无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇一
这书太好了，让我看入了迷！三两天的时间就读完了它。主人公保尔柯察金用实际行动回答了“人应该怎样的活着才有意义”这一问题。保尔出生于一个普通工人的家庭，从小饱受艰苦和磨难。十月革命后，他带头参加红军，转战疆场，浴血奋战，多次负伤，最后不得不转到地方工作。后来，由于病情恶化，全身瘫痪，双目失明。但他从不叫苦，继续工作。他又从事文学创作。当他的小说《暴风雨所诞生的》完成后，他的心中有说不出的喜悦。但听到用六个月完成的书稿丢失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保尔凭毅力又重新站起来了，伏在桌子上沙沙地写作。每写一个字的艰难可想而知，但他没有放弃，终于换来了报社的几个大字：小说备受赞赏，即将出贺成功！他那沉重的梦想终于变成了现实。
保尔顽强与不屈不挠的精神深深的打动着我，我要把这本书珍藏起来，让它随时激励自己，遇到困难要像保尔一样不怕困难，迎风而上。
有一天上午的语文课，老师说到给偏远贫困山村的孩子们捐书，为了让山村孩子多读到书，希望同学们踊跃的参加，也许因此而影响和改变他们的一生。我在书柜里翻来找去，没有一本合适的书。突然，我想到了《钢铁是怎样炼成的》，何不捐上这一本书呢？山村的同龄人看了这本书可能会更加坚强面对生活、面对困难。保尔是我们的榜样，虽然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不犹豫把书放进了捐书的箱子里。
“你一定要到那个山村，做出贡献。”我默默对这本书说。“你放心吧！”它仿佛在说。
事情过去四五个月了，那本书一定飞过青山，飞过河流车，到达山村那些孩子的手中，也许他们正津津有味的看着那本书。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你教育了我。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我却忘不了是你激励了我。
亲爱的书，你虽然去了山村，但我怎能忘了你。
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇二
收拾书包时，无意间翻出了一本坏得不成样的英语书，蓦然回首，三年前的那一幕又浮现在我眼前……
那一天，我考试没有考好，走在回家的路上，女贞树掉下了黑色的小果子，好像是在为我哭泣。风一吹，树上的叶子“沙沙”作响，好像在嘲笑我。那些高大的建筑物，不就是那些目中无人，考了高分的同学吗？路过了一家照相馆，照相馆的柜子里摆放着许多照片，照片上的人都在开心地微笑着，难道他们也在嘲笑我？
这时，路边的一只流浪狗跑过来，很落魄的样子，难道我不是吗？一片叶子掉了下来，带着无限的悲哀。
回了家，奶奶立刻打了电话过来，问我有没有考好，当我回答后，奶奶心冷地挂掉了电话，随之而来的就是爸爸的责备和数落。随即爸爸的朋友打来电话，当得知朋友的孩子都考得比我高时，爸爸气得说不出话来。
走进房间，我望着那本被我当成宝一样的英语书，顿时产生了忧伤，对它有了一种仇恨和厌恶的感觉。我开始控制不住自己的情绪，用那本书来报仇，“嘶——”地一声，我将它撕成了两半，可这还不使我消气，直到那本书被我撕成了很小的碎片，我才松手，并没有注意妈妈一直在门口静悄悄地看着。她没有生气，只是淡淡地说：“不高兴就发泄出来，这样才会好受一些。”
又要考试了，妈妈递给了我一样东西，是那本书，妈妈已经粘好了！“这个我只粘了一小半，还有一些很快就粘好了，考试时一定要加油。”妈妈说。
母亲的爱融在了这本书里，我会一直背着它上学！
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇三
我珍藏的东西有很多，它们也各有各的故事，但其中珍藏的一本书的故事，却让我难以忘记。
一个星期五放学的时候，我发现我同桌带了一本书，从封面上看，这本书非常有趣，我悄悄地记下了这本书的名字，想让妈妈给我买一本。
妈妈是一个非常抠门的人，每次我给妈妈要钱买东西她都是审了又审，从来不允许我乱花钱，所以，这次确保万一，我是想了各种招收买妈妈。我知道妈妈最在乎我的学习，于是我一回到家，就开始写作业，一直到八九点我还在写，妈妈让我吃饭，我也不吃，直至把作业写完。
第二天一大早，我便起床了。我把作业整整齐齐地摆在餐桌的一端，然后开始帮妈妈准备早餐。妈妈看到我的作业已经全部完成，欣喜地说：“作业完成的不错啊！提出表扬。”看到妈妈高兴的样子，我趁机问道：“妈妈，你别光口头表扬啊，我想买一本书，你今天陪我去买吧！”“好啊，只要是对你学习有用的，当然可以了！”没想到妈妈这次答应得这么爽快，我高兴地差点跳起来。
来到书店，我和妈妈分头找那本书，经过一番辛苦，我们终于找到了那本书。我抱着这本书，内心说不出的激动和兴奋。“一共128元。”听到售货员阿姨报出价格后，我吓得抖了一下，心想：完了，这么贵的书，妈妈肯定不会给我买了，平时她连一百元的衣服都没有买过。我难为情又有点期待地望着妈妈，说道：“妈妈，要不咱们别买了。”妈妈犹豫了一会儿，片刻之后，坚定地说：“买，只要是你想要的妈妈都给你。”说完，妈妈毫不犹豫地付了钱。捧着这本书，我忽然觉得沉甸甸的。
回到家，我用报纸给这本书包了一个封皮，我想：我一定要好好地爱护它！
这本书在我家已经生活了两年，也陪伴了我两年。每次回看这本书的时候，我都能感受到妈妈对我深深的爱……
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇四
背一首《离骚》，丘壑苍茫；诵一本《诗经》，传世流香；读一本杂志，周游世界；看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我的阅历，让我们不再贫乏；书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。与书为伴，清静恬淡；以书为友，不见忧愁；跟书相牵，美名相传。
“一日无书，百事荒芜。”不读书，学到的知识就恨少。而我喜欢读书，是从一本书开始的。
小时候，我到同学家里去，发现他的书架上有许多书是同一系列——《笑猫日记》。她告诉我，这套书很好看。我深信不疑，但我还是翻开了一本书，书里有一小部分的插图。我好像进入了一个新的世界，我跟随笑猫与老老鼠交朋友，遇到了万年龟，寻找虎皮猫，又摔断腿，与虎皮猫举行“草坪婚礼”，并生下了四只小猫，小猫渐渐长大，各奔东西，一个接一个的场景浮现在我眼前。
从那时起，我开始喜欢读书，因为书里有美妙的世界。
在一次偶然的机会里，我和爸爸去书店买书，我当机立断，拿了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》，这是一个关于笑猫的孩子二丫头的故事，我对这本书爱不释手，视若珍宝。这本书我看了一遍又一遍，每一遍的'感觉就是不一样的。
再后来，妈妈给我买了五本《笑猫日记》，我在一中午就都完了，再《笑猫日记之那个黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己为人的精神与为爱献身的品质。《笑猫日记》系列图画书我已经看完了，但只要一出新书，我还是会买。我这不在于年龄，只在于童心的保持与不忘初心。渐渐地，我的书架一天天地充盈起来。我读过的书也多起来，《小猫日记》早已满足不了我，我会读微型小说，了解里面的是非曲直。读课外书可以开阔视野，我会看系列头读书，有时也会看充满童趣的小说：如《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》，国外的名著也会看，但只是囫囵吞枣：《战争与和平》，《童年》《老人与海》……燃起了我读书的兴趣，还有那本《笑猫日记》。
与书为伴清静恬淡；以书为友，不见忧愁；跟书相牵，美名相传。我与《笑猫日记》的故事，如璀璨星空中的明星一样多，而每一个故事，都是我童年的回忆，也是我读书的开始啊。
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇五
“啪”的一声，爸爸关门出去后，我急忙从床底下抽出一本书，一页、两页… …我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，但我还是很惧怕——这种窃读的滋味！因为如果被爸爸、妈妈看到了话，轻则“竹笋炒肉丝”，重则一本书就粉身碎骨了。唉，我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完，老爸就推门而入。没办法，我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推，继续写作业。爸爸看了看，点点头，看上去挺满意的，然后就出去了。
后来，吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天，爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看着我，我心虚的把目光闪开，爸爸说：爱看书是好事，是一种很好的习惯，对以后的学习会有很大帮助，所以我们也很愿意给你买书……，但是看课外书也要在合适的时间，合适的地点，说完意味深长的看着我，我轻轻的点点头。
其实，家里人都知道我偷偷看书这个习惯，也都一直帮助我在改正这个不好的习惯，在一次我过生日那天，爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物，是一本关于棉花糖故事的书——《孩子，先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中，有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信，更快乐，更会管理自己。无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书对我的启发很大，告诉我习惯是伴随一生的朋友，你一定要选择那些好习惯来做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
而且，等我们长大后，并不是做什么事情都能够一帆风顺，并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑，并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向，自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后，在面对种种诱惑时，还是会举棋不定的。
通过这本书，我从里面领悟出了许多道理：做事，要学会管理自己，不能总是偷偷摸摸的看课外书，当然，丰富自己的阅读量是很有必要的，但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的安排时间，提高学习效率，才能有光明正大做自己喜欢的事情。
一本书的故事作文字 一本书的故事作文初中篇六
前日里美国逝去了一个有名气的漫画家，我不料爸爸看过之后竟能跟我聊起---这么一个没有读过多少
书的人，曾经和漫画书有过难解的渊源。
二十多年以前，爷爷和奶奶有幸成为中国第一批把江南产品向大西北推销的商人。爸爸言他也不曾去过月台，只是知道爷爷和奶奶走远了、见不到了。他从此过上与他的爷爷奶奶---我的太公及太婆还有我的叔叔相依为命的生活。
从我们家到最近的柳市，不到十分钟的路程要轮渡淌上半个早上。爸爸与我的太公一起，经过了数个小时的颠簸，到了柳市。
爸爸吵闹着要赶去书店，揪住太公的裤腿不松开，才勉强把太公拗过去。
书店里杂物堆得到处是，真正的书少得可怜，已经是柳市唯一一家书店了。店里烟酒混合着五谷杂粮的味道都不妨碍爸爸灵敏的目光。
“就那本了。”爸爸十分小声地说---没有父母为他撑腰，剩下爱他、给他肩膀的只有两位干不动了、普通话都讲不准的老人。
太公的手里攥着钱，越攥越紧，手心直有汗渗出。他干硬的说“不，不行，这本不行。”
被爸爸所选中的，是引进自日本的漫画，是只有调皮孩子看的“闲书，”我的太公也是没有什么进步思想的。爸爸的声音软下去“啊，为什么？”又挺起来：“就这本，我要。”倘若奶奶与爷爷在，父亲已被打得出了鼻血，所以他把握这难道的机会，却要为难太公一次，为了他所一心爱的漫画书。
太公失望极了，却还是满口不同意。
爸爸似是观察到太公湿润的干裂的手，有所收敛，可又趴在地上打转，还哭出来：“我要，我一定要……”
太公心软了，只是一本书、一本书，就是这么一本书，引得他无数踌躇。最终，书是买了，父亲远在西北的夙愿难说了了没有。
这本漫画书一直被父亲珍藏，看作是亲情的难得产物，只是像很多东西一样，在时间的流河里迷失了，他至今记得太公那时的手、犹豫的样子，和付款时坚定的眼神。和爷爷奶奶远在他乡时极度的厌恶，抱怨和委屈。
