在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
主题壁纸篇一
生活中，你在地上乱扔东西、随意摘公园的花，这样做不仅破坏了环境，而且违反了有关环境保护条例；偷看别人的东西侵犯他人的隐私权，同样也犯了法；大街上，不遵守交通规则，乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子，其实都是一些不引人注意的小事，也许每个人都这样做过，而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。
我曾听到这样一件新闻：有三个十多岁男孩，父母都去大城市打工了，他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨，爷爷奶奶都会给他们两三元钱，让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长，两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是，三个人想出了一个点子：离村子不远的地方有铁轨，他们便去偷铁轨上的零件，卖了钱就去打游戏机，于是走上了犯罪的道路。有四个因素促使他们走上这条路：
一、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任，对孩子不闻不问，不了解他们。
二、游戏机厅的老板没有依法办事，《未成年人保护法》中明确规定，不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。
三、男孩自己自控能力差，迷上了电子游戏机。
四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法，却还是收购了。
由此可以看出，法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法，试想一下，那时社会将会变成什么样？青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。
主题壁纸篇二
我热爱怀抱东风，因为面朝东方，将是一望无际的大海。此刻，东风为我而来！
那年夏天，不知道从哪里找来的两棵树苗，被我紧紧的抱在怀里，跑到爷爷面前，嬉笑着说：“我要种活它！”爷爷向下望了望我手中的那两棵”不明生死“的苗儿，温柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽种……邻居王大爷发现我的苗儿，觉得特别好，就寻着要走了。还好有两棵，按着相同的顺序使它舒适立在沐浴阳光下。我似乎想起了什么……
东风掠过，温柔地向我迎面扑来拍打在树叶上，使它轻轻飘动，带来的不仅仅是生机勃勃，也如希望，照亮前方。
一杯热茶，不知多少遍经过你的手，传送到我冰冷的手中；一句问候，即使在匆匆人群中，也不会觉得拥挤；一声责备，或对或错，听进心中的都是成长必须的肥料；一滴眼泪，浇灌着我内心生长的树苗，如同化学物质中细胞生长的主要物质和能量……这些，都在同我认识到的东风，关怀者，温情满满。
“我不认为你是对的！”“啪！”门紧紧的关上了，你被无情的挡在门外，悄然无声，无奈走开了。“在你眼中除了学习，其它都是不错，在你的日常生活中，除了问我想吃什么，再也想不出多一句的话。”我小声念叨着，外面还下着暴雨，没有留意你何时出门的……
你打开我的房门，端着一大碗排骨面，身上没有湿，嘴角泛白，细声说了句：“快吃！”就走开了。门外雨还没停，我故意留出了一条缝，留给东风！
我热爱怀抱东风，因为东风带给我的是希望，是温暖，更是成长，“你”是东风，真正让我懂得了母爱的伟大，容忍并幸福着。
此刻，东风为我来！不！它一直在！
主题壁纸篇三
题记：国之诞辰，本普天同庆；回归故里，却何来忧伤？
国之诞辰，普天同庆，祖国山河一片虹！
金秋岁月，迎国喜庆。年年岁不同，人人情相似。一路而来，欢声笑语不断，不因自身而起，却由心之感触。
路不同，花亦红。之前一直纠结，国庆的喜庆时光何处，家，家人的期待，让我最后却发现，奈何无处。原本以为一路的不情愿与杂感，而看着路人，虽路途遥远而拥堵，却不失喜悦，也许是因家人的团聚，也许是因父母的期盼，总之为亲情所动，为归属所容。一路而来，蓦然发现。我们庆的不仅是国之大家，更多的是家之归属感。
此时自问幸福吗？我会能一笑而过，家在，归属能不好。
回归故里，忧伤深触，映日桃花别样红？
秋风落叶，愁上心头。一年前异地的激动和希望已如光阴埋葬，只留闲人一缕思绪。也许，人愁我生；或许，命忧天定，但我信命，却不认命。放弃不是结束，或许这是更好的开始。
国庆的日子，一歌一婚一忧，生活的主旋律。
一歌，心之旋律。家，恬静而温馨。娴静之时，听一段音乐，伴着优美的旋律，领悟心得感触，回味家的欢乐。
一婚，爱的升华。喜庆的日子，验证了一对对新人爱的幸福。一路的坚持不易，一生的幸福可贵，只要拥有归宿，珍惜已藏心灵深处，情已成你我共识，爱得以升华。
一忧，命在何处？回想一年前的今天，感受到丝丝的暖意，立地今日的自己，却悠悠的伤感。不远处婚姻喜庆欢乐同时还伴随着亲人的忧郁之声刺激着尖锐的耳朵。忧心忡忡，揪心不已，试问何时才是尽头？
主题壁纸篇四
由于爸爸对我说话的语气不好，所以，我和爸爸的感情也就不太好，有时候还对着干。
有一次，爸爸让我洗脚，我正在看书，所以就没去，告诉爸爸先等会儿，爸爸就生气的打了我一顿。
为此，我就特别地恨爸爸。
一天，妈妈去姥姥家，让爸爸洗衣服。爸爸让我写几份卷子。我特想报仇，所以我要对着来。根据我的经验，我有了对策。我把一份做完的卷子拿了出来，便玩了起来。10分钟过去了，15分钟也过去了……，半个小时到了，我听见了爸爸的脚步声，立刻拿起了笔，装起样子来。爸爸进来了，看见我做完了一份卷子，表扬了我。嘿嘿……
我见了样，便拿了一份空卷子，边玩边做。半个小时又过去了，爸爸进来了，看见我只做了一面，把我批评了一顿，但我却偷着笑了。
到了六点，我和爸爸来到了姥姥家，妈妈问我作了几份卷子，我大声的说：“一份。”在一旁的爸爸听后却傻了眼，“你不写了二份吗？”
妈妈听了非常生气，就把爸爸狠狠地批评了一顿。
我在一边若无其事的庆幸着自己的成功杰作！心理非常的高兴！
主题壁纸篇五
今天,我们怀着高兴的心情去香江野生动物园里秋游。
进了大门，老师带领我们来到步行游览区。首先，我们看到了河马，河马懒洋洋地呆在水塘里。见到我们，瞪着好奇的眼睛。然后我们看到了野外生存的山羊。山羊们看到了我们，就跑到栏边，我拿了块树叶想喂它，它一张口就吃了，好像还津津有味呢!之后，我们又看到了长颈鹿，它的脖子好长哦!
到了自由活动时间，我们小队跑到西游记剧场。三只小猴，“沙僧”是“外国留学生”，可知识题却一点也不会，“猪八戒”见到知识题可是七窍通了六窍—一窍不通。最后还是“孙悟空”获得“文武双全”的称号。
然后我们去看了丹顶鹤怎样捕鱼吃，还看了它们的邻居——火烈鸟，它可真像它的名字呢!
我们还去看了一下澳洲的国宝——考拉。它好可爱，机灵的大眼晴，灰色的皮毛。怪不得又称为树熊呢!
最后，我们坐着火车去游览乘车区，那里有好多动物：老虎，狮子，孔雀，鹿，斑马，山羊，驼鸟，河马，鳄鱼，长颈鹿，白虎……真的好像回到了大自然，享受最清新的空气，那是多么美妙的感觉!
很快，时间到了。我们依依不舍地离开了香江野生动物园。
这次秋游真愉快!
主题壁纸篇六
在一个果园里有一棵苹果树，苹果树下有一朵金灿灿的野菊花，她经过了风吹雨打，终于成为了一位伟大的妈妈，那——就是蒲公英。
蒲公英妈妈有着一群可爱的孩子们。今天，孩子们说着自己长大了做什么：
“我长大了要做飞行员，让风姐姐和叶子弟弟们坐在上面看看世界的美丽!”聪聪最先开始说。
“我长大了要做大树姐姐的朋友，在大树下长大，让树姐姐快快乐乐!”花花大声地说。
“我长大了要做花的使者，统治花王国!”乐乐大大咧咧地说。
“我长大了要去看大海，去看长城，去看雪山!”玉玉高兴地说。
“我长大了要看故宫，要玩迪斯尼乐园”雪雪骄傲地说。
……
大家都说完了，就只有小妹妹丽丽没有说了，大家都要小妹妹说，小妹妹小声地说：“我……我……我长大了只想在妈妈的怀里……”
过了好几年，蒲公英妈妈的孩子们长大了，他们离开了妈妈了，哥哥姐姐们都飞到了自己想做，想去的地方，可是小妹妹飞到了沙漠，见到了一位和蔼的老人，老人是一位仙人，他用魔法把小妹妹带到了妈妈身边，小丽和妈妈一起快乐地生活在一起，她不想妈妈太孤单。
主题壁纸篇七
秋天到了，桂花开了，同学们都争先恐后地去看桂花。
远远地看，桂花树枝繁叶茂，亭亭玉立，像一朵绿色的云，像一个绿色的大蘑菇，还像一把撑开的大伞。
走近看，桂花开了不少，有的喜欢热闹，好几朵桂花聚在一起，像是在开会；有的长在绿叶的后面，好像一个个害羞的小姑娘。
这时，一阵阵秋风吹过来，桂花纷纷从树上飘了下来，有的在天空中飘荡，有的围着桂花树一直转圈圈，有的直直的掉了下来。这里有红彤彤的丹桂，有金灿灿的金桂，还有雪白雪白的银桂。我先捡起一朵银桂闻了闻，银桂散发着淡淡的清香，我又捡起一朵金桂闻了闻，它散发着醇香，最后我捡起了丹桂，一闻，这时它正散发着股股浓香呢！我把这三朵桂花放在手心里一吹，它们飘荡在天空中把香味传递给更多地方。
这时，老师笑眯眯地提问了：“大家都非常喜欢桂花，那谁知道桂花的好处？”一位同学兴高采烈地说：“桂花可以撒在汤圆里当香料。”接着又有好多人说可以做糕点，做糖吃，泡茶，做药材……大家七嘴八舌地抢着说。
桂花不仅美，而且把果实献给了人类，它无私奉献的精神，值得我们学习。
主题壁纸篇八
怀着极大的好奇心，我看完了《小蜡烛头》这篇文章。
这篇文章讲述了一天早上，作者扔掉了小蜡烛头。但是那天晚上降权了，作者又发现了小蜡烛头。一家人靠着小蜡烛头微弱的光过了一夜。
小蜡烛头小，没那么亮，但是很乐意为人民服务。即使烧坏了，也不觉得有一点难过。“虽然电灯的光比小蜡烛头亮多了，但小蜡烛头的光永远留在我心里。”这句话让我明白，无私奉献会让人尊重。其实我们身边还有很多人像小蜡烛头一样默默奉献。
没有什么比老师更敬业的了。老师就像园丁，我们就像盛开的花朵。在老师们的努力培养下，我们慢慢的蒸蒸日上。在老师的关怀下，我们从一个不懂人情世故的小屁孩，逐渐变成了一个懂事有突出成绩的少年。太感谢了！是他们让我们光荣地离开母校，走进了一所值得每个人骄傲的中学。
我们身边有很多很多这样的人。我们都应该感谢他们。他们和小蜡烛头教会了我，人们应该无私地奉献。
小蜡烛头，你是如此平凡而伟大。我钦佩所有像小蜡烛头一样的人，我希望我能像小蜡烛头一样：燃烧自己，照亮别人。
主题壁纸篇九
五年级的时候，父亲曾经问我：“童儿，你知道‘烹饪’书是什么意思吗？”
想了想，我对父亲说：“做书算科学吗？”
父亲笑着和颜悦色地告诉我：“杜甫，古代著名诗人，后来被称为诗人圣人。他每次学习都很讲究。他必须反复阅读，直到读完为止。这本书读了一百遍，它的意义不言而喻。这就是所谓的‘煮’书！"
“哦！”我恍然大悟，“做菜就是把张文读好，就像做菜一样，把它读透，倒着背。哈！所谓嚼字，不就是‘吃’书吗？”
在父亲的严格监督下，我每天六点起床，坚持读课文。结果发现“做饭”的书渐渐让我爱上了语文。
每篇课文我都看了很多遍。在朗读的过程中，我仔细推敲课文中的单词、短语和句子。书成了我不可分割的好伙伴。在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》，我体验了大自然的奇幻色彩，不仅风景美，文学也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》让我热血沸腾。随着作者涌入历史的浪潮。《烹饪》这本书让我真正理解了文本，就像和作者一起进入了文本的语境，我真的很享受。
“煮”书的快感无与伦比。只要你坚持“做菜”的书，你就能“做菜”出味道。当然可以加点味精（自己的感受）。
主题壁纸篇十
对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
高尔基说过∶“要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”是的，青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造……
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧。勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
主题壁纸篇十一
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我去要好好赞美这无私的蜡烛。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。蜡烛的生命就从羊角辫上开始，渐渐地火苗吞没了羊角辫，便开始融化自己的身体。滴滴蜡珠犹如一串串珍珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
是啊！蜡烛的精神不仅仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。
蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。
不！没有，在停电的时候蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似得白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。
老师就好像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师付出这么多，为了什么？为的就是我们这些孩子，老师把知识传授给我们，希望我们成为祖国的栋梁之才，为国争光。
蜡烛啊！我赞美你，燃烧了身体，照亮了别人！
主题壁纸篇十二
天赐我一双翅膀，梦的翅膀带我去翱翔，眼神中充满对未来的渴望，梦的力量让悲伤都释放。——题记
蛹憧憬着花间翩跹的梦想，花朵痴想着果实累累的盛况。于是蝶告诉蛹，它渴望飞，并敢于挣脱温暖的束缚；于是果对花说，要乐于结果，勇于凋落枝头，辗落成泥。
我就是蛹儿，也是花儿，是一只敢于追逐梦想的蛹儿，是一朵渴望梦想成真的花儿。这只小小的蛹儿，小小的花儿，从没放弃对梦的追求……
我是一只会唱歌的蛹儿
小时候，喜欢唱歌，在每一次的聚会，每一次的节日里都会看到我站在台上，对着大家唱歌。但我还是免不了紧张，免不了羞怯，曾经多次在站在台前却要退却，因为自己不够勇敢，不敢面对这么多的面孔，尽管自己熟悉的不能再熟悉……我始终还是不能摆脱这只温暖的束缚，不敢展开歌喉。
这时候，一个声音在我耳边响起：你若是一只不平凡的蛹儿，就要渴望飞翔，变成美丽的蝴蝶，放心翱翔。
是啊，我是蛹儿，是一只充满了梦想的蛹儿，一只会唱歌的蛹儿，我渴望飞，渴望那份勇气。我不会退缩，因为我有追求破茧成蝶的梦想的信念。
主题壁纸篇十三
我的心愿很多很多，像葡萄架上的葡萄般，每个都晶莹剔透，有的还带着一些童心的滋味…
小的时候，我非常崇拜那些神话人物，羡慕他们有很多法力，所以我常常幻想自己当了一个魔术师，手里拿着仙棒，想要什么就可以变出什么。现在回想起来真是可笑啊……
有时，我希望自己是一位教师，因为老师可以不写作业，可以自由自在的玩，还不用受到考试的威胁，可是，当我看到老师劳神老力的备课时，我却退缩了。
还有时，我希望自己是一位女警察，因为她们的那身军装简直帅呆了，可是当她们练军姿时，我便再次退缩了。
有时候，我希望当一名画家，用我手中的笔，把我所看到的东西全部画下来，可是当指导老师对我的画直摇头时，我便放弃了。
于是我又开始改变我的心愿了，可是这次该改成什么呢?我左思右想就是想不到即省力又风光的心愿。当同学们问我：你有什么心愿?我总是支支吾吾答不上来。爸爸好像是看透了我的心思，语重心长的对我说：所谓心愿也就是心中的愿望。可是要实现这个愿望，就必须脚踏实地的从现在做起，光凭想是没有用的。
主题壁纸篇十四
人生中，我们感受到的最大喜悦出现在战胜恐怖。困难。痛苦和死亡时。只有战胜不利的条件，才能获得有价值的人生。
如果我们面临挑战时，怨天尤人，就不会取得成功。常言道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”成功不是父母给的，需要天时地利，但更需要我们有坚强的意志品质。
谁都想拥有好的父母，好的环境，但是这种环境如同温室，会让人变得脆弱。文明不一定产生于好的环境，鲜花也经常开在条件最恶劣的地方。人类文明的发祥地也未必是自然条件优裕之地，在那里，为了生存，人类在开辟和努力的过程中，孕育了灿烂的文明。
大部分人都希望自己的人生没有痛苦，但是没有痛苦的人生很快就会衰败和枯萎。虽说现在艰难，但是你要坚信：努力和拼搏肯定会结出果实。
人生有喜也有悲。认识到这一点，并且宽容的接纳幸福和不幸，才是真正的人生。正如同光与影子不可分割，成功与失败也是相依相伴的。
回顾自己走过的人生，想想遭遇过的逆境也不是坏事。现在遇到困难时，一想起从前的苦难，就能够坚强的挺过去。
主题壁纸篇十五
在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。
我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。
我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。
我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。
作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。
我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。
主题壁纸篇十六
在生活中，母爱是一颗珍贵无比的钻石，要是没有了母爱，我们将不会成长，没有了母爱，我们将不会认识到自己的错，没有了母爱，就没有人照顾我们。俗话说的好，谁言寸草心，报得三春晖。
我记得上幼儿园的时候，妈妈说：“今天比较冷，要记得带上一件衣服。我看了看天气，说：今天阳光灿烂，怎么会冷呢？”说完，我就坐上了车走了。
来到幼儿园，我就觉得北风呼啸。心想：早知道就听妈妈的话，多带一件衣服来了。之后，我又打了几个喷嚏，我想：我不会感冒了吧？我摇摇头，说：“不会的，不会的。”
晚上，我突然发高烧，妈妈摸了摸我的额头，“啊，好烫啊！”妈妈拿了体温计给我量了一下，“啊，40度。”妈妈看到了这个数字，急忙送我去医院，因为太晚了，没有出租车，所以妈妈就背我到医院。到了医院，我的高烧还没退，妈妈就陪我到了天亮。
到了天亮，我的烧退了，我看到妈妈又帮我倒水，又喂我吃药。我还看到妈妈的眼睛下有很深的黑眼圈，眼角那里又多了一层一层的鱼尾纹，我看到这一切，泪水在眼球里打转。
母爱是天下最伟大的爱，母爱不是带你去肯德基，也不是帮你买几百块的衣服。母爱可以用一句诗来形容，就是谁言寸草心，报得三春晖。
