无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇一
在小学我已错过了很多很多;在这充满希望的初中，里我要更加勤奋!
我的目标是：学习，是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我，一个勤奋严谨、仔细踏实的我;一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足，不断地完善自己。
对自己的要求：
1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起，从小事做起。
2、父母是给予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，体贴父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，替父母分忧。
3、我要做到尊敬师长，礼貌待人，我要从身边每一件小事做起，尊重老师，见到老师主动问好、行礼，和同学互相尊重、团结互助、真诚相待;
4、我还要做到严于律己，遵守公德，在公共场所不喧哗、遵守秩序，爱护公共设施，以中学生守则约束自己的言行举止。
我的措施是：
在课前，我要学会预习，找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师;课堂上，我要专心致志地听老师讲课，积极思考问题，踊跃举手发言。
课下，我要认真完成老师布置的作业，并学会复习刚学了的知识。
在语文方面，我要多看一些有益的书籍，扩大自己的知识面，充实头脑;
在数学方面，课下我要多做一些题，多见一些新奇的题型，举一反三，见多而识广;
在英语方面，我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象，并且还要看一些简单的小册子，以扩大自己的阅读量。
我的运动计划是：
早晨，我要坚持锻炼身体，并且注意早餐的营养;在学校，认真做课间操，上好体育课;晚上，我要去散步，这不仅可以锻炼身体，而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。
最后，我会将以上所说的列成一个表，每天完成一项，就在那项中打钩，如果来不及完成，就适当处罚自己。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇二
年少轻狂的我们，曾书写着自己的梦想，青春时紧紧拽在手里的固执，离别之时，只有红红的眼眶，紧紧拽着的手……和我那已被你轻易改变的态度。
那天的中午，阳光是温柔的，流露着那份哀伤，青春是快乐而莽撞的，我们却将那年少时无知的忧愁挂在嘴边。那天窗外飞散着撕碎的卷子漫天……楼下那条林荫道上已盖上了一层白色的纸屑，阳光下，漫天遍地的尸骸;一幢楼里传出那响彻整个校园的欢呼，门口还有中考考场的字样……闪闪发光，耀眼的让人想哭。
在手中撕碎的不是单单的一张白纸，不是追求那种兴奋，而是将那份回忆撕碎在自己的手里，一种初中生活在最后奋斗的回忆，夹带着青春的痛苦，可却能轻易的挑起你的唇角，绽开那抹笑容，弥漫出淡淡的温馨。因我们执起过对方的双手，一起走过了三年。
大家拥在一起哭过，一起笑过，一起感动过，甚至大大出手过……你是我们的班主任，当你站在讲台上，躁动的教室变得沉默，变得尴尬，窗外残缺的卷子依旧飞舞着，阳光如此淡然温馨，突然这片压抑的空间里传出一声声的抽泣声。
你抹去眼角的泪水，红着眼眶，沙哑的声音，弯下了腰，我第一次见到这样的您，我们曾经和你大吵大闹，我们曾经和你开过一个个玩笑……可如今真的要分开了吗?你曾经说弯腰是对人的尊敬和承认错误的表现，所以你从来不愿意在一些事情上弯下腰。
固执的青春也逐渐柔软，你是老师，可以教很多的学生，然而我只有一个初中班主任，三年过了，可以改变多少的事啊!青春的固执在最后的那一刻轰然破碎。
在20xx年至20xx年里，永远无法改变的是：我是你的学生，你是我的老师。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇三
严寒的冬天刚过去，美丽的春就迈着轻快的脚步来了。
这一切像刚睡醒的样子，小草从土里偷偷的钻出来，嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了，它们像春的使者，给人们带来了喜讯。
春天的雨是连绵的、柔和的，她满含温情地滋润着万物，使万物焕然一新，生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨，洗去了大地上的污秽，洗去了困倦，万物变得干净了，显得有精神和活力了。
春天的风是温暖的，冬天的寒意在春风的吹拂下，一点点消褪，那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温柔地呼唤下，渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼，一朵、两朵的，汇成一片，成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆……望着春天这气势磅礴的花海，让人不禁心中充满了信心，变得激动、豪迈。看着她，充满了希望和力量：从现在起，为自己的明天去努力拼搏吧！
春天的天是那么的蓝，云是那么的白，太阳是那么的温暖。有这么美的景色，孩子们，他们去哪儿了呢？原来，孩子们在田野里放风筝呢！那些使人眼花缭乱的风筝就是他们的。在蓝天白云的映照下，风筝自由自在的飞翔着、飘舞着、孩子们欢笑着，是那么的美丽。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。
春天总是五彩斑斓的，春天到处充满欢笑，充满快乐。春姑娘像一位画师，描绘了蔚蓝的天空、生机勃勃的花草树木、川流不息的小河，呈现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔，画出一个又一个美丽的春天。
春天是世上一切美的融合，一切美的体现。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇五
谈起我的这个邻居，大家一定会异口同声地说道：“怪人一个!”可每当我见到他，心中却会漾起满满的敬意。
他怪在哪儿呢?他怪在每天早出晚归，什么活动也不参加;他怪在见人也不微笑，总是死板着那张脸，似乎就如那扑 克牌中的老k，于是大家都戏称其“老k”。对了，还有点忘说了，他还十分小气，锱铢必较，能省则省……
有一次，不知是谁的提议，要我们这幢楼里的人聚餐一次，每户交300元，一起吃顿好的，美其名曰：“增进感情”。可只有敲他的门时吃了闭门羹……
从此，他与邻里的关系就更加低落，但直到那件事后，我不仅改变了对他的看法，而且还充满了敬意。
那开学前不久，他似乎比平时忙了许多，简直到了“朝五晚九”的地步，谁也不知道他在忙什么，去了哪儿，他总是孤单单一个人神神秘秘的。只是有人注似乎意到，他每次出去的时候，手里常常拿着一个又大又厚的信封……
流言很快便传得满城风雨。甚至连看他的目光似乎都带着一丝不屑，不，是蔑视，是鄙视!
他，却一句话不说，任凭流言蜚语一次又一次刺向他。
有一次我外出归来，在路过他家门时，无意间扫视了一下，却发现一封信正卡在他的门上。
我好奇地拿出来一看，竟没有粘死，我悄悄地偷看了一下内容，我突然被震住了，信上清秀的字体写着：“王叔叔，您好!谢谢你的17000元钱，交齐了我的学费，我真挚地感谢您……”
看完后，我又悄然把信塞入门缝，心中，却波浪滔滔，不禁泪流满面。
有的人，在看似冷漠的外表下却有一颗真正伟大的内心——博爱的心，温暖的心，温暖着我们每一个人!
我的邻居，他就是一个那样的人，他是我最敬佩的人!
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇六
阔别寒冬，绿色缓缓升起。
她在吹，她在出发，我在戏玩。
嬉弄美丽的春风，与绿意。
绿绿春天情，轻轻春色意。那是春的到来。
冬末的早晨，一个周末，闲而无事，到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草，钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景，自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽，心里便流过一丝浪漫的绿意，随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。
拨开一片残雪，底下却是星星点点，散发着淡淡的春意的苗儿，我知道，那是希望。
两个星期后，我坐在教室里，听不起老师所讲的听不懂的知识，心便偏离了正轨，打开眼睛这扇门，走向了教室窗外的初春：看那树上的新叶应该作芽儿罢，嫩嫩的，在和风的伴响下舞了起来，那软而嫩的柳枝，虽未可以做成村里的土笛儿，我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来，我站起来，老是让我如此听，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老师就问我问题，我是真不知老师问题何许，又站了室外去。
天助人，我在外面摆脱了用窗户看春的束缚，在楼廊上，虽不及旷野，但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草，去探寻春的希望与求知。
到了今时，可谓花枝招展，嫩绿从生。走出门，一股春息随风扑面，扑鼻，进而沁人心脾，春风，春叶，春花，春草，还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力，直觉的己人化作春息在空中荡飘。
这短暂的享受将积蓄很久，她也在等待，那来年的新春。
春天不是刚落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壮的青年，春天就是春天，她是无可比喻的，无可修拟的最美的春天。
近期考试的失利，使我沮丧，但我坚信：春，这希望将陪我继续嬉戏下去。
戏春，我是喜欢的，每春我会如期而至，寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇七
从古至今，母爱总是人们歌颂的对象——母爱伟大，母爱如流水，细细流过心间；父爱却如大山，永远矗立在前方，谁说父爱又何尝不是伟大的呢？
去年暑假，我和父母一起去了三亚，由于我不会游泳，便坐在沙滩上拉着爸爸一起捡贝壳。
烈日炎炎，“你先上去坐在旁边等我，晒太阳时间太久，皮肤会晒伤的。”爸爸推推我，关切地说道，“我会帮你捡的，保证好看。”他脸上一副“不信我信谁”的神情，令我不禁莞尔。
上了沙滩旁的遮阳处，突然，只见一个浪花打来，爸爸很没形象地一屁股摔坐下去，浑身湿透，我不禁笑开了。
一个小女孩也在爸爸的身边捡着贝壳，只见她捡了又扔扔了又捡，似乎总没捡到好看的。爸爸看了看她，转过身弯腰搜寻着什么。停顿了一会儿，他直起身来，像是在捧着绝世珍宝般举起了一个贝壳，颇有些自豪地笑了笑，指着贝壳对小女孩说着些什么，然后小心翼翼把它放进了女孩的手中。小女孩欣喜地举着贝壳，看了又看，爸爸的脸上带着满足。看着这一幕，我颇为自豪——这女孩一定没有像我那般会替女儿拾贝的爸爸！
那女孩拎起了小塑料桶，拿着贝壳向爸爸招了招手，便跑开了。
我却仿佛看到了一个背影与之重叠，爸爸牵着小小的我送我上学；爸爸在空闲之时，一遍遍不厌其烦地教我做题。爸爸在暑假，趁办完事的空隙为我送午饭……
爸爸是每个女孩心中最高大的男人。他高大、挺拔、却也温柔。
女孩儿，厌了、倦了，就回到爸爸的身边吧。历经风雨，他永远是那座高大巍峨的山。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇八
“书籍，是人类进步的阶梯。”不错，读书能让人拥有知识，让人在寂寞时找到知心朋友，让人在困惑时得到良师的解答……
读书重要，读好书更重要，但你在读那些古今名著、名家名篇时可有过感悟？可曾因此而陶醉？
读《老人与海》时，我陶醉了。老人不畏艰难、拼尽全身力气捕上来的却是一副空骨架，这不禁让人感到惋惜。但老人那奋力与马林鱼搏斗的场面，老人那勇往直前、坚持不懈的精神，是否会让你为之折服？合上书，脑海中尽是老人的身影，我真的陶醉了，而且久久不能自拔。
看《女孩盛装舞步》时，我陶醉了。文中女孩莱茵冒着危险帮师旗照料马、传信，后来不惜倾家荡产救了师旗的马，而师旗却把她当做了自己的师妹，最终，师旗终于弄清了真相，找到了莱茵，和她在一起了。故事不长，可每读到伤心处，我都会悄然落泪。为他们的爱情哭，为他们那坚贞的、布满荆棘的爱情哭！我被作者那精炼的语言折服了！
读《一个人的啦啦队》时，我陶醉了。唐糖为了追到贝垒，拼命健身、拼命学舞，终于由啦啦队中的超级替补成为了队长，成为了只属于贝垒一人的啦啦队。但贝垒为了她，在和一伙小混混打球时，被砸晕过去，还因此退出了篮球队。唐糖为此非常自责，在爸爸的劝慰下重拾信心，帮助贝垒再一次加入篮球队，贝垒也原谅了她。当读到唐糖在病床边对贝垒说话时，我哽咽起来，唐糖欺骗贝垒帮他教训了那个打伤他的人，我不禁感叹：爱真是一种奇妙的东西，能让一个人为一个人付出这么多。我陶醉了，唐糖对贝垒的感情和那份执着让我感动。
读书，要多思考，只有思考才会有感悟，有了感悟才让人陶醉，这样才算真正读懂了书。
书，是一杯香茗，需要细品才能品出味道；书，是一缕阳光，需用身体去接触、用心灵去感受他的美好。
书，我为你陶醉！
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇九
一千个人就有一千种关于老师的句子，但无不例外，都是赞美你们的
老师，您还记得吗？刚上幼儿园，开始接触拼音，那个时候，韵母和声母我总是分不清，您呢，就抓着我的手，指着拼音，一遍又一遍地教我，说这个念什么什么的，是韵母就放在……这些我都还记得。
等我稍大一点了，就该上小学了。在毕业的那一天，全班的小朋友们都是好兴奋好兴奋，我们笑，您也笑。可是我看到了，老师，我看到了您的眼睛里有眼泪啊。可是您却没有把眼泪流下来，你就很安静的看着我们，我们从您旁边跑过，您就告诉我们不要摔着了，要是有小朋友从您旁边走过，您会蹲下来，抱抱他。您也抱了抱我。老师，那个时候您的怀抱好舒服，好温暖，就像我妈妈的怀抱一样。
老师，从小我就是一个不让人省心的孩子。有一次班上的一个同学说我同桌的画不好看，每次下课都来说。我同桌又是一个软脾气，被说得不开心了，只能把画一撕，趴在桌上哭了起来。我那时候脾气不好，想也没想多少，就跟那个同学打了起来。后来，他哭了，但我也没完胜，脸上也挂了彩。您知道后象征性的说了我俩两句，让他先回教室，而您自己在办公室问这个老师，问那个老师有没有带消毒水之类的。你还说，女孩子伤了脸可不能留疤，一留疤了，这个脸就毁了……
老师，您告诉过我，每个人都会犯错，你想别人怎样对你，你就怎样对别人，别人犯错的时候，原谅了他，也是原谅了自己。
这句话对我的意义很大，我相信，在以后的日子里，我会越变越好。
老师，成长的路上有您在，我好高兴。
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇十
“同学们，下周就要跑步测试了，女生--800米，男生--1000米，再次通知一下各位，做好心里准备。”伍老师的声音就像花季少女般甜美，可宣读的内容却似死神的审判，时间顿时停住，空气中充满了诡异，随即便是灵魂的颤抖，一片哀鸣。
普通的周假感觉就像从天堂来到了地狱。终于，末日来临了。周假来校后，上课第一天的第四节课，操场西边的一群男女发出可怕的嘘嘘声。“现在我来分配一下男女计分的人。”吴老师的声音又一次响起。
片刻之后比赛开始了，一声哨响，全体的男生就像一把离弦的箭冲向前方，结果尚未知晓。
我目前暂居第二位，前面的是黄国栋，按着诸多资料的方法，我紧跟着黄国栋身后，以减少空气对我的阻力。
“一圈，还有三圈！”老师的声音在我跨过起点线的那刻想起，望着前面的黄国栋，我心中想起一个声音：“我必须要坚持，小学七圈半都坚持过了，何惧这五圈？我，必须要坚持！”
路上，乏力的感觉不断的来袭。“难道我就此放弃？不行，我一定要坚持到最后！我，必须要坚持！”两圈，三圈，离成功只有一圈半时，心里惊呼：“不好！毛誉燃也快要赶上来了。”在一个弯道里，正当我将要赶上黄国栋时，意外发生了，毛誉燃猛的加速，一不小心绊倒我的腿，导致我一个踉跄差点摔倒，直接打破了我的呼吸平衡，我想把嘴巴闭上，可却始终闭不了，我只好张着嘴跑步，眼看着黄国栋越跑越远了。“真是不甘心呀！”可我也不能服输，我拼着最后的力气跑向终点，跑完了全部。“呵呵，我还是第二！”
只要努力，坚持，不是第一，也是美丽！
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇十一
母爱是一盏指引方向的明灯，让我们看清前面的路；母爱是一把成长中的金钥匙，帮助我们打开一道道困难之门；母爱是一把呵护我们的雨伞，时时刻刻为我们遮风挡雨。
儿时·母亲
回忆起儿时，我常常生病，母亲带我去医院，我惧怕打针，一见针头我便大声哭闹，痛苦挣扎，向母亲发泄，可母亲比我更痛苦，一边要说服我打针吃药，还要安抚我急躁的情绪，折腾了很久，终于打上了针，妈妈也松了一口气，微笑地看着我，不时为我擦擦头上的汗珠，可被我抓烂的衣裳却不整理，手一刻也不敢离开我。
母爱从儿时开始。
童年·母爱
忆起童年，我比起儿时已长大了许多，可不曾让母亲安心过。每当夜里我都会尿床，母亲忙着给我换裤子。怕我冷，母亲又用热毛巾给我身子擦一擦，忙完我的衣服，又来哄我入睡，我在蝉呜哇声中渐渐入睡。这大半夜的母亲还不去休息，去洗我那尿湿的衣服、床单。
童年，母爱也守护者我。
少年·母亲
少年时代，我的作业可多了。在明朗的月夜下，我仍埋头苦干，母亲看在眼里，疼在心里，一会儿给我削个苹果吃，一会儿又给我端来牛奶。我一直赶着作业，没有时间喝牛奶，母亲见牛奶凉了，又去热，再端来，这样不知重复了几次，母亲仍不睡觉，肿着眼睛望着我........
少年，母爱继续守护者我。
三月八日是妇女节，我觉得花钱买花已经没了诚意，我想了很久，终于想了一个特殊的礼物——代金劵。这代金劵可不是代替钱，而是代替爱。我剪了一个硬纸壳，上面涂上金黄色，写上代金劵，背面写上服务项目：洗脚、捶背、做饭、洗衣........一切指挥听您的。而且这个不是一次两次的，而是永久的为妈妈服务，上面还有我的签名，最后我还用胶带粘好了，并把它放在最显眼的地方。妈妈一走进卧室就看到了，非常感动，立马和我拥抱了一下。
母爱守护了我很久，我也会报答她，送给她最真诚的礼物！
初二学生成绩差还来得及吗 初二学生学不进去了该怎么办篇十二
一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从高高自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?
一切都是这样了，学校的学习紧张，什么都紧张，特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也只是无谓的觉得时间嘛，多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭，日月如梭”。刚刚6：00起床，刚刚刷完牙，就过去了五分钟，洗脸，又3分钟;折被子，有3分钟……时间消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己，一切都改变了，什么都改变了，自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?
就是这样的，一直下去，懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
