时间竟然不知所措，连忙给我擦掉了眼泪，“天气热，快回去吧！”父亲将手中的饭小心翼翼地递给我。我却没有去接，而是张开了臂膀，给父亲一个拥抱，把头埋在父亲的胸膛中，眼泪不停的流淌，掺杂着父亲的汗水，将父亲的胸膛哭湿了一大片。
父亲就像小时候那样轻轻地拍拍我的头，将手中的饭塞在我手里，恋恋不舍地催我回去。我将手中的冷饮给父亲，父亲不要，说自己不渴，在我说如果他不要，我就不走的“威胁”下，父亲终于收下了。
这就是我父亲，一个普通的汉子，一个夏日中给我带来清凉的父亲。
我的父亲是板凳篇二
也许有人看这个题目就会感到很普通，但是，我要说，就是我的父亲支撑着这个家，保护着这个家。
我的父亲是一个普通的人，普通到把他放在茫茫人海中也不可能发现他。我的父亲没有开着宝马、没有住着别墅、更不是富豪，可是就是这样一名普通的人给我打造了一个温暖而舒适的家，让我过着无忧无虑的生活。
父亲在我的眼里是严励的，他的神情几乎是严肃的。我很坦白地说，我不是很喜欢我的父亲，因为他不像母亲那样温柔、慈祥，让我一接近父亲就感到紧张；还有就是父亲的话语总感觉是在训斥别人似的，所以，我有心事的时候总是和母亲说，很少和父亲说。不知道为什么？突然觉得自己离父亲越来越远了，偶然有一回，父亲下班回到家把我搂在怀里，那一刻，我的心里有了一种从未有过的温暖和安全感，，于是我和我的父亲的距离被一次迟来的拥抱拉近了。
父亲总是奔忙于家和公司之间，有时候，我几天也见不着我父亲一面，晚上父亲回来了我已睡着了，早上父亲还没起床我又上学去了。有一次，父亲和我说：“女儿啊，你知道吗，爸爸最大的幸福就是下班回到家听到你叫我一声爸爸，这样我一天的疲劳就没有了，”所以，从那时候开始，爸爸下班回到家我都会亲切地与爸爸打招呼，因为这是现在我唯一能给父亲最大的幸福与快乐。
看到别人的爸爸开着小车，住着洋房，我也有羡慕的瞬间，但我想到我的父亲是别人用小车洋房来换我都不换的时候，我感到自豪和骄傲！因为我有一位爱我疼我的父亲，我的父亲是我人生最宝贵的财富之一。
父亲像一座山永远屹立不倒、像阳光般永远照耀我的前程、像一棵大树永远给我遮风挡雨。父亲，但愿来生还能做您的女儿，女儿永远爱您！
我的父亲是板凳篇三
动情感悟，跳出个人自身的小圈子；
真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。
1、由粗到细，有侧重点；
2、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生；
3、题目自拟，字数不限；
4、提倡写散文，能有亮点。
自己的父母可以都写，也可以选择其中的一位，题目自拟，字数一般不超过六个，要创新，要体现文意，要言简意赅。
1、统计有多少人知道自己父母的生日，又有多少人清楚的知道父母的口头禅。
2、导出结论：我们没有足够的时间去了解我们的父母，没有用感激的心情去观察我们的父母。
3、播放一段《牵手》，让学生闭眼，回忆自己与父母相处的生活片段。
4、教师感情朗读刘墉的《母亲的伤痕》，悟情。
5、再次播放《牵手》，让学生谈谈感悟，谈谈自己的父母那些小的事情，小的动作，那些留在你记忆深处的让你至今感动的事情。
6、进行一些个性化、特征化的技巧指导：
（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节。
（2）作者语言风格前后一致，并且，找到适合自己的叙述风格。
（3）特征化的细节要反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征。
7、播放《天亮了》，并简介故事背景，渲染气氛。
8、让学生谈体会，讲感受。
9、再次播放《天亮了》，生再次闭眼回忆，要求脑海中以电影小片段的形式闪现与父母的生活片段。
10、播放歌曲《妈妈》，让学生始终在感动的氛围中抒写心曲。
我的父亲是板凳篇四
一
我的爸爸不似别人的爸爸一样高大，但我的爸爸却比别人的爸爸‘高大’。爸爸用他瘦瘦的肩膀扛起了整个家了爸爸他不似别的人一样出生便受爸妈的疼爱，爸爸的下面还有四个妹妹，而爷爷当时也体弱多病，爸爸学习很好却迫于生计不得不辍学。辍学后年仅十六的爸爸，背井离乡出来打工，爸爸，历经艰难，后到家乡。又在家乡工作，之后和妈妈结婚。他们在一起拼努力拼搏，我们才有了现在的好日子过。爸爸从未要求我们一定要好好学过，只是说努力了便行了。我要考初中了，爸爸也从未要求过我一定要考上哪。只是说努力就行了，可我知道爸爸也想我考好。放心吧爸爸，我会好好学习。爸你为了我们一家辛苦了。爸爸我爱你。
二
爸爸个子不算很高，可我总是够不到爸爸的肩膀；爸爸身体有些发福；但身手却依然矫健；爸爸有一张循循善诱我的嘴巴，让我明白许多道理。
爸爸还有一双带着老茧的大手，这双手伴随了我金色的'童年。它，在我无助时给我帮助；在我气馁时给我鼓励；在我伤心时安慰我……
爸爸对我很好，什么事都答应我，就算是天上掉月亮也给在下来！
有一次，大冬天的，我发烧了。突然想吃西瓜，爸爸知道了跑了宁德所有的水果店，一家一家的问有没有西瓜。最后回到老家从奶奶家拿了个以前夏天没吃放在冰箱里的小西瓜。
爸爸那天回来时汗流浃背的，手里拿着一小西瓜，笑嘻嘻的帮我把相关切好。过了一天，我的高烧退了，而爸爸却发起了40度的高烧。
现在，爸爸40了，那满头的银发深深印在在了我心底……
