人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中暑假作文字篇一
因为我们家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起来，帮父母干活。早晨天气并不是很热，所以有些父母就会早早的出来，买菜烧给孩子吃，有时也会买些水果。我起来后，一会儿称菜，一会儿整理菜，一会儿扫地，一会儿卖水果…我心想：这么忙呀！累死我了，但又一想爸爸妈妈在我上学时是怎么忙过来的呀！时间过得可真快，转眼间到9点了，人也渐渐的变少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一觉，哪知电话铃就响了，原来是要送菜呀！我骑着我的“宝马”（自行车）到了后面钢材市场。不到5分钟，我就会带了家中，美美的睡上了一觉！
在这个暑假里，我用自己的双手打拼了3200元。临近暑假末，我问妈妈可不可以买一台电脑。爸爸妈妈商量了3天以后，给我买了台电脑。那是别提我有多高兴了。吃在想，睡在想，坐在想，就连梦里都在想。可天有不测风云，妈妈在几天后却告诉我，没有网线不能装，只能当模型看看。这是我就像泄了气的皮球一样，无精打采。多么希望电脑能装起来。这时，天空乌云密布，太阳公公被乌云奶奶遮住了，小草也枯了，万物没有了生机。几天后，妈妈告诉我，又能装了。我高兴得直蹦三尺高。这是万物有恢复了生机！太阳公公也出来了。
这两种口味，让我在这个暑假里过得非常充实，虽然有点累，但也值得。更让我庆幸的是，我明白了一个道理，那就是要帮父母做点事，不要做父母手里的掌上明珠。
初中暑假作文字篇二
明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。
甲：你觉得暑假意味着什么？
乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。
甲：可事实并不是这样的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！
乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？
甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？
甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？
乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？
暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！
初中暑假作文字篇三
放暑假了，真羡慕大家啊。虽然我也是放暑假了，可是我和他们的生活却截然不同。
别人放假了都说无聊，而我却不无聊。但是，这可不是好事啊，为什么呢？我来告诉你。
放假了，大家都在玩电脑、看电视，或者出去到大城市去闯一闯。而我呢？我的生活确实如此悲剧。
由于我们起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗脸，然后看会电视吃午餐。吃过午餐后，悲剧开始了，就是我要开始学习了！什么世道啊，放暑假也要学习，还说是为了打好基础。烦啊！
我要朗读课文，然后要做题……反正至少要做一张试卷和朗读一篇课文。唉，累了就只能看电视。外面太热，出去玩没意思。所以，我经常看电视。
到了晚上，我无聊就敲敲电脑，打打游戏，要么就继续学习。唉，真不给人活啊。没办法啊，只能这样啦。我可不像别人一样，是看时间过日子的。我可是很“忙”的。
为什么我这么悲剧？原因很简单。因为我父母是老师。
所以，我就在家度过了安静而又烦闷的一天，然后，又是安静而又烦闷的一天，唉，我认命吧。谁然父母是老师呢？这个故事告诉我们，父母是老师很悲剧的，不要像我一样。
这就是我的暑假，一个令我头疼的暑假。
初中暑假作文字篇四
一分钟思考后，科原决定带着小组到那个神秘的世界去看看，说不定能有什么奇遇。伙伴们胆大的很，也许就是这份天真，使得他们敢挑战困难，勇于探索。
就这样，琳琦和其他两个人留在岛上，万一里面发生什么事情，可以与外界联系，其余的几个人一个接一个的钻了进去。
进去了之后，呈现在他们眼前的真是完全不一样的世界，这里的花花草草，自然地生长着，有到处弥漫着远古时代地气息。他们顺着带着很深的车辙的古道往前走，不知多长时间，忽然听到了热热闹闹地说话声，他们顺着声音往前看出现的景象真的让所有人出乎意料：每条街跟自己看到的古代电视上的街道，相似之处甚多，人们穿的衣服跟清明上河图上画的人的衣服更是一样。于是他们可以确定，那扇闸门是时空的大门。在他们还没有过多的反应的时候，忽然发现所有的人都在注视着他们，熙熙攘攘的欢笑声叫喊声在一瞬间停止了。就这样，呆呆的望了1分钟左右，一个仙风道骨的老人不只从哪里冒出来，所有人都齐说：“长老好”这把他们几个小伙子吓出了一身冷汗。
老人走过去，对着科原和他那些伙伴们说：“不要害怕，欢迎你们也加入我们这个大家庭。”
他们愣了一会，你看看我，我看看你。这一切使他们像做梦一样。“老……老爷爷，请问……这，这是哪啊？”张浩张口问到。
“这里可是个好地方，这里的许多人都跟你们一样也是无意间发现了这里，走了进来，这里的生活很好，来的人都不想出去了。”
老人仍保持着他那慈祥的笑容。此时天已经快黑了，老人给孩子们安排好了房间，小屋舒服极了，睡的他们到太阳已经晒到屁股的时候了，老人给他们拿了这里的衣服给他们换上了。
