作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
时间去哪里了教案 心理团辅 时间去哪里了篇一
时间都去哪儿了？
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”；
鲁迅说：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”；
富兰克林说：“你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。”
董必武说：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。”
李大钊说：“我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”
在时间的面前，我们每个人都无能为力。我们不能倒流时光或者穿越时光，只是，我所失去的，又有谁能够知道呢？还是免不了的事情。一些事。一些人。一些回忆。那些我们曾经以为不会遗忘的事。真的就在不知不觉中忘记了。那些我们曾经以为不会在乎的人，却那么真切留在记忆中。
时间去哪里了教案 心理团辅 时间去哪里了篇二
时间都去哪了？时光飞逝，我已从一个小屁孩到了四年级的学生；时光飞逝，做完作业天色已晚；时光飞逝，下课时间一眨眼就没有了。就像雪一般，终于绷不住身子，化做一丝水汇成了泉，随着时间流逝到别处。
时间上帝给每个人都是24小时，有的.人认为自己的时间很多，便不务正事，所以季节的轮回，让他一无所获。
有的人认为时间很宝贵，分分秒秒都在做事，把别人喝咖啡的时间利用了起来。就这样日复一日，年复一年，他的收获总比别人多很多。
你想当那种人呢？
一年有365天，有8760小时，有525600分钟，有31536000秒，啊！一年有多少天，多少小时，多少分钟，多少秒，都在神不知鬼不觉中偷偷溜走了
时间对于不同的人有不同的看法，对于智者来说，是上天给予最好的礼物，让自己有更加丰富的收货。而对于愚者来说，时间一点也不珍贵，时间就从他的想法里溜走了。
俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊。
