在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢笑的拼音篇一
一次，我和弟弟在家，奶奶想要我们劈一些柴，我以前也看奶奶劈过，觉得很容易。便信心满满的答应了，走到柴，映入眼帘的是一大块，一大块的木头。刚才的自信一下子没有了，这时奶奶走过来，拿着一把柴刀，说：“我来给你演示一遍。”
只见奶奶把刀举过头顶，然后，猛的一下劈下来，一块木头一分为二了，接着，奶奶将刀递给我，要我慢慢劈，不要心急。
我点点头，便开始了，那柴真厚，我感觉很吃力，举着沉重的柴刀，用力劈下来，才裂开一点儿裂缝，半小时过去了，我汗流满面，手举不起来了，腰也酸了。这才感受到了劳动的艰苦。但我想着，答应了的事情，一定要做好，不能半途而废，，我给自己打气。于是，休息了半天我又举起柴刀，半天下来，柴已经堆得很高了，我开心地笑了。
学习中，我的成绩很差，我努力的听课，业，努力地攻破一道道难题，我将草稿纸写得满满的，作业上工工整整，但我将作业做完时，随手翻前面，看见一个个数学，一道道答案，我会心地笑了，一份耕耘一份收获。相信自己，有付出就会有回报。
同学，朋友之间的互帮互助，同桌向我借一把尺子，好朋友向我借一支笔，换来的都是满满的笑意。同学摔跤了，去扶一把，同学遇到挫折时，一句鼓励，别人就会给你一个微笑。
蓦然回首，看到了青春上欢笑多多。生活、学习、朋友，给了我无数的欢声笑语，这欢笑也一直感染着我，一直伴随我走过青春，让我长大。
欢笑的拼音篇二
当我还是个一年级的小孩子时，就和同学们在操场上一起疯，一起闹，无忧无虑，自由自在。
“来呀，来抓我呀！”我冲着小伙伴们做了个鬼脸，然后扭头就跑。
“呼——呼——别……别跑！站住啊——”后面几个人已经累得上气不接下气，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，别坐着不动嘛！”我走过去，拍了拍她们的肩头。
只见她们突然站了起来，迅速抓住我，然后大笑起来。我一愣，挠挠头，也咧着嘴乐了，偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。
那年，我七岁。
几个冬去春来，学校举办了一次大型运动会。我一身运动服，比一年级时的自己看起来稳重了不少。
“加油！加油！”几只手叠在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，挥洒了一滴又一滴的汗水，我们终于到达了终点，但没有取得预期之中那样的成绩。
我们有点丧气，低着头围成一圈，像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导，我们反倒觉得好笑起来，接连着“咯咯”笑起来。
那年，我十二岁。
如今，我是一个初中生了，我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西，压得我有点喘不过气来，曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。
偶然的一天，难得地挤出点时间，我要回母校看看。
我站在铁栅栏外，看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影，以及久久回荡在操场上的欢笑声，竟看得有些痴了……
欢笑的拼音篇三
人生漫漫，时光流失，看眼前，一片荆棘。我想往回望，却又不敢，最终，我回头了，发现一路坎坷，也一路欢笑。
一次，我和弟弟在家，奶奶想要我们劈一些柴，我以前也看奶奶劈过，觉得很容易。便信心满满的答应了，走到柴房，映入眼帘的是一大块，一大块的木头。刚才的自信一下子没有了，这时奶奶走过来，拿着一把柴刀，说：“我来给你演示一遍。”
只见奶奶把刀举过头顶，然后，猛的一下劈下来，一块木头一分为二了，接着，奶奶将刀递给我，要我慢慢劈，不要心急。
我点点头，便开始了，那柴真厚，我感觉很吃力，举着沉重的柴刀，用力劈下来，才裂开一点儿裂缝，半小时过去了，我汗流满面，手举不起来了，腰也酸了。这才感受到了劳动的艰苦。但我想着，答应了的事情，一定要做好，不能半途而废，坚持，我给自己打气。于是，休息了半天我又举起柴刀，半天下来，柴已经堆得很高了，我开心地笑了。
学习中，我的成绩很差，我努力的听课，做作业，努力地攻破一道道难题，我将草稿纸写得满满的，作业上工工整整，但我将作业做完时，随手翻前面，看见一个个数学，一道道答案，我会心地笑了，一份耕耘一份收获。相信自己，有付出就会有回报。
同学，朋友之间的互帮互助，同桌向我借一把尺子，好朋友向我借一支笔，换来的都是满满的笑意。同学摔跤了，去扶一把，同学遇到挫折时，一句鼓励，别人就会给你一个微笑。
蓦然回首，看到了青春路上欢笑多多。生活、学习、朋友，给了我无数的欢声笑语，这欢笑也一直感染着我，一直伴随我走过青春路，让我长大。
