范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人生何处不相逢篇一
于是，我首先学会了微笑。对父母笑，对同学笑，对老师笑，连那茂密的小树林里依然回荡着我的笑。小河边的鱼儿我也对着微笑，可爸爸却说，你才是这本书的引言。
于是我又想到讲礼貌，见到每一个我认识的人都会去说，你们好啊，然后我笑着问，爸爸却说：“不到，这只是你人生的一个冒号。”
我仔细想着什么是人生的句号呢？我偶然看到一篇关于雷锋的小说，这时我以为作文人生的句号，也许就是乐于助人吧！从那以后，我尽我所能去帮助每一个需要去帮助的人，于是爸爸对我说：你仅找到人生的一个逗号。
进入中学，我认识到了更多的同学和朋友，我们用真诚的心搭建了友谊的桥梁，这回我以为我真得找到人生的句号了，可是爸爸还说，我依旧是个逗号。
我越来越迷茫了，可以说是对这个句号心灰意冷了吧，我认为人生或许没什么所谓的句号吧，只要善待别人就好。
想到这些年我的变化忍不住问爸爸什么才算是人生那本书的句号呢，这回爸爸笑着说：人生是一本永远也读不完的书，需要的是你顽强的探索，不断的追求。
人生何处不相逢篇二
如果说人生是一首歌，那么快乐则是这首歌的主旋律，歌颂着人生。
如果说人生是一幅画，那么快乐则是这幅画的主色调，描绘着人生。
如果说人生是一个杯子，那么快乐则是这杯子里的水，充实着人生。
如果说人生是……人生中虽然会有挫折，但在我看来，人生路上是充满快乐，充满欢声笑语的。
有的人从获得成功中得到，感受到人生的快乐；有的人从赢得胜利中得到，感受的人生的快乐；还有的人从硕果累累中得到，感受到人生的快乐。那么我从什么地方中得到，感受到人生中的快乐呢？我自己问问自己。
迟凝了许久，我想到了答案，我是从练习书法中得到的，感受到人生的快乐。小学二年级开始，我就开始学习书法。当我心情低落，挨家长批评时，我就在房间一个人练习书法。因为，似乎只有在书法的世界中，我才能得到安慰。
在记忆中最深刻的一次是我参加了全国青少年书法大赛中的事。四年级时，我开始学习软笔书法，因为老师说有一个比赛是全国的，要我参加，但我却因为自己不够自信，认为自己软笔还没学到家，有一直肯报，但最后在老师的鼓励下我参加了，出乎意料，我居然拿了金奖，想起那时的.自己，快乐与激动的心情抑制不住，因为为了那次比赛，自己付出了许多努力，没日没夜地练习，有付出就有收获。我收获了金奖，赢得了胜利，感受到人生路上鲜花遍地，阳光明媚，快乐满天。
人生路上的快乐太多太多了，我们的人生刚刚起航，还有更多的快乐等待着我们去感受！
