无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春节小记高中篇一
回家的第一件事情，直奔超市，去买明天吃的东西。借此机会还不爽一回，狂买东西。超市里面人来人往、络绎不绝，超市都赚疯了。激动得我彻夜未眠啊！经过漫长的夜晚，月亮渐渐离去，蓝色的天幕上挂上了一个火红的太阳，看来今天是个好日子！我们在操场上集合，待校长说完话之后一大队人马迈着有劲的步伐，排着整齐的长队校外走去。
一路上我们都满怀期待，大家都无法安奈住激动的心情。一个个都精神饱满，神采奕奕，走起路来昂首挺胸，气势磅礴。嬉笑声，打闹声，议论声，三间流水声，风声，鸟鸣声响成一片，犹如一首首动听的乐曲，高低起伏，长短不一，抑扬顿挫，美妙极了！走在山间小路上，心情格外的舒畅，空气格外的清新，天空格外的湛蓝，我的精神也格外的好。我们的目标只有一个——黄檀林场。我不止看到了这些，还看到了同学之间的互相帮助。人与人之间就应该如此，互相帮助。这也是一种爱的体现。我就叫它远足情。经过长途跋涉，我们终于看到了黄檀的身影，就想一群面临死亡的人看到了生的希望一样。到门口时我们都冲着进去，也许是我们太过于激动了！进到林场里，映入眼帘便是一片竹林、几家农舍、池塘和一座雕像。你抬头一看还会看见几架大风车呢，一片叶子就有35米长。我们各自领了午饭之后就四人一桌一起吃，我们给对方夹菜，我能感受到这种温暖。饭后，我们几个好朋友聚在一起说说话，谈谈心，增进了我们之间的友谊。
时间过得真快，马上又要出发了，刚补充完能量的我精神头倍增，信心满满的出发了。走完了大约2公里，我精力依然旺盛，但体力却不充沛了，双腿跟灌了铅一样，只能慢慢的一步一步向前迈。走到小路时，我的脚就开始钻心的疼并且麻木了。这次和来时不同，一个个没精打采，愁眉苦脸的。但路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。
经过几番波折，我们终于到校了。回到教室，一个个都累趴下了，铃声一响我们便挤着冲出教室，就想马上回家。重凳子上起来时，我的脚像钻心的痛，针扎的痛。到家的第一件事就是泡脚，我马上脱掉鞋袜，用热水泡泡脚。唉，真舒服，我现在才知道我脚底有两水泡！
耶！远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸，而我受过的伤（指水泡）都是我成功的勋章。
春节小记高中篇二
某一个清晨，推开一个小窗，肆意的呼吸着金秋九月微凉的气息，夏天的离开又编写了秋的开始。我想，一切都要重新开始包括它——生活。
柴米油盐酱醋茶，包括厨房里的锅碗瓢盆都是老妈的“同事”。厨房对我来说简直就是十窍通了九窍——一窍不通。但每天老妈娴熟的进入做菜这一环节，而且每次的成果都是色香味俱全，我和老爸每次都把菜吃的精光。“你自己不学会做菜，到时候怎么照顾自己。”耳边响起
老妈的教育之话……这正是我生活的幸福之一，唠叨为生活增添了色彩，那个倔脾气的母亲终于碰上了对手，那就是我。她开启了我的生活，并赋予它内涵。
满园的蔬菜，踱步的猫咪，晒太阳的小狗，还有咩咩直叫的绵羊，交织成的是爷爷的生活。他喜欢听刘兰芳讲的《岳飞传》、《杨家将》，也喜欢每天早上农科频道的评书。爷爷的身子骨很硬朗，赶着绵羊去村边的草地上，踏着夕阳的余晖，倒背着手，有时很远都能传来鞭子的响声。他最盼望的就是我们放学回家，吃他种的蔬菜，一家人说着家常话，听他们说那过去的故事。如果说父母开启了我的生活，那么童年里的生活则是爷爷院子里的那些回忆，蛐蛐，蚂蚁，还有那个颤颤巍巍的老人。
高中的节奏已经变得很紧促，但背后总有一个人告诉自己：“没有什么过不去的。”小时候，总是不愿接近他。他没有温柔的话语，没有细腻的行动，他只是习惯了默默注视中我的成长。慢慢长大才真正体会“父爱如山”的涵义。偶尔的放学，他都在车站等待，下车的时候叫着我的名字，那声音让我在陌生的人群中找到方向。我的世界里他是那股默无声息的力量。
我曾经固执的认为，我将是这个家的中心，直到那个小家伙的出现。永远不会忘记初次见他时的情景，他正在母亲怀里安静地熟睡，肉嘟嘟的脸上泛起了笑容，或许他梦到了许多美丽的蝴蝶吧！“以后要当姐姐了要照顾好弟弟。”像是接到了圣旨般，我知道他在我生活里将成为无可替代的人，于是我的`脑海里便留下了他摔坏杯子时的惊恐，故意打我时的调皮笑容。
人的结构很特别，都是互相支撑的，像是一个家庭，像是某个人的生活。我眼中的生活就是多姿多彩的，富有也好，贫穷也罢，生活总是需要关心与被关心，照顾与被照顾的。现在每天的生活就与学习交手，与作业过招，很平凡，也很平凡。对于世界而言，他们只是几十亿分之一，而对我来说，他或她们确实我的唯一。我也是他们的唯一，这些唯一的人构成的人构成了我的生活。这就是我的生活。
春节小记高中篇三
闲情，多么遥远、奢侈的一个名词！
昨天数学考不及格，今天鞋子破了，钱掉了，跟同学吵架……这一切似乎都是在忙乱、喧嚣中过去了；而我一直试着想摆脱耳朵那些嗡嗡作响的声音。
这一天学校园游会，人声鼎沸；每一条走廊、每一块空地，无不充满了人潮，个个兴奋至极，不停的来回穿梭着。我是何其有幸，没有分配到工作，不用去面对这些令人窒息的嘈杂。
于是，我信步游走，缓缓的走过人群，穿过摊贩，来到操场的石阶，坐了下来。石阶虽然有些冰凉，我却感到一阵舒畅；这四周多么静谧，和我心中的静谧瞬间融合，我不禁侧耳倾听，有的只是凉风的低吟，轻轻掠过我的双颊。
突然一声鸟鸣，那声音像是玻璃珠在盘中跳跃、滚动，清亮又鲜活；我抬头寻找这干净声音的来源，只见它在电线杆上，不时跳起轻快的滑步舞，甚至不带一丝畏惧的停在我的身旁。午后，是太阳最温柔的时候，给大地撒了一层金粉，闪闪的发亮。
闭上双眼，细 细体会这种感觉，也许这就是闲情吧？不受任何拘束，任身心和天地合而为一，脱去了平日的面具、桎梏，烦恼、压力在这个时候都失去了踪影；我就像是一个潜水 者，刚从海中浮起，接触到新鲜的空气；也像侥幸躲过渔网捕捞的一条鱼，又重新回到海中……这真是一种无法言喻的喜悦和舒适！
“偷得浮生半日闲”后，我所有的问题和不愉快，早已消失不见。希望我在日趋繁忙的生活中，都能够腾出一段时间，好好享受一分简单的闲情。
春节小记高中篇四
提起四川，常听别人说巴蜀之地、天府之国、蜀道难难于上青天。今年暑假和爸爸一起去了四川的省会——成都，真是大开眼界，见识了四川。
四川的山真多，我们坐着火车，一路都穿行在崇山峻岭之中。从早上到晚上，整整一天时间，无论我什么时候往车窗外边望去，看到的总是无边无际的群山，层层叠叠，连绵不断，就象是大海里的波涛，时而惊涛骇浪，时而微波荡漾。山上植被繁茂，郁郁葱葱，到处是赏心悦目的绿色。
四川山多，山洞自然就多，火车刚从一个山洞出来，又一头钻进了另一个山洞，车厢里一会儿明一会儿暗，只得大白天也开着灯。刚开始我还觉得好玩，过一个山洞数一个，直到数了四十多个，一问爸爸离成都还远着呢。唉，真是蜀道难难于上青天呀！
四川人爱吃辣的，成都也是这样，麻辣串、酸辣粉、担担面、红油火锅，还有许许多多叫不出来名字的特色小吃，都是以辣为主。我天生怕辣，但来到了这里也只能入乡随俗了，不过也有钟水饺、赖汤圆、张飞牛肉、绞绞糖之类不辣的名吃，让我一饱口福。成都小吃集中在几条老街里，牛王庙上街的怪味面，春熙路的龙抄手，琴台路的皇城老妈火锅，还有锦里、宽窄巷子也是又好吃又好玩的地方。
成都有许多不可不看的名胜古迹，杜甫草堂、武侯祠、青城山、都江堰我都走遍，还到了大熊猫繁殖基地跟国宝亲密接触，最让我难忘的是都江堰。都江堰是我国最伟大的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，它分为三个部分，分别是宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴。宝瓶口是一个奇怪的地方，顾名思义就像一个瓶子的瓶口，水到了那里就会形成一个个旋涡，将泥沙卷起来推到岸边，清水顺着瓶口流向了成都。飞沙堰在宝瓶口上边，是一个靠人工在岷江江心堆起来的船型小岛，堰高2.5米，这个高度不高不低，可谓是最佳之选，高了费工费力，低了就会被水淹没，在2200多年前，秦国蜀郡太守李冰在没有现代测量仪器的情况下，是如何测量出这样精确的高度的呢？至今还是一个谜。鱼嘴是岷江的内江与外江四六分水的地方，中间突出的部分就像是鱼的嘴巴，将江水分为两个部分，十分之六作为岷江的主河道，绕过成都流向下游；十分之四经过内江和宝瓶口流向成都，通过密如蛛网的渠道灌溉着成都平原。我真为中华民族的聪明才智而自豪。
这次成都之行让我开阔了视野，增长了见识，真是不虚此行。
春节小记高中篇五
经过二十多个小时的车上颠簸，终于来到了美丽的蓉城——成都，聆听“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上的“高端”发言。看着车窗外一闪而过的成都街景，漫步在棕北中学、武侯实验中学的校园里，感受到了成都人的“细致”。
虽然已经立冬，但成都的大街小巷依然展示着迷人的“绿”色，而细腻的成都人又将这片绿色发挥到了极致。路两旁，高大的行道树张开着如伞一般的绿荫，彼此交错着，掩映着。就连树与树之间的空地上，也栽种着草坪，这样，从高处到低处，视力所及，满眼绿色。或许是担心绿化带中白色的电线杆影响视觉效果吧，每根细长的电线杆周围都被几棵翠绿的小树包围着。临街的许多商铺的房顶上也不闲着，都被叫不出名字的绿色植物统治着。成都的绿，让浮躁的心禁不住沉静下来，疾行的脚步慢了下来。
棕北中学的大门口正对着的也是一团绿色，粗大的树干，盛开的盆花，一片花团锦簇。他们的宽敞整洁的学科教室让人心生艳羡，尤其是由专业老师打造的绘画和陶艺手工两个教室，充满异国风味。不过难以忘怀的仍是他们的细致。从二楼开始，每个楼道的护栏杆外都留着一丝空隙用来种植藤蔓植物，这样，绿色的藤蔓垂下来，就像一股股细泉从高处流下来，温馨，浪漫。在一楼拐角处的空地上，棕北人别具匠心地布置了一个小舞台，上面悬挂着成都市树——银杏树的树叶，处在其中仿佛身处秋色斑斓的银杏树林中。教室里，每个电灯的开关上方，贴着即时贴，上面温馨提示着“今天你节约用电了吗？请随手关灯”的字样。
武侯实验中学也处处显示着成都人的细致。他们不仅在教室门口张贴着醒目的标志，办公室门口也不例外。在办公室的外墙上，张贴着办公室负责人的照片，写着在此办公的老师的名字。有这样细致的安排，所有的学生都该知道老师办公的地方吧？走进教室，悬挂在黑板右下角的小小的白色塑料盒引起我的注意，细看，原来是盛放板擦和粉笔的专用盒子，怪不得讲桌上一尘不染。而每个教室的小阳台上摆放整齐的卫生劳动用具，也使整个教室看起来格外干净、整齐、宽敞、明亮。想来他们在设计建造教室时考虑细致、周全吧？
忽然想起李镇西老师写的两句话：“朴素最美关注人性最真教育，幸福至上享受童心做好老师。”成都人，成都教育，朴素，细致，这就是成都给我的印象。
