人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
高中春天手抄报篇一
和煦的春风拨弄着孩子们爱玩的心弦。明媚的春日驱散着刺骨的寒冷,牵着你走出久寒的冬雪,让你欣赏绿色的嫩芽在原野中奔腾。
享受着春天的第一缕阳光,我脱下厚重的棉袄,漫步在乡间的田埂上,嗅着花的芬芳,感受阳光的温暖。看见一位妇人扛着锄头,牵着一个小女孩去田间播种,播种春天的希望,让他们生根发芽,等到秋天收获丰收的喜悦。隐隐约约听见小女孩跟她妈妈说她闻到了春天的味道。
春天的味道,春天到底有怎样的味道呢?就像下雨前可以闻到雨和泥土混杂的味道,太阳有自己独特的味道一样,我一直坚信春天是有味道的,也许是一种蓬松而温暖的味道,和小婴儿身上的奶香味一般,是毛茸茸的,热乎乎的,带着甜味的,和着轻柔细腻的暖风;也许是一种点点鹅黄点缀着柔媚的柳条,串串生命的喜悦在枝头萌动。大地便被这勃勃生机催的活力四射,湿润的泥土夹杂着甜甜的花香,沁人心脾的味道。
当然,春天的味道在不同的情况下呈现不同的色彩。在春天刚来临的那几天,春风还夹杂着一丝的寒意,周遭的气息闻起来就像吃着冰糕一样,一口咬下去满是冰雪的味道,入口随即就化为一股甘甜。几天后,我发现野草“春风吹又生”了,它从枯黄的衰草下面顽强的往外钻,只为呼吸春天的味道。空气中寒冷也消散了,只有暖暖的灰扑扑的尘土的味道。我依稀看见小草在“突”地一下冲出土层时所腾起的一股小小的烟尘,感受这个可爱的小生命初次面对这个美丽的世界的喜悦之情。又过了几天,几朵迫不及待的春花已早早开放,空气中开始弥漫着馥郁的花香,以及那些不知名的红花散发出诱人的味道,像一个个红色舞女的裙,随着一阵微风拂过,在风中摇曳起舞。
闭上眼,仿佛看到春姑娘就在身旁——她和太阳女神一模一样——她轻轻地附着在含苞待放的花骨朵的耳边低语:“春天到了,请绽放吧!我美丽的天使。”
我站在清晨的阳光下的新草地边,望着刚探出头的嫩草,呼吸着带着水汽的清新空气,仿佛在享受世间的极品佳肴,我感受到了春天所孕育的最重要的一样东西——新的生命。
我闻到了春天的味道。
高中春天手抄报篇二
几个人中,我是新加入的,去年他们就开始爬山了。原来山上并不寂静,三两结伴或成群的,多是老年人。
三月的风已有了暖意,走不久,身体便热了,我们陆续解开外衣。只是让人纳闷的是,见到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半个脸,瞧着都替她们喘不匀气。怕风?太不现实,这个季节有风就不会冒汗了。过敏?树芽还未发,花粉更不存在。担心晒黑?可五六十年的老皮老脸没这个必要了吧。我们一路猜测,玩笑着。
天蓝得可爱,纯净极了。我缀在几人的后面,忍不住掏出手机,仰面朝天拍了几张。被湛蓝色笼罩的心,开阔而欣慰。卖力的深呼吸,用胸腹中的污浊交换清新,划算得很呵。这样几个人,说话无间隙的速走,随着微微的汗意,面孔逐渐红润。
慢慢爱上这种感觉。
始终不情愿独自在路上。家到单位其实并不够远,二十分钟徒步,在我看来,却可算煎熬。还要感谢这几个人,让我发现走起来,可以这般其乐无穷呢。
去的时候,选择在上午。山上人不太多,除了树,路,鸟,天空,便是大好的心情。人在这个世界上,繁复纷扰,即便不是遥不可及的山中,也因为倦怠而难以涉足。有一段时间了,一旦有人牵扯到,我便不可抑制的恼怒,一段陈年旧事,因为不同以为的错愕结果,而再次泛起。我无法从中解脱,有一段时间了。我尝试自救,还有友人。
曾被称作心理热线,给烦愁的人予疏导。这是我本性所至,乐意与人快乐。只是后来惊觉,善良无法包容一切,对于自私自利者的包容,等同软弱好欺。我本是平和无争之人,可无争不等于别人不与你争,什么面子情谊,在利益的脚下都是垃圾。即便自私自利者清醒着,也不会把自己摆到一个自己所认为的不利位置,一切推出去,一切与自己无关,自己的一切都是正确的。因为这一直就是个预谋。
后来据知情人透露,原来这人想从中得利,但手脚不够利索,假来假去留下了不少尾巴。待东窗事发,这人开始极力推脱自保,即便上层一再承诺不会追究,只要作以证实便可两清。由于这人的不作为,结果是我替这恶毒人承担责任。几年不温不火的交情,顷刻烟飞灰灭,甚至迅捷得令人瞠目,乃至断定这本是老谋深算,我就是那只早被圈在准星里的傻乐无忧的小鸟。
愤怒。用这个词形容当时的心境,毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖,这辈子还从未这么憎恶过一个人。
不过欣慰的是,这么个令人发指的东西,旁人早有所共知。鄙视过了,恍然大悟,我开始尝试自救。这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好,有三两开心之人相结,一切曾经和脱离不了的事物,现在都不存在,看不见,也想不起。
山路是沥青的,只是相对城市中的要浅淡许多,白茫茫的,干净。阳光不疾不燥,间或有风穿林而过,飘起发梢,翻动着衣襟。山中树木还未泛出绿意,可我们却分明嗅到了绿色的味道。
几个人行进的速度很快,陡坡的地方会听到略急的喘息,冲下山坡又跑上石阶,汗出来的时候,心中的郁闷也随之跑光光。一路上笑声不断,我们的声音毫无掩饰,象这春天的明媚,蓝天的高远。
一个小时下来,居然没有丝毫的倦累。几个人兴致高涨,相约明天,还来山中。
高中春天手抄报篇三
在死亡的边缘,我看到了带着春天气息来拯救我的天使。 我是难产儿。 知道这意味着什么吗?我天生都要比同龄人少很多。原本“惹眼”的外表加上一张张惨不忍睹的分数,让我成为被排斥的中心。
一年级。梁老师看着我的背影,笑着说:“多可爱的孩子啊。”我天真无邪的转过身仰起头,却陷入了她惊愕的表情之中。因为难产,为了保住小命,左半脸的颅骨被切除三分之二,几乎面瘫。眼泪不争气的落下,我很丑吗?老师?梁老师摇了摇头,让我先进去。
下课了,还没反应过来怎么回事,就被按到了地上。大块头方楠带头喊道:“打怪兽啊!”无数的拳头雨点般落下,还好不是很疼。稀里糊涂被打了一顿后,大家对我越来越刻薄了,在刻薄中,我学会了,坚强。
三年级。老师对我基本已经放弃了。学习差,老爱闯祸,当然,我是代罪羔羊。连父母对我的态度都越发冷漠,我想让自己生下来吗?心冷到了极点。真正让我产生死的念头的是那一次巨大的打击。 自习课,我小心的练着字,虽学习不好,字却出神入化。一不小心,手一滑,铅笔掉在了地上,我急忙弯腰捡,却超过了同桌好学生邓雪琪给我画的“三八线”。刚把笔捡起,一阵剧痛便袭来。抬起头,畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍着痛,问:“为什么掐我?”邓雪琪鄙视的看了我一眼:“谁让你超线的啊,活该!”我揉着右手,忍气吞声。邓雪琪她非常努力的想超过我的字,我很敬佩于她的嫉妒。因为掐得很狠,整个手一直都在抖,字写得歪歪扭扭。邓雪琪嘲笑道:“什么字呀!像小鸡抓。”我小心地将本递上去,知道免不了一顿批,认命的习惯。在去老师办公室的路上,一切风平浪静,我很开心,因为写字竞赛有我的名额。老师一言未发的将本递到我跟前,云淡风轻的说了句:“写字比赛你不用去了。”我抹着泪回到教室,老师,怎么可以这样!有着说不完的委屈。
自打那以后,我对一切基本失去了热情。哪怕,有人要把我开除,我都不足为奇。但一切却终结于这个春天的早晨。 天不遂人愿,一场车祸中,我失去了双腿。变成了废物,每每见到父母汗津津的脸庞,每每听到夜里为还债的叹息,每每坐在昏黄的灯下写字。我都痛苦无比。为什么,还要让我活在这个世上,也许我死了,爸爸妈妈就能再生一个漂亮的小弟弟,过快乐的生活。含着泪的幻想,肯定了我死的信心。抱着一线希望,我希望明天会有转机,明天一过,没有转机的话,就能让爱我的人过上幸福的生活。
第二天。田语懿,我们的新品德老师。刚大学毕业,很年轻。对于教过我的副科老师,一般都没印象。但田老师此刻却站在花丛中,荡漾。我忍不住叫出了她的称呼。她笑了笑:“你也是来享受春天的吗?” “杂草全都是,一堆一堆,有什么好看?老师的空闲时间不都忙着备课了吗?提个建议,您有点不负责任。”“杂草的春天就不是春天了?他虽然难看,但却有着独一无二的春天。下雨时的春天;温暖时的春天;寒冷时的春天。他们还有着倔强。别的好草在沉湎于地下时,他们却已钻出了地表,比别的好草多知道些冷暖与经验。如果没有他们,这,怎么能算得上是春天?” “谢谢,老师。您介意我的丑陋打扰了您的春天吗?”“怎么会,头发很漂亮,记得经常洗。”
后来才知道,那位老师根本看不见东西。在那以后,我变的爱学习起来,为的就是报恩,一个来自陌生老师的拯救。她让我忘不了---那个属于我们的残儿的春天.......... 残儿需要的也许,只是一点尊重罢了,好让春天在他们的心中绽放。
高中春天手抄报篇四
“不要总是沉溺在自己的世界里。”父母总是这样对我说。可我想:在自己的世界有什么不好?可以随心所欲,无拘无束,多么美好!
我的世界漂浮着很多纯真的空气,甜美的阳光,还充满了那书香中童话的味道。
我很乐意相信在日本有一个名侦探叫做工藤新一,也很愿意相信白雪公主身边有七个可爱的小矮人,还知道:曾在一个冰天雪地的冬天,有一个卖火柴的小女孩冻死在了伶仃的街角。
“啪!”——泪水在书页上碎了,慢慢浸湿了图画中小女孩冻得通红却还紧紧攥着一把火柴的双手。
闭上双眼,眼前一瞬间就闪现出了这一幕幕:
圣诞节,家家户户都在张灯结彩、装扮圣诞树的时候,她,却从家中被赶出来卖火柴;当一家人坐在桌前准备共进美味的晚餐时,她只能靠眼前的幻觉来短暂地满足饥渴;当屋里的.人们都坐在温暖的壁炉旁,脸上洋溢着喜悦和期待时,她赤脚走在雪地上,羡慕地看着屋里的人们,多自己也能坐在壁炉旁烘暖冰冷的身体!但可望而不可及。她想了又想,哆嗦地抽出火柴,“嚓——”点燃了,一圈微弱的光闪烁着淡淡黄晕,一支、两支、三支……她就在这闪射的火光中——冻死了。
可怜,这个词似乎已经不恰当了,应该是可悲吧!人性如此冷漠!刺骨的风雪中没有一个为小女孩伸出援助之手的人,更没有带着帮助小女孩的态度去买火柴的人。他们的心被厚厚的、坚不可摧的岩石包裹住了,麻木不仁地面对眼前的一切!对身边可怜的人视而不见、熟视无睹。现在的社会何尝不是这样啊?科学技术在日益进步,但精神文明却在飞速倒退着,人心的距离越来越远,有时候就想:在做好事后反被人诬陷为坏人怎么办?做好人却被怀疑是居心不良,这一个个心寒的想法自然而然让人们变得冷漠!
很多小事都在折射这种巨变,难道伸出援助之手很难吗?难道挥洒真诚很难吗?我们在吝啬我们的付出!我们吝啬一句简单的关怀;我们吝啬一个贴心的动作;我们吝啬一份真挚的情感!是的,在这个物欲横流的社会里,很多人渐渐却少了信任,也渐渐丧失了善良的本性,才让卖火柴的小女孩这样不幸的人们愈加不幸。所以我们能否多一点爱呢?把春天的鸟语花香送给她们!像姚晨、成龙、刘德华这样积极关注慈善事业的人们一样,让我们的世界为不幸的人们留住永远的春天!
我会为你们留住春天,留住那片永恒的生机与希望!
高中春天手抄报篇五
牵着一缕阳光,蘸着一抹新绿,种一朵希望在春风里,等待一场润泽的细雨。雨后会有一树的欣喜,含笑的花蕾,蓄满童真的笑意。雨后会有一地的美丽,破土的芳草,摇曳着四野的童语。雨后会有一串的诗句,轻轻地一笔,写满了童年成长的印记。眨动的双眸,微翘的鼻翼,微张的小嘴……飞扬着春天的魅力!
绿柳婀娜,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,春柳在诗人笔下婷婷袅袅,百媚千娇。雨中的翠柳更可人。柳色清新,斜风细雨中甩着柔长的秀发,炫耀着嫩绿的辫花,宛若婀娜多姿的新疆姑娘,轻歌曼舞。驻足如烟的春树下,轻轻托起一串淡绿,满枝的叶芽含情脉脉,钟爱着属于她的季节,倾吐着一腔浓情。徜徉在绿柳河畔,低垂柔枝轻盈拂面,让思绪与柳絮一道飘,飘成一种洒脱,飘成一种恬淡,飘成一种安然,微闭双眼,醉在多情的春风里…
红杏妩媚,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。桃花谢了,杏花开了,红艳艳的花蕾忍俊不禁。孩子们簇拥树下,踮起脚尖,侧着耳朵,微闭双眼,嘴角上扬,享受着浓郁的芬芳,倾听者花开的声音……微风拂过,发丝飞舞着,轻拂如花似的面颊,这情景如诗如画。 “花开有声吗?花开的声音什么样?”女孩半信半疑地问。“花开的声音很美妙啊!用心灵去感知,用爱去倾听。”我告诉她,“你会听见花蕾舒展花瓣的声音,听见花儿们的问候声,听见了花儿们的欢笑声,听见了一曲自然和谐的乐曲”。孩子们笑了,灿烂如花,我听到了花开的声音……
蝶舞翩翾,“桃红李白一番新,对舞花前亦可人”。漫步小园香径,巧遇一双彩蝶,今春第一眼看到蝶舞,记下这美的瞬间。阳光煦暖,彩蝶恬淡地嗅着粉艳艳的小花,优雅地扇动金灿灿的翅膀,快活地对舞出一条条流畅的曲线,让人眼花缭乱。目光捕捉着灵动的靓点,灵动、娇小、可人,瞬间,美氤氲一片。正如一句诗:“才于东来又西去,片时游遍满园春”。羡慕蝶的欢愉,嫉妒蝶的妩媚,怅恨蝶的贪婪享受春光的痴心。
紫燕呢喃,“娇姿常伴垂杨柳,柳外双飞紫燕高”。一双燕子剪过如烟的柳梢,扑向守候故里的楼檐,探听曾经栖息的巢穴,塞满的故事诉说着似水流年。燕影掠过主人的窗子,送上小别后的呢喃。飞向衔春泥的水塘,往返筑新梦的草滩,不为嬉戏,不为贪恋,只为营造温馨的家园。绕柏树的爬山虎,放出了嫩叶爬出了藤蔓,映假山的池塘,游动着小鱼铺展叶片的睡莲……紫燕笑斜了翅膀,不停地在空中飞旋,不为迎雨,不为悠闲,只为窝嗷嗷待哺的雏燕!
柔风温婉,“风柔日薄春犹早。夹衫乍著心情好”。风过无痕,花开有声。轻盈的煦风踩着阳光的舞步,柔柔地梳理着绿柳的发丝,轻轻地抚弄着遍地的鹅黄的春草,顺手荡起了一季田野的梦幻,荡起了一潭春水的微波,荡起了一池花海的芬芳,随微风驿动、四溢、酝酿、……飘逸的裙袂飞扬出一曲最婉转、最悠扬的情歌;挥洒出最写意、最抒情的唐诗;铺展出四季里最明媚、最灿烂的一幅画卷。风过无痕,回眸有韵,有着曼妙的韵致啊!
最美人间四月天,仰望晴空,是一方属于自己的天空,以一份恬淡悠然托起自由自在的风筝,乘快乐之风,飘成一道唯美的风景。排列好生命中每一个音符,谱写四月最华彩乐章,采撷一抹新绿,一束桃红,一泓清泉,一枝翠柳……轻轻植入内心深处,笔尖流淌的诗情,柔柔的,淡淡的,静静的,喜欢这诗一样季节,蘸着岁月浅墨,书写诗意人生。
高中春天手抄报篇六
只要有生活的愿望和出自内心的自信,那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。
——题记
我是一个极其普通的女孩,不美丽,也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。
人生要燃烧美丽。谁不想呢?当然,痴想的一类中包括我。可是我找不到,也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。
她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业,她是志愿者,一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。
勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘,勇敢地走下去吗?
时间是能证明一切的。
她很年轻,很美。一张红红的苹果脸,长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸,可总也画不好。我很沮丧,希望她能注意我,我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。
她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们,可总做不到。我们原来的英语老师,总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师,我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。
我成绩平平,长居老师心目中的“好忘角”。
“这位同学,hello!whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。
“嗯……嗯,赵香格。”我红着脸,声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳,太突然了!我来不及,当然也不会用英语回答。唉,这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样,把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!
是的,这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音,黑板可爱起来了,教鞭也可爱起来了……
她仍是笑吟吟的,耐心地教我一遍遍读清,读好。在离开我的座位时,她摸摸我的头。于是我下定决心,哪怕为她,也要学好英语。
下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢?
“abc”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽,那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差,没有骄人的资本,我也有自知之明,因此我常常孤独。
一天,她把我单独叫到办公室,牵牵我的手:“喏,吃话梅糖。你是个有天赋的孩子,好好加油!”当我离开时,她把手搁在我肩膀上,意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊,胸口像揣了个小兔般惴惴不安,脸一热,冲出了办公室。
后来的英语课上,我简直不敢相信,我得的小红花竟是最多的!
她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁,但对于我,她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢,我暗忖。这真是个奇迹,我相信了这个奇迹。
我发现了自己的突飞猛进。不只是我,同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来,我的人缘出奇地好了起来,我也活泼了起来。
如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量,那么这个人一定是她。
她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语,她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……
英语那些小蝌蚪便游进了我的心中,我喜欢上了英语。
她一定是最美的教师,大家都认为。
她一定是我苦苦寻求的那根火柴,她的一生是燃烧美丽的一生,是给另一个生命赋予美丽的一生。
然而正如一根火柴,注定燃了会灭。她亦是。
有一天,她要走了。她哭得很伤心,不止她一个人哭得很伤心,大家都哭了。
最后她还是走了,恋恋不舍地走了。
她流着泪给大家写了留言,字字珠玑,令人振奋。她的名字很美:王红燕。
燕子去了,有再来的时候,亲爱的你,会再回来吗?
现在我也拥有了我的美丽,生活中高扬自信的风帆。
也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血,赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。
或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……因为爱和美丽是能传递延伸的。
春天已离我不远,冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……