人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇一
记得在我刚进入这个学校时,每当要我回答问题时,我都不怎么敢用大的声音来回答问题,每次老师提问问题时,我都在心里说:“千万不要叫到我,千万不要叫到我。”可有一次,老师却偏偏叫到了我,我害怕自己会回答错,非常紧张,用蚊子般的声音来回答,老师听后,不但没骂我,还对我说:“没关系,不用紧张,再说一次。”
这句话让我放松了下来,再往后回答问题时,声音大了许多。
我还记得,我之前因生病没有来上到课,在我回到教室后,上完课,老师叫我来办公室补课,用清脆的声音耐心地细细地分析课文,教我生字。
老师,我想对你说:感谢您对我的的培育之恩,感谢您一直以来对我的支持,感谢您对我的知遇之情。
祝您工作顺利,开开心心度过每一天!
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇二
在我们的生活过程中,离不开老师的无限教诲;老师的无限支持;老师的无限鼓励。我有这样一个老师,王老师——。
有一次,我和时宇一起写作业,写了同样的数量。但是历史是我们班的尖子生,所以王先生很有偏见。
时宇把我们三个人的课外问题都交给了办公室,但是王老师没有看到。但还是委屈我和在班上说,“刘,你们俩觉得自己学得好吗?你不看看尖子生写了多少,你写了多少?”此时此刻,我心里很不满意,因为我和时宇的数量和质量是一样的。为什么你批评我和孔不批评,你也没看到的作业?为什么?为什么?我真的不懂老师?
真的是偏好学生吗?
我知道大家都喜欢好学生,不喜欢坏学生,但也不能这么偏颇。
我认为作为一个人民教师,我们应该公平地对待每一个学生,不应该偏袒好的,看不起坏的。有些老师的父母有责任给这个学生送礼,不要送人。我觉得这对于一个合格的人民教师来说是不够的。
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《老师,我们感谢您》。
敬爱的老师啊,在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师,您辛苦了!我们感谢您!
我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是您还不辞辛劳地在灯下奋笔疾书,批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。更忘不了今年暑假,我参加电视主持人选拔大赛,不管早晚,只要我打个电话,您总是牺牲休息的时间,为我查资料,改稿子,一遍又一遍不厌其烦地为我指导。
亲爱的老师,感谢您为我们所做的一切!感谢您陪同我一起长大,感谢您包容我的缺点和错误,让我在朴实无华的语言中懂得做人的道理和生存的本领!相信我,老师,我会把对老师深深的爱,化作实际行动,绝不辜负您的期望。总有一天,您的学生将在远方向您汇报,您所期待的喜讯!
最后,忠心地祝福所有的老师节日快乐、幸福安康、桃李满天下!谢谢大家。
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇四
今天初中第一节语文课就要到了。平时喜欢语文课,语文老师成绩也不错,所以充满期待。
我们提前读了古诗。过了一会儿,一位老师走进了教室。她不高,但很和蔼可亲。
接下来,老师给我们讲了一首古诗。令我惊讶的是,老师的教学方式不同。她脸上带着微笑,用她特有的语气和姿势,把那首古诗带入生活,让我们产生了浓厚的兴趣。
语文老师用通俗易懂的语言让我们能听懂。老师讲解课文中的场景如歌如画,我仿佛一直沉浸其中,深深陶醉在美景中,这可能是讲课的最高境界了。
语文老师的语言语调就像一棵历经沧桑的大树,这也是语文老师的一个特点。我们对文章充满了疑惑,努力寻找答案,我们得出的结论永远不会被抹去。
语文老师真的是一个“独一无二”的老师,希望在她的带领下取得巨大的成就。
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇五
我心里有很多很多人要感谢,但是现在我要感谢我的老师。
我记得当我第一次进入这所学校时,每当我被要求回答一个问题时,我都不敢大声回答。每次老师问问题,我总是在心里说:永远不要给我打电话,永远不要给我打电话。”但是有一次,老师打电话给我。我担心我会答错。我非常紧张,用蚊子般的声音回答。听完后,老师不但没有骂我,还对我说:没关系,别紧张,再说一遍。”
这句话让我放松,当我后来回答这个问题时,我的声音大得多。
我仍然记得我因病没有来上课。回到教室后,老师让我到办公室补课,耐心细致地用清脆的声音分析课文,教我学习新单词。
老师,我想对你说:谢谢你对我的养育之恩,谢谢你一直以来的支持,谢谢你对我的理解。
祝你工作顺利,一天愉快!
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇六
我们班的数学老师非常严厉,可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发,当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业,有时候个别同学没有完成作业,数学老师就会惩罚他一下。这不,今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天,数学老师像往常一样投影出答案,然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时,因为他没有带作业,所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀!”“我……没……没带。”
数学老师听完,目光一下子变得严厉,脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句:“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来,然后,呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿,扣分。”但数学老师之所以这么严厉,都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师,你喜欢哪个老师呢?
感谢你我的老师作文字 感谢你我的老师作文字篇七
世界上有一种爱,
它不图索取,
不求回报,
源源不断,
义无返顾,
全然发自内心。
这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。
是谁给予了我们这种爱呢?
就是您,我们亲爱的老师,
让我们怎样感谢您。
当我们走向您的时候,
我们原想收获一缕春风,
您却给了我们整个春天。
当我们走向您的时候,
我们原想捧起一簇浪花,
您却给了我们整个海洋。
当我们走向您的时候,
我们原想拮取一枝红叶,
您却给了我们整片枫林。
老师是我们成长的掌舵者,
有着海一样的包容。
您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,
乘风破浪,
载着我们驶向成功的彼岸。
让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,
痛苦与幸福……