无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的新发现小学字 我的新发现小学都和结篇一
放假的第一天，我来到我同学家的院子里玩。
突然，我们发现了一只猫，它的眼睛像个弹珠，尾巴像短短的绳子，身子毛绒绒的，头圆圆的，可爱极了!
我发现猫走路的时候不会发出声音，这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫脚看一看，正要靠近猫一查究竟的时候，猫一溜烟跑得无影无踪了，这让我更加好奇猫的脚底下到底有什么呢?
回家后，我找出《十万个为什么》，仔细阅读，终于找到了猫走路不会发出声音的原因。原来猫脚的脚掌心上有一块肉垫，在接触地面的时候可以减少震动和地面的摩擦，所以猫走路的时候没有声音。
第二天，我问妈妈:“妈妈，你知道为什么猫走路没有声音吗?”妈妈摇摇头问到：“难道你知道?”我自信地说：“当然啊!因为它脚底下有一块肉垫。”妈妈夸我懂得真多。
通过这次观察，我才知道猫走路没有声音是因为它的脚下有块肉垫，这更加让我想去发现动物们身上的秘密了。
我的新发现小学字 我的新发现小学都和结篇二
“妈咪，我们去东湖吧。”“不行，那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法，妈妈只好听我的。
“你这孩子，真是的，好好的地方不走，却走肮脏的东湖干嘛？”我神秘的说：“去看看就知道了。”啊！这里可真漂亮啊！如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去，那水干净的露出了底下的鹅卵石，我捡了两块儿给妈妈，妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石，我开口问妈妈：“你知道是谁把这里变得这样干净的吗？”
“不知道。”
“告诉你，是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了，把臭水给排干净，灌上了新鲜干净的水，又出钱买了鱼苗，才把这里弄干净、变漂亮的。”
“真的？”
“那还有假？”我反问道。我拿起小渔网，想捞一些小红鱼儿给妈妈看，可是小红鱼儿很机灵，东跑西窜，它们刚看到网就逃走了，根本无法捞到。停了片刻，我的小桶掉进了河里，那不是自己掉的，是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来，带着它们的新伙伴越游越远，越游越远……
我的新发现小学字 我的新发现小学都和结篇三
【会装死的甲虫】
你们见过会装死的动物吗?没见过就和我一起看看吧!
星期天，万里无云，我在我家院子里玩游戏。
玩着玩着，看见了一只小甲虫，身高只有2-3厘米，身长有5-6厘米，很像小人国里的“黑衣战术”。眼睛虽然很小，但是像宝石一样，阳光照射在它身上亮晶晶的，两只触角在头上摇晃着，它还有3对小小的腿。
这只甲虫真是太可爱了，我忍不住碰了小甲虫一下，之后它就一动不动了。我又碰一下它，它还是一动不动。我躲起来，才发现这个“黑大帅”动了几步。原来它是在装死。
我回家翻阅《十万个为什么》，发现会装死的动物还有猪鼻蛇等。我把这些讲给了妈妈听，妈妈还夸我聪明呢!
只要我们认真观察身边的事物，就能发现出许多有趣的现象。
我的新发现小学字 我的新发现小学都和结篇四
鸡蛋，无人不知无人不晓，我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢！
今天我来到学校。一上课，老师神秘兮兮地说：“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。
我心中冒出了一个大大的问号：鸡蛋就像一位娇小姐，平时在家都是轻拿轻放，怎么会是握不破的金刚蛋呢？老师说：“我请两个同学上来试一试，看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手，不停地喊着：“我来，我来！”
老师第一个点了刘伊晨，只见她眉头紧锁慢慢走上台，从老师手中小心翼翼接过鸡蛋，慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲，咬着牙，弯下腰，脸憋得通红。过了一会儿，刘伊晨已筋疲力尽，可鸡蛋还是安然无恙。
然后，老师有点了王宇杨，只见他自信满满地走上台，嘴里还边说：“看我的，我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动，然后接过鸡蛋，蹲下马步，深吸一口气，紧握鸡蛋，手臂直发抖。同学们大声地喊：“加油，加油！”可鸡蛋还是纹丝不动。
同学们都疑惑不解。老师告诉我们：鸡蛋这种椭圆形的物体，可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。
这一节课不仅让我们痛快地玩了一回，还让我们懂得了一个道理。
