在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
用心感受美好文案篇一
在这个精彩的世界上，有无数的快乐和忧伤，然而这些，需要你用心去感受。
——题记
我记不清是什么时候，有一回，我写了一篇作文，叫《感受小学》。后来，老师的批语是：“评论叙情过多，没有用心去感受。”评分为优减，一向以文笔自傲的我觉得很意外，于是懂得了用心去感受
世界之所以美好，是因为充满了爱，而这些爱，需要用心去感受。母亲的形象在我脑海中是慈爱又严肃的。每晚，在不知不觉中度过，母亲却一无反顾地起床为我盖被子，我睡得很香很香，而母亲却一夜没睡好。平时，母亲对我要求非常严格：不能浪费一分钟、不准玩电脑、要多做习题……我自已觉得仿佛是生活在地狱中一样，看着别人天天玩电脑看电视，心里别提有多嫉妒了。在比赛后，我捧回一大堆红本本，才知道母亲的用意，这时用心感受到了母爱的真谛。其实世上还有很多真爱必须要你用心去感受。
在茫茫人海中，忽然交上了一个知心朋友，用心去感受他，他也用心来感受你。
夫是我第一个真正意义上的朋友。还记得我俩认识在儿时，每天早上，我跟奶奶去买早餐时，总会看到一个帅气的小男孩在踢球，后来，我跟他一起踢球，就这样，一颗友谊的种子在我俩之间萌芽。我和夫一起上幼稚园，又一起上小学，又即将一起上中学，缘呀!!
我和夫一开始只谈谈表面上的东西，后来我用心去感受他，才发现他是个很好的朋友，我便渐渐和夫谈些心里话，日子长了，便成了八拜之交。
在这雨天里，我在等待，等待更多的友人。
六年级了，我们即将踏上新的学习征程，但又面临着离开，离开校园;离开老师;离开同学，离开的滋味是什么?不愿?悔恨?辛酸?或许都有，透露的只有两个字：思念。是呀，生活了六年的校园;哺育了我们六年的老师;相处了六年的同学，即将离开，当然舍不得。这段日子里，同学们百感交集，填同学录成了我们精神的寄托。以前总以为毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。虽说进入中学会有更多朋友，但我坚信，儿时的友谊才是最真挚的……用心感受这段日子，会感到仓促，会去好好的珍惜。
我想，水会因石而阻，但我们的友谊不会因远而断。
潮汛是大海的诺言;远方是道路的诺言;鸟儿是天空的诺言;友谊是我们之间的诺言……
这段最纯的情，经过时间的磨练，成为了永恒!
让我们带着心上路，去感受这美妙的世界吧!
用心感受美好文案篇二
奔流而下，大江一去不复返;日出日落，光阴易逝不回头。古者见月缺花残而潸然泪下，今亦有为命运操劳而感慨不已。世事变迁我们无法预料，至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕迹，西山的落日也为大地留下了阳光的香味;把美好留住，让记忆更加绚烂。
王羲之在《兰亭集序》中写到：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀……。”曾经的最爱，那些给我们带来了无尽的欢乐的东西，也在不断的改变，或许哪一天在我们的视线中消失，固然含有丝丝伤感，甚至点点悲痛，可时光无法倒流，我们只能在记忆中回味那些美好。
我喜欢牡丹，她的美艳，她的国色天香，常能牵动我的心弦，可满心欣喜也只是守望短暂的十几天，然后，她褪去了美丽的光华，默默的变成一位护花使者;这是自然交换的规律，在惋惜中，我们能做的，只是期待来年更加美丽的花朵。
的确，行走在人生路上，有过很多很多的地方，我们来过又离开;有过很多很多的事情，我们经历又忘记;有过很多很多的朋友，我们相识又分开。路漫漫，美好不可能随时相伴，即使是一路平坦，也将会有终点。
在人生的历程中，且不说逃避命运，也不说好运降临，单说在崎岖路上寻找那分美好，正如陶渊明，在丑恶的官场和自己不幸的遭遇中，选择了隐居，面对南山，他伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。
我们再记忆中留下那些逝去的美好，更应该珍惜现今生活中的一切美好：老师传授给我们的知识，父母传递给我们的爱，祖先们留下的需要我们传承的优良品质，珍惜拥有的.。才不会对我们的未来造成遗憾。
沧海桑田的演变，改变不了万物演绎的规律，生命的潮起潮落，改变不了追求真善美的向往，台湾当局的固执，改变不了将回归的现实，也改变不了两岸人民对统一的期盼……美好也一样，虽世殊事异，但她永恒不变，所以莫为江水的不复返而痛楚，因为对水的渴望让我们发掘更多的泉源;莫为一个朋友的离开而黯然，因为对友情的珍惜会让我们结识更多的朋友;莫为一朵花的凋零而落泪，因为会有更多的美丽，更多的鲜艳在等待着你……
让我们把美好留住，而且为了更加的美好而团结奋斗!
