每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
那一次哭了字篇一
那是我六岁那年，当时的我还不懂事，爷爷走了，永远也回不来了。
那天，我正在开心地和小朋友玩耍，妈妈突然让我去小妹妹家里玩，没有他的允许不准回去。
我在小妹妹家待了一会儿姑姑把我叫回了家。家里站满了人，我的直系亲戚全都身着白色的孝衣，有的人手里还拿着系着白条的木棍，面部表情非常悲伤。他们排成两列，中间有一个很大的木箱子（其实是棺材）可以装下好多东西。院子里放着纸做的电视机、金元宝、汽车、挂衣架等等。”他们在干什么“在我思考这个问题时，妈妈也给我穿上了孝衣，把我带进屋里，让我坐到她身边。
过了十几分钟，木箱子半盖上了盖儿。几个大叔叔一起把木箱子抬到了我家门口，霎时间，所有的人都哭了，晶莹的泪水，顺着脸颊滑下来，有人说：”万祥，你走了，我们再也见不到你了。“我的心情顿时落到了万丈深渊，因为我知道这句话的意思，我也明白了木箱子是人们说的棺材，里面躺着我最亲的亲人——爷爷，二爷爷将永远沉睡下去，过几百年也醒不过来。
我想：即使这样，我也要见爷爷最后一面。当时，我在人群的最后面，我就用力的向前挤，但人们看见了我都用手拦着我，我不甘心，我必须见到爷爷。盖子已经在慢慢的合上了，我用尽所有的力气，终于到了前面，但还是晚了，盖子已经合上了，我的希望也破灭了。
我终于理解到了失去自己至亲的人的痛苦了。我十分无助，只有涌出的泪珠明白我的伤心和愤怒。
后来的几天，我的心情仍是爷爷葬礼时的那样，无论什么事也无法使我快乐。我多么想让它成为一个噩梦，但不可能，这是事实，是一个无法更改的事实。
事过三年，现在回想起当时的情形，我仍很伤心。
那一次哭了字篇二
望着在箱子里欢快跳跃的“小金丝熊”，我的泪水再一次夺眶而出。我伸手抚着小熊的脊北背，总希望能找出它与圆儿想似之处。
回想起来，那还是四年级时。喜悦伴随着花团绵簇的夏天一齐流通入我的眼睛和心田。我拥有了第一个真正的宠物鼠——一个完完整整属于我的宠物。初见到它时，我的诧异与惊喜同步出现在我一直平静地脸上。接着就是爱不释手。是的，我迫不及待地伸出手，怕惊吓了它似的轻轻地触了触它柔软的毛色，而它刚迅速地抬起小脑袋，两颗黑珍珠一般的明亮圆滑的小眼珠映尽了我狂喜的笑容。“圆儿，圆儿，……”我情不自禁地唤了出来，“圆儿？”是的，太适合它了。圆的眼、圆的身子，甚至连尾把也圈着圆儿，一举一动都是那样美丽圆满。
现在回想起来，我是从来没有这样喜欢过一只小动物。也就是从那时起，我便被这个可爱得无法用语言表达的小圆儿填满了。和它玩耍让我忘记了吃饭，看它吃饭我忘记了时间，它灵活地爬上我的肩膀上，即使让我的脖颈痒酥酥的，我也不曾嫌恶过。
但毕竟“天下无不散的筵席”，虽然明白这个道理，可是我依旧接受不了这个赤裸裸的现实——我的小可爱，我美丽的小圆儿，竟直直地躺在它的“小床上”，而那乌黑灵性的眸子里不再散发光彩，一片灰白，像我的心情！不！这不是真的！我几乎想喊出来，豆大的泪水滑下脸颊，一滴一滴落在它那了无生气的幼小的躯体上。那无声地啜泣回荡在陡然寂寞的屋子里，让我的胸腔似乎也在那一刻沉默！
那些日子，我的泪水如山般绵延。
当父母把“斯道尔特”送到我身边时，我真期待它是我的圆儿。我只能用“斯道尔特”（意思是珍重与怀念的意思）来怀念可爱的圆儿，同时， 我也更加珍惜与“斯道尔特”相伴的时光。
那一次哭了字篇三
有一次，我偷偷地小哭了一会儿。那是元旦时，我们班的三胞胎转学了。我还记得转学那一天，下着冷冷、凉凉的雨，好似上天都为我们哭。
教室里虽开了暖气，但还是很冷。有人偷偷地在座位上抹泪，有的低着头努力伪装自己哭的样子，有的人直接泪流满面哭得不成样子，我也哭了，在小学里我第一次哭，全班同学虽然哭了，但没有声音像在图书馆看书一样很安静。
三个同学站在讲台上，原先总爱笑的同学不再笑了。那天起，我们就不是一棵大树上的枝桠了。老师进了教室红着眼角对大家说“三胞胎要转学了……”终于有同学哭出声了，有同学对三胞胎说，你们三个可别忘了我们呀！我们以后还是一家人。台上的三胞胎也忍不住了，他们也哭了。大家从没哭这么惨，也从来不会哭给同学看，可今天不一样了……
“你们为什么转学呀？”一个同学红着眼角站起来问道。“因为……因为……”三胞胎没有回答。又有一个同学站起来问：“你们以后还会回来看我们吗？”三胞胎有的点头有的摇头有点茫然，不知道可以还是不可以……
接下来就是告别了，同学们依次慢慢地站到三胞胎面前，对他们说这说那。告别完后大家又沉默了。
突然老师对大家说：“我们来回忆一下这四年我们的经历吧！”说完大家红着眼和同学回忆着这四年的点点滴滴。原本喜欢大声讲话的我，此时也变得轻言细语了。上课时我们有的偷偷讲话，有的做小动作；下课时我们一群群堆在门口，生怕没玩到，没玩好；午餐时我们大口大口地吃，就是为了赶紧出去玩……
有好多的记忆变成了“历史”，有好多好多的记忆变成了梦境，再见，三胞胎！再见，我们的回忆，再见，四年级！
那一次哭了字篇四
那件事到现在我还记忆犹新。
那是个阳光一点也不明媚的早晨，我来到了传说当中的滨东小学。上午第1节是数学课，也就是张老师的课。我们刚好教到小数除法，就是整本书中最难的一单园！
课堂作页本发了下来，老师让我们改前面的，刚好下课铃响了。我没去上厕所，是在教室里改那倒霉的课堂作业本。这时张老师慢步走下来亲自来教我们，因为我着单园学得不怎么好所以……
张老师走了下来看到了我在冥思苦想便走了上来，张老师每接进我一步我心脏的速度就加快一点怦怦怦……
来了，给我说了一大对堆！看我还没反映过来便拍了我的脑袋，然后断定我是抄的，可我跟本没有啊！我哭了，男孩有时候是很脆弱的。我整整哭了一节语文课，和半节科学课！还好我们的语文老师有平和的心态帮我化解了和张老师的意见。
第4节美术课，班级的门突然被推开了！然后出现了张老师的面目，她把我叫出来跟我道歉，原来我还是不原谅她的，但听了妈妈和姑姑的劝告我原谅了张老师，毕竟老师就是老师，都是为我们好，为我们着想，因此我原谅了张老师。
那一次我哭了……
那一次哭了字篇五
早上，迟到了，边跑边想着怎样和老师解释。到了教室，刚好听见铃声，不知是早读还是上课铃，又看见同学们桌上摆着字帖，右上角放着数学书，心里不免生出了一些疑惑。
同学们在叽叽喳喳地聊着天，突然，李老师进来了，板着脸。班上一下安静了许多，从没看见过爱说爱笑、活泼可爱的李老师如此生气，不禁打了个冷战，坐直了。令我可喜的是，李老师并没有大声嚷嚷，而是平静地问大家：“谁？！是谁玩了门口灭火器里的干粉？”当然没人承认，我们，边小声猜测边用眼睛瞄瞄后面的人，但大家还是有些不相信我们班有人玩了。我悄悄地对同桌说：“二班玩的人一定比我们的多，上次排练班会的时候，潘江培告诉我和‘小白脸’他们班的人都玩过，我们嫌太脏都没去玩。”
说罢，李老师让两个二班的进来指认哪些人玩了，“嗯……好像是他，还有他吧。”他指指彭广杰和韩志威、鲜林洁还有刘瀚涛，李老师很正义，看他们语气这么不肯定，严厉地说：“肯定点！别加什么好像，到底是不是他们？”看得出来，李老师怒发冲冠。“是，没错！”支支吾吾地回答。这时，彭广杰已是泪流满面，不知是被冤枉后委屈的泪还是什么，“出去！”二班的人走了。
“你们几个站起来。”语气缓了些。他们乖乖地站了起来，底下是议论纷纷。李老师语重心长地给我们讲了起来，不能去动灭火器，讲着讲着，突然去隔壁班把刚才那俩人带来了问：“那个女生去玩了？”什么！还会有女生玩？！这个谎编得太离谱了！真想上去k他一顿，好啊！那就看看到底是谁！这时，教室里不时爆出一句：“不可能的事！”之类的话。只见他指了指小凡，小凡还不知道发生了什么事呢，疑惑地问：“怎么了，干什么呀？”怎么可能是小凡这个温柔的小可爱？就连一些平常和我们对着干的坏坏男生也为小凡说话了，不信？就让我大名鼎鼎的吴侦探给你推理一下吧：教师节那天，她一、二节课下课正在和肥肥（就是偶！）大凡跳皮筋，3、4节课下课在和豆豆聊天，假设她去玩了的话，豆豆一定也会去，可是二班的人，为什么不指豆豆呢？！在我们的追问下，他只好承认小凡没有玩。
李老师说，她这一年一直对我们不离不弃，不管有的同学成绩再坏，也没把他赶出去，赶出去了你去哪呢！边说竟边哭了起来，是那种默默的流泪，而不是嚎啕大哭，声泪俱下，诉说着。教室里安静极了。李老师接着说，当她接手这个班时，很绝望，因为那时我们班是全校闻名，但她还是带过来了。尽管李老师只带了我们一年多，但这一年中，李老师觉得我们都是非常可爱的孩子，我们班已经在慢慢变化，在李老师眼里变成一个好班了，尽管仍有副课老师向她告状，但是她从没有在这件事上责备过我们。还记得上学期跳长绳，我们班天天在烈日下训练，个个大汗淋漓，可是，比赛上，却得了个倒数第一，同学们都伤心地哭了。但李老师热情地鼓励我们，只要练了，坚持了，无论获不获奖，都是最优秀的。
一件件往事，一幕幕场景……
那一刻，我被感动的眼睛红红的，流出了泪水，那泪里写出了我对李老师的感谢，失败了，不责怪；犯错了，不打骂。突然我想起了圣诞节上圣诞老爷爷托梦给李老师的那个吻，泪水止不住地涌出来了。此时此刻，全校都不知道，有一个在他们眼里的坏班师生正在流泪正在伤心，他们不知道我们的好，只看见我们的坏，他们怎么知道，我们班是一个好班呀！
李老师接着哭着说：“我被很多同学的家长骂过，但是我并没有对那个同学不好，今天，我们给别人留下了坏印象，那我们就要付出十倍的努力，翻一翻……”这时，我已经用了5张纸了，回头看看，班上的女生个个都红肿着眼，桌上摆满了餐巾纸，又看看同桌那副愤愤不平、似哭非哭的样子，我摘下他的眼镜，对他说：“你要哭，就痛快地哭吧！”说罢两滴泪落在我手上。最后，李老师要我们答应她要排好路队、做好眼保健操、做好课间操这几点，“好——”这一声比平常任何一声更大、更有信心。
李老师，我一定要为您争气，为五（1）班增光，李老师，您永远都是我们最好的老师！
那一次哭了字篇六
在我四五岁的时候，曾经发生过一件事，今天，我又记了起来。
那一次，我在我家门口的小路一边走着一边东张西望，一不小心掉在坑里了。这个坑，是昨天别人刚挖好的，大概有七八米吧！
我头撞到了坑边，脚斜着，踩着对面坑的边。我心想：“好险啊！”没想到，我一紧张，脚一松，竟然掉到底了。我大叫一声“爸爸”，声音“惊天动地”，这样爸爸该听得到了吧。
我感觉到爸爸来到坑边了，赶紧拿起一块小石头轻轻地向上扔。爸爸正好往坑里看，那块小石头差点扔到爸爸的鼻子。爸爸看见了我，他下到坑底，教我怎样爬出这里。我爬呀爬，半个多小时后才爬出坑里。
我回家时，看见妈妈在在睡觉，就去房间里玩了。玩一会儿，我发现一下头上长包了，而且还流了血。我这时才感觉疼了，哇哇大哭起来。妈妈听见了，马上跑到了我的房间里，看见我在哭。妈妈奇怪地问：“你哭什么啊？”我说：“我掉进了坑里，头上磕出了包，流血了。”
妈妈走过来，把手放在我的头上，让我低头，看见的确有个大包，就叫我在床上休息一下。我在床上一下子睡着了，当我醒来时，头也疼了。
那一次哭了字篇七
那一刻，一直藏在我记忆深处，一旦唤醒，就让我热泪盈眶。
在幼儿园大班的一个晚上。那天，我和一些小伙伴坐在车上，外面阴云密布，一会就要下雨的样子，我们的心情也由此而变化。车开到一家酒店门前，门前站着4个女人，哦，是我的幼儿园老师。她们一看我们下车，就马上跑过来，和我们说这说哪，好像想要把我们挨个抱过去，比之前要更加亲切。
谁也不知道要发生什么。
老师把我们领到一个大房间里，房间的桌子上摆着许多美食，不，是我们中午吃的各样点心。我和朋友们并排坐在一起，吃起来，吃得也不觉得很美味，是经常吃的味道。老师看着我们吃，就迫不及待地冲上前来，忍不住要抱抱我们，抱着直到我们不耐烦了才松手。
谁也不知道要发生什么。
我们吃饱喝足，老师和我们玩起了游戏，准确的说，是我们和老师互动时玩的游戏，没有什么特别的，我们也没有说些什么。(玩累了，老师)，窗外下起雨来，不是毛毛细雨，是那种倾盆大雨，雨滴不停拍打着窗户，声音不断传进我们的耳膜。
谁也不知道会发生什么。
忽然，一个清脆的声音问道：“孩子们，你们知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头。“是你们的幼儿园毕业典礼。”我们你看看我，我看看你，不知所措。“我们今天吃了以往的点心，玩了你们最爱的游戏，希望你们能记住这一时刻，因为以后可能就没有了。”老师越说越小声，还有些发不出声来。说完，先是一片死寂，后来，我忍不住泪水，抽泣起来。慢慢地，大家都哭了起，我真不应该哭啊，当时我还在想。但是，情不自禁的，我迈动了脚向老师扑去。随后，大家都扑了上去。又一次不应该，但当时，我想的不是这个。在老师温柔的安抚，朋友们的抽泣声中，我的脑袋一下子想到了什么，哦，是一种责任感，它沉甸甸地压在了我的身上。我悟到了什么，它是我将来步入小学的困难，要接受更多的老师和知识的挑战，我认为，我成长了，我不是那个在老师怀抱下长大的孩子了。我第一次成长了。
窗外，雨似乎小了许多，我们的哭声断断续续，一直持续了许久，许久。
