无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想像英文怎么说 想象篇一
教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样，不同的是它是自动的，例如：老师嘴里念什么，黑板上就会写什么。黑板脏了，我们是不会擦，因为它会自动喷水出来，然后自动烘干的。
老师是机器人。改作业是不会错的，别以为机器人就不会打人哦，如果你犯了错，也会惩罚你的。
椅子嘛，可以随意调节高度，如果你愿意，还可以调到天上去。不过注意！那你肯定会被老师打得屁股开花！
窗子不用麻烦同学们开开关关，只要一声令下开或者关，窗子立马就会按照你说的去做。这样，同学们就不会把窗子弄坏了。
教室后面还有一个动物角，里面的动物有好多好多。有：兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵，不用担心，因为专门有一个动物的饲养员（当然也是机器人），上课是，立刻会让它们进入睡眠状态。
教室里有一个按钮，那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况，按下按钮，教室的天花板就会出现一个大洞，随后教室里就会像宇宙一样——失重，然后同学们都飞到屋顶，屋顶上还有一个按钮，按下它，就会有很多架飞机来救我们。你会问：这样是不是很奢侈啊？其实啊，飞机在这个时代是家常便饭，家家户户都有一架哩！
啊！未来的世界是很奇妙的！真希望其他人也来到我们的教室！
想像英文怎么说 想象篇二
未来的东西变化都很大，变化最大的要数汽车了。
未来的汽车是这个样子：
车前面有一个很大钻头，如果你遇到了塞车就可以用钻头钻到地下能解决堵车了，还可以到下面看一看地下奥秘。
车子边有一双巨大的翅膀，它会带你飞上一望无际湛蓝的天空，让你和太阳，月亮和星星一起开心的玩耍。如果陆地和地下都塞车了你可以然用这双巨大的这么翅膀躲避塞车了，它还能帮你探索天空上的奥秘。
车后面有一个火箭喷射器，有了这个火箭喷射器，有了这个火箭喷射器你车子的速度就会变得非常快，快的都会超过光速。
你肯定会问，车子那么快，一定要排放不少废气吧？一定很污染空气，一定很浪费能源。这一点你完全不要担心，要是用太阳能躯动的，只要晒一个小时的太阳，你就可以开到最大马力开三天了。车壳上有很多个小型的空气净化器。排出来的废气会被小型的空气净化器进化。就无污染空气了。
虽然这只是幻想，但我觉得我们只要努力学习，就会有这一天的'，要好好学习哦！
想像英文怎么说 想象篇三
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这是贺知章写的《回乡偶书》，每当我想起这首诗，我就会想到20年后的家乡。
房子肯定比以前高级了很多，一座房子身上有许多藤蔓，显得特别漂亮，再加上种上了清新植物，空气超爽，让人留恋忘返。
从书里看到过20年后发生什么样的事，20年后的房子可以自己想什么房子，就可以造什么样的房子！如果可以的话，还能在自己家里造专属于车子的电梯和车位，都可以把车停在自己家里。
20年后的学校肯定是高科技了，为了阻止学生们上课睡觉，特地安装了糖袋，是一个袋子里面装满了糖水。只要同学睡了下去，碰到糖袋就会醒过来。
我的家里有一个超级大的冰箱，里面还有某个物品的特造冰造，这样可以根据不同的种类存放来自动设置温度。我家还有智能床，机器人和一个超级大电视。
现在的电视可以根据语音通话就可以看了，比如你要看动画片电影，你就说动画片电影，它就会打开动画片电影。
如果没显示出来你就具体说出这个动画电影的名字，比如《西游记》，十万个冷笑话，喜洋洋与灰太狼之“嫁人就嫁灰太狼……”它就会放出相关的电影。
年后的今天，有许多不同，请快快长大来住高科技的房吧！
想像英文怎么说 想象篇四
假如我是一滴雨。虽然只是一滴雨，但是可以给大地一份喜悦。
沙啦啦……沙啦啦……
春天,我是一滴及时的雨，我落在青草弟弟的身上，成了一个晶莹的露珠，碧绿的毛毯让我舒服地睡着了。我让干旱的田地爸爸得到一点滋润，让小花妹妹快快乐乐地成长，让没水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝个饱：“随风替入夜，润物细无声”。
沙啦啦……沙啦啦……
夏天,我是一场清澈的雨，我落进池塘里，让鱼儿们在波光粼粼的水里，自由自在地游泳比赛；让碧绿的荷叶翩翩起舞；让红的白的荷花吐露芳香。我深深地融入大地妈妈的怀抱，给大森林里的小树苗姐姐一些养分；我要让炎热的夏天变得清凉清凉。农民伯伯见了说：“这场雨下得真爽啊！”
沙啦啦……沙啦啦……
秋天,我是一滴欢乐的雨。我落在红的、黄的果实的脸颊上，甜美地品尝着丰收的快乐。太阳伯伯来了：“劳动果实要靠自己亲手创造。你不属于这里！”我羞愧得红了脸，打个滚，藏到了大地妈妈的怀里。
沙啦啦……沙啦啦……
冬天来了，我要走了。我含情脉脉说：“再见了，大地妈妈！等春天到来，我和姐妹们一定会回来的。”
就这样，我悄悄去了冬天，等待春天的到来！
想像英文怎么说 想象篇五
我的文具盒里有许多文具。
一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的很粗，但是他从不给削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’。”
第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...
随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、
下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。
第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”
晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”
我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”
想像英文怎么说 想象篇七
秋高气爽，太阳公公懒洋洋地将阳光洒在大地上，一对父与子决定吃完饭去海上钓鱼。
儿子和爸爸努力的划船，烈日下，他们的汗水一滴一滴的混在了海水中。
到了大海的中间，他们将船停了下来。爸爸拿出鱼竿用力的一甩，脱离了鱼竿投进了大海里，爸爸从他村里拿出了烟斗，用手抓了一点烟料放在了烟斗里，用火柴一点就悠哉悠哉地吸起了烟。
突然，一线动了一下爸爸迅速的拿起鱼竿一卷，右手又拿起鱼网捕捞上来。儿子看了感到后悔，他看着那些躺在铁桶里的鱼，拼命跳着，想逃出桶外，于是儿子把他爸爸钓到的鱼又倒入了海里。
爸爸钓了几个小时，一看桶里空空如也，连一根鸡毛也没有，爸爸没有在意继续钓，儿子，看看爸爸还不放弃钓鱼的信念，于是自己也拿着鱼竿与刚好是对着儿子游的，儿子一会儿一条，钓到一条鱼有拿起把鱼儿扔的远远的，过了很长时间，儿子见没有鱼上钩了就收工了，他躺在了船上就睡着了。
父亲气得脸都红了，更加不肯回去，儿子没办法偷偷的脱了衣服，在纸板上写下了一行大字“鱼儿今天出去旅游，请多多关照。”儿子拿着纸板跳入水中然后挂在了鱼钩上。
上了船，儿子穿上衣服，父亲以为是鱼就把纸板捞了上来，儿子凑过来装模做样的看着纸板，父亲看了上边的字低下头叹了口气，只好又划着船回去了。
