每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
生活发现会官网 生活发现美的眼睛篇一
听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。
留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。
每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。
试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育，我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空，鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切，地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?
所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：
“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福!”
生活发现会官网 生活发现美的眼睛篇二
又是秋天，落叶纷飞，每一片叶子都带着一种隔世的静美。
阳光从窗外倾泻进来，在窗棂上跳跃着曼妙的舞曲，任流动的音符点亮略显阴沉的房间。看着阳光一寸寸地涨，蓦地，想出去走走。
穿过一条羊肠小道，走过一丛灌木，一棵高大的梧桐树映入眼帘。凸起的枝干布满了岁月的伤痕，干枯的树枝上零零散散的树叶，让人感觉毫无生机。
正准备离开时，一片树叶从树上落下。风吹过，零零散散的黄叶在秋风中飞舞，洋洋洒洒，热烈而又略带些寂寞，亦如美丽的蝴蝶，在它生命的最后时刻，尽情地舒展着自己的舞姿。它在空中翻转着、跳跃着，似是一位曼妙的舞者，把它最后的姿态展现给世界。那梧桐树似乎并不是那么了无生机了，在黄叶编织的舞曲下，显得那样安静。从一个新的角度，发现了一个美的梧桐树。一阵风吹过，几片黄叶奋力腾起，用尽力量，完成着它最初也是最后的舞蹈，从容、安详，化作秋风之中的一笔诗意，似破茧成蝶，做如梦幻般的飞翔。
叶飞，叶落。这本就是美的，只是缺少了发现。它扬起的那一瞬间，有着向死而生，向生而死的光辉，庄严圣洁；它飞舞的时刻，如一位舞者，赞美着生命；它落地的那一刹那，一切又重归于平静。然而那飞舞的片刻，却是那样美丽，值得记忆，点亮了落叶的余生、生命的延续。正如龚自珍的“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，叶子落回树根，为新叶提供了养分，这是生命的传递，是落叶美丽的一生。而这美丽值得让我们发现、回味、感悟。
生活需要发现周围的美丽。一片片黄叶从树枝上纷纷落下，“舞者们”灵动的舞姿是大自然的美丽，是需要发现的。它深深地镌刻在了脑海中，让我感悟到落叶的价值，生命的真谛。
生活需要发现，让我们抬起头，向前看，发现生活中的美丽，去迎接生活的挑战。
生活发现会官网 生活发现美的眼睛篇三
天，依然被白茫茫的云雾，笼罩着，若隐若现。山上的青草，还是那么的碧绿；哗哗的流水，还是那么的清澈；小鸟的叫声，还是那么的清脆。
早读后，我来到操场，发现了一个平时常常看到却没关心的事：
鸟儿，在空中，飞上飞下。一会儿，飞上到教学的楼顶；一会儿，又落在木楼的瓦片上。这时，我突然发现小鸟，在降落过程中减速，很有意思。一只小鸟，突然扎煞起翅膀，对着将要降落的方向，飞快地从高处直冲下来。它的举动，使我很苦恼，如果一但冲力过大，阻力小了。那小鸟，岂不是很危险？
于是，我跑到教室，查找所有课本，都没有这类相关的资料。正当忧愁的时候，在我眼前闪现一个人影，“对，找他——老王。”他，可是我们小学实验班的书迷，他一定知道。
他，正在教室做作业。我急忙地去咨询，他很热情地告诉我，这个问题与物理有关，可不是初一的课程呀？我，还是没有找到答案，很沮丧。他看到我难过的神情，便对我说：“我俩去找一找欧林吧，他好像有一本关于物理的书。”可欧林在哪呢？
“功夫不负有心人”，我俩不仅找到欧林，还知道，牛顿的第二定律说到，物体(小鸟)的加速度(冲力)，跟所受的合外力(阻力)，是成正比的，所以小鸟也就不会受伤。
我心中犹如落下块石头，也明白了身边的事情，原来有这么多的学问，真的要善于去发现。
生活发现会官网 生活发现美的眼睛篇四
每有空暇，我都会拿出前儿年爸爸妈妈给我买的拼图来拼，那是一幅很美丽的乡村风景图，不论从内容还是颜色来说，都一!」分丰富多彩。当成功地完成后，便忍不住一遍一遍地端详，那一块块形状不同、内容色彩各异的小木片，竞如此天衣无缝地拼接着。在欣赏它的美好的同时，我忽然发现拼图和我们的生活卜分相似。
在拼图过程中，当我毫不费力地将积木一块块地找到并完成一大片时，那种幸运的感觉往往令我无比愉悦。但有时要想在一大堆小积木中找到合适的一块，却十分不容易。当我低着头，瞪大眼睛把一堆积木翻了一遍又一遍，脖子酸了，眼睛花了，却仍不见自己需要的那块时，会觉得很烦躁，很着急，很生气，甚至委屈得想哭。还有的时候，经过自己的努力，终于将积木找到，那种靠自己力量赢得的成果又使我很骄傲，很有成就感。迫不及待地想告诉爸爸妈妈，然后再把这小小的成就炫耀一番。
——拼图过程中的开心、失望、寻找、发现……一环扣着一环，充满了乐趣。
——喜、怒、哀、乐、优……自然而又紧密地连接着生活中的每一天，把我们的心情也自然地更迭。于是，我们的生活便有了丰富的经历：有时美妙精彩，充满回忆；有时曲折离奇，充满刺激；有时温馨感人，充满诗情画意……这与拼图是何其相似!
有时，我看着拼图上各种各样的色彩，搭配起来显得相得益彰，觉得眼睛也会很舒服。确实，只有各种绚丽与暗淡的色彩互相拼接，彼此演染，才能使得拼图充满生机和情趣。我不由得想起了自己，小时候，放假只知道完成作业，然后就是看电视，只觉得越来越没趣，但为什么，在当时我却想不通。现在我懂了，那是生活中只也业和电视，面对得久了，自然产生厌倦。
我所欣赏的拼图之美，其实就是自己在拼图过程中的感受罢了。拼图展示给我的，不仅仅是生活的丰富多彩，它还使我通过体验而明白了一些实实在在的道理。比如，要想有成就，没有恒心和耐心是不行的。这个道理，我终于刻骨铭心地体会到了，而且再也不会忘记；许多小积木看起来儿乎都是相同的，但是，却不能互相替代，这使我懂得，做事要细心，是什么就是什么，来不得半点马虎。
这就是拼图的美带给我的小小感悟，它与生活的精髓似乎有一种微妙的呼应与契合。
在生活中，我发现了生活的影子。
