范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级感谢作文字篇一
记得一年级，我和“叶子”因为某种缘分，成了朋友。她的生日在我的后一天；她的学号在我的学号后一个；她排队也在我后面。这不是缘分，是什么呢？
一次体育课上，测跑步成绩。就快到终点了，她变道犯规了，正好把我绊倒了。我爬起来，咬着牙继续跑。谁也没有注意到我摔倒了。但是，“叶子”在这节课上经常朝我投来歉意的目光。虽然如此，但我仍然很生气。要不是她绊倒了我，我也不会跑到最后。幸好老师知道我的实力，不然我就与冬季接力跑无缘了。
下课了，她像影子一样跟着我，知道周围的同学都走了，才对我轻声说道：“对不起！我让你摔倒了。”我本来很想指责“叶子”，但却怎么也说不出口了，只是说了一句：“没关系，下次你不能变道了。”两个人笑了笑，手拉着手，走去食堂吃饭了。
这简简单单的一句“对不起”，充满了如此巨大的魔力！对“叶子”的不满也因为这一句“对不起”给化解了。
我要感谢她！是她让我明白了：一句“对不起”就可以解决问题，没有必要纠结一生。只要你鼓起勇气，无论多大的困难，都可以化解！
谢谢你，敢于说“对不起”的“叶子”！
三年级感谢作文字篇二
在学校，老师就等于是我们的父母，是家庭中的我们第二个老师。老师们一直在默默地为我们服务。传授给我们更多的人生道理和课本知识。
我要感谢教过我的所有老师。
我要感谢现在担任我们班主任的黄老师。她不但上课语言生动有趣，而且常常教一些课外知识给我们。还会举办一些有趣的活动，让我们自己亲自动手做。我非常喜欢黄老师，她是所有老师之中我最喜欢的一个。她不喜欢上课有人开小差，要让我们全神贯注的听课，没有一丝的不专心。
然后，就是现在的副班主任了，数学老师梁老师。梁老师说话很大声，讲课时我们都听得一清二楚。书本上的知识我们不会理解的话，他会让我们合上书本，慢慢地教我们。虽然现在数学的进度很慢，但我们懂了。若是讲的快，我肯定听得一塌糊涂。
最后一位就是教我们英语的冯老师了。她去过英国留学，英语非常棒。让他教不用几遍就会背了。她每次学单词时都会在下面写上音标。一开始不是很会，后来慢慢熟悉了就会猜了。她会教给我们初中以后会学的英语。
感谢你们，我敬爱的老师。
三年级感谢作文字篇三
人的一生中有很多人值得我们去感谢，而我也一样，有很多值得我感谢的人。如：父母，老师，同学，朋友等。
首先我要感谢我的父母，是他（她）们给了我生命，让我看看这世界的善与恶，是他（她）们教我学会了微笑，是他们让我学会走路，是他们让我学会了吃饭等等，他（她）们耐心的教育使我一天一天地成长。
然后我要感谢我的老师，是他（她）们 的教导使我认识了字，学会了写字，学会了阅读，学会了一些做人的道理……
我要感谢那些曾经帮助过我的人，在我遇到一些困难的时候，鼓励我，帮助我，使我有了信心。因为有她们的帮助让我知道这个世界不是黑暗的，而是光明的。
我要感谢伤害过我的人，因为她们，我学会了坚强。
以上是我要感谢的人，但只是一小部分。其实我们身边还有很多值得我们去感谢的人。但我们在感谢别人的同时，我们也要行动起来，做一些人让别人感谢的事。
三年级感谢作文字篇四
我最想感谢的人是周川艺。因为……
“叮铃铃”下课了，同学们跑向操场上体育课。这节课我们要做仰卧起坐。做完热身运动后，我们就开始做仰卧起坐了。“一个，两个”，“一个，两个”操场上传来了我们班的声音。我突然感觉有点热，就把脱下来的外套放在了足球网的旁边。
下课了，同学们都兴高采烈地跑回教室，因为下节课就是社团了。我们刚走了不到一半儿，发现我的外套忘拿了，我便焦急起来，一边跑，一边嘴念叨着：“怎么办呀，一会就要上社团课了，可是我的衣服还不知道去哪了！”
我在升旗台上放眼一看，足球场周围什么也没有，我心急如焚，心里想，“那可是我最喜欢的衣服了，没有了它，我以后穿什么衣服呀！”
不知不觉，两行水珠从我的眼睛里流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭着我的衣服，我又惊又喜地跑到座位上。我的同位告诉我：“周川艺帮你把衣服拿回来了。”我感动不已。
后来，放学做值日时，我对周川艺说：“感谢你周川艺，感谢你帮我把衣服拿了回来。”
