无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
日落大道篇一
夕阳西下，太阳映照着整片街道，整个世界都变成了红色的了！当你抬头仰望，会看到一束红光照向你的面容，给人带来一丝向往之情。
远处，一个小火球如同一颗跳动的心脏，它散发出耀眼的光芒，太阳要落山了！此时此刻，是一天中最美丽的时候。只见太阳一点儿一点儿的往下沉，最终，只剩下了半颗太阳，它犹如办个蛋黄，但比蛋黄神圣。
红光四射，它将自己的光亮毫不留情地洒向大地。街道变红了，校园也变成红色的了，迎面走来的人们是红色的，整个世界都变成红色的了！
再看看远处的那颗大“火球”，它依然神圣，它代表着自由、活泼、成功、欢乐、勇敢……
这颗“火球”的颜色是最神圣的颜色，它常常使人心潮澎湃！
此时此刻，仿佛整个世界都停止了，整个世界就都只剩下我与红光们，而我也仿佛与它们化为一体了！
渐渐地，太阳闪烁着它那跳动的火光消失了，但我依然沉浸在刚才的那一番情形中。我依然忘不了刚才那一番情形的辉煌、神圣、自由……
天彻底的黑了，我心里想着：不知道什么时候才能再回顾一次刚才那样的心潮澎湃呢？
日落美妙，它代表了前进、勇敢，以及似海的前途！
日落大道篇二
旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，都要齐齐地喊一声"崔爷爷"。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声"崔爷爷"。门内的老人便微笑着"啊——啊——"两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村人心中的"老师"。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两声"啊——啊——"之外，便只有那僵硬的微笑——他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书——反正村里人一提"老师"便肯定是指我爷爷。"老师到家里来劝小刚上学了。""老师把小虎留下背书了。""老师又给逃学的小立捎来糖块了。"了娶媳妇了，都要请老师当"主宾"，还非得让他"坐大柜"——撰写一副喜联是必不可少的.。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，南头北头的都来求春联。
爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个"累"字。我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我们家的"年"最红火。
爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢……每年寒假暑假，学生们便常结成群来看"老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是"祝老师健康！""祝老师长寿！"的祝福声。
爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？知道中国的飞船快要上天了吗？""知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？"到了晚上，还常有小学生来打爷爷解答书上的难题。
"啊——啊——"然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多，竟甘于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。
冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试写个大？福"字贴到大门上呢
