人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会分享篇一
在数学上，一加一只有等于二。可在生活中，却不是这样，一份快乐加上另一份快乐，就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧！那你听我慢慢说。记得有一次，我去杭州参加英语比赛，我练习了好几个星期也练不会，因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练，我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后，我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家，大家也为我高兴。是不，一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享，悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时，烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人，别人也来为我分担烦恼，那么我的烦恼不是减少了一半吗？我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友，现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩？我以前不爱上语文课，我告诉妈妈，妈妈耐心地指教，让我爱上语文。现在，每一堂语文课，都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕，在汶川地震的废墟上，温总理饱含深情地说：“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着，有的人妻离子散，有的人遍体鳞伤，有的人失声痛哭......温总理鼓励人们，振作起来。人们在他的鼓励下，振作起来，投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来，坚不可摧，再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了，我们大家一起集思广益，解决难题，没过多少时间，我们的难题就迎刃而解了。
分享，就是传递爱心，传递快乐，传递幸福；分享，就是化解忧伤，化解灾难，化解困难。
简评：小作者对分享有一定程度的理解，句子表达流畅、自然，有一定吸引力。不错！思路清晰，结构安排合理，做到了灵活运用讲义指导内容。
学会分享篇二
“在你有好东西的情况下，与别人分享，那麼你的快乐就会增加一倍。”分享，这一幼稚园小孩子都明白的大道理，大家都了解，好产品要大伙儿分享才对。但是有些人了解却没去做。
还记得在二年级一次秋游中，吃午饭时，大家都竞相取出自身带的美味的摊成一堆，刚开始享受午饭。不一会儿，有些人就赶到大家工作组，问一问有哪些美味的，大家就“无私”地赠给他。这时候一位同学说“某某某那边有薯条、炸薯条和‘妙脆角’”。哇!这种油炸食品但是大家这种小‘馋猫’的最喜欢。想起有美味的，我也自告奋勇的去要一点儿来。
谁曾想走到她那里，才发觉好多个同学们万念俱灭，都空下手离开了。我感觉事儿一些不好办，回身刚想走，却被她一把拉着了。“王德芙，你怎么也来啦?我还以为就她们好多个学习不好的贪吃来要，想不到你这学习好的也来要了?”她的语调中带著一丝取笑。“这个学习培训优劣有什么关系?”“自然有关系了，学习好的和学习不好的，她们并不是一个层级的人，如何会干出同一个层级的事呢?”她神气十足地说。看见她神气十足的模样，我从此不愿和她斤斤计较哪些，回身离开了。身后传出她的响声：“哼!爱吃自身买去!干啥要他人的。”
此后，再出游的情况下，没人想要和她一个组了。
“在你有好东西的情况下，学好与别人分享，开心就会增加一倍!”校园内中午广播节目听见这话时，我不经意中看到了一年前哪个自私自利同学们的脸发红得像个‘西红柿’。
对啊，生活中的很多开心，全是相互之间分享获得的，学会分享就学会了生活。例如一个笑话、一件趣事、一样特色美食;如果你把他们分享给他人时，她们一定会很开心，快乐是能够感染的，把自己的开心分享给他人以后你将获得另一种开心。
学会分享篇三
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化，在岁月的转角渐行渐远，为众人所遗忘，我亦随波逐流，常常忽略，还好你的出现，你的分享，将我心中的诗意唤醒。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留，那如梦似幻的美景，轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完，后面不知谁从何处接了一句：“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去，身后的少女朝我莞尔一笑。
很快我就和她熟识了，她是一个眼里藏着浩瀚星辰，心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行，把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹，五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说：“你或许不像我一样吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱，陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了，孤独的时候要学会寻找诗意，体会诗意，分享诗意，所以我和古时的文人墨客为伴，其实也还好了。”
我在惊异之余，又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事，学业的繁忙取代，被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊，与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手，消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗，并在手机备忘录里写上了：寻找诗意，体会诗意，分享诗意。
一生只是在有限而短暂的时光里，做一场结局已定的梦。既是如此，何不让生命昙花一现，流星划月呢？多听一阙古曲，多看一缕炊烟，即使做不到闲云野鹤，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在寻常的岁月里，与诗意的美景不期而遇，与真实的自我对酒当歌，把一段烟火日子过得活色生香，落落大方。
是的，让我们去分享诗意吧！就像我们，诗意地栖居在大地上，与自然相亲，携万物生趣，去寻找，体会，分享诗意。
学会分享篇四
走出门，就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀，徒步走在大自然中，蓝天娴静，白云悠闲，绿树婆娑，小溪欢唱……
那座静默的古桥，在涧水当中已经站了几百年，它曾把无数的人马渡到彼岸，把滚滚的流水送向远方，它俯视波光明灭，泡沫聚散。虽然岁月一去不复返，但是它却一直坚持着，从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然，分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐，它的分享带给了人们幸福。它无怨，它无悔，透过它缀满苍苔的身躯，我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂，更看到了一种绵延而深沉的精神……
走过古桥，走进一片树林，绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏树为我撑起了绿伞，满世界的雨，唯有我站立的地方没有雨，我看着黑云压顶，听着雷声阵阵。忽然感悟到，原来，茫茫天地间，这可柏树竟然如此伟大，它用自己的身躯撑起了一片蓝天，它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节，它又会将自己的落叶分享给大地，自己却依旧伫立在天地之间，任凭风吹雨打，让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……
雨过天晴，一弯虹桥落成了，两座高山正好做了虹的桥墩，七色之光飘飘洒洒，犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎，为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒，与天空，与大地，与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂，但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物，那是一种永不消失的光芒，也是一种永远灿烂的精神……
一群叽叽喳喳的云雀飞过，仿佛它们在议论着：天空的蔚蓝，没有白云为它分享纯白，也一样会黯然失色。
学会分享吧，带着满怀的好心情，那会是一道别样的风景……
学会分享篇五
“只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。”分享，这个幼儿园小朋友都懂得的道理，大家都知道，好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。
分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天，我有五元钱去商店买吃的，突然我遇见了我的同学，他让我请客。然后我很不乐意的请了他两元钱。回到家我把这件事告诉了爸爸，他说：“你不能这么心胸狭窄，这么小肚鸡肠。因为你愿意他看着你吃吗？你一个人吃快乐吗？况且他还请过你客呢。”
短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和朋友分享零食，缺少了欢声笑语，而且自己特别孤独，最终我又能得到什么呢
人的一生如果不能学会分享那么你一定会很孤独，那么你也不会愿意孤独。因为孤独是世界上最难熬的，最难忍受的。既然如此为什么不和别人分享呢？与别人分享你快乐，别人也快乐。一举两得，何乐而不为呢？
分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把自己的笑话告诉别人，把自己成功的经验告诉别人，与同学分享一本好书……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。
是啊，我们生活中的许多快乐都是用分享换取的。当你把自己所拥有的，所知道的分享给他们，他们一定会很开心。快乐是可以传递的，把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。
学会分享篇六
一份快乐如果乘以更大的数字，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以更大的数字，就是渺小的悲伤。这就是我对分享的理解。
记得儿时的我，当时特别喜欢吃巧克力蛋糕，每天放学后都盼着爸爸给我带一块巧克力蛋糕。那时的我太沉浸于蛋糕的美味中，从来都不会去给爸爸尝一口，更不用说分享给小朋友了。
每一次刚跨出幼儿园的大门，就急忙从爸爸包中拿出我想念一天的美味。那一次我的好朋友看到了我正大口的吃着我的蛋糕，馋涎欲滴的慢慢靠近我，我突然带着敌意地对他大吼一声：“走开。”这时爸爸会走近跟我说：“蛋糕大家一起吃才好吃，下次别的小朋友也会带蛋糕的。”但那时的我只想着“如果分给别人了，自己就会少吃好多，那还怎么快乐呢。”直到有一次的事情改变了我的想法。
平常的周末，我用自己的零花钱从外面拎着一盒蛋糕回家，准备大快朵颐的消灭它。大概是不饿的缘故，当吃了一口后，就感觉哪里缺了点，于是不在乎的往边上一推。此时正好隔壁邻居奶奶带着他的两个小孙子到我家来玩，妈妈热情的招待着两位小客人。“小杰，把你刚拿回来的蛋糕给弟弟妹妹分享一下呀”妈妈正朝着我说着。
犹豫了片刻之后，我开始主动分蛋糕：我快速给他们分了每人一大块。“哇，这巧克力蛋糕好好吃哦，谢谢哥哥”弟弟手舞足蹈地说着。“奶奶你吃一口，好甜哦，这个跟我以前吃的草莓蛋糕不一样哦”妹妹嗲嗲地说着。当听到这么多的赞美，我也大口的吃了起来，不知怎么地，这蛋糕好像变了，变得美味，变得很甜，吃到现在这是我迄今为止吃到地最好的巧克力蛋糕。这一瞬间，我终于明白了分享的快乐。
如果有人问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的。”我会回答：“这应该是大自然的杰作。”其实不管它长的如何，给我们传递的就是希望我们要学会分享。在分享的那一刻，我知道自己长大了。
学会分享篇七
因为有了天空的分享，才有了白云的欢唱；因为有了月亮的分享，才有了星光的灿烂；因为有了大树的分享，才有了鱼儿的嬉戏。学会了分享，会推到一堵墙，打开一扇窗，让阳光照进黑暗的心房；学会分享，会减少一丝愁，增添一份乐，让分享温暖心灵的哀伤。
泪眼婆娑的雨季，独自在教室里哭泣，考试的失利，让灰色笼着心房，内心的无助，学习的苦楚，充满了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你让我知道蒲公英也有很大很远的理想，它会迎着风雨飞翔，瞬间，我心中充满了希望，把那片蒲公英从此视为美丽的珍藏。
因为分享，便收获一个希望。
独自踏上异乡的旅途，奔赴遥远的梦想。路上，我的`影子拉得很长，沉重包袱，异乡的孤独，加上母亲殷切的希望，很沉，很重。火车上，我的内心安然悲伤，再不见母亲的叮咛，再不见父亲的关心。嘎吱，一声门响你推开那扇孤独的小窗，让阳光射进门房，投给我一个友善的笑脸，为我举起包袱，引领我走向知识的殿堂，畅游学习的海洋。
因为分享，便收获一份知识。
有过多少辛勤的汗水，抬头就看见满天星辰，清风吹拂着你童年的梦，在耳边哼起熟悉的歌声，歌声诉说过去的故事，句句都是爱的叮咛。而你，学会了分享，分享他们的苦，他们的忧。从此，放学后，便又多了一个劳碌的身影。回家后，端上一杯热茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳边唱起属于未来的歌声，歌声唱出美好的希望，句句相伴着天下的儿女情。歌声中，一家人许下永不分离的愿望，嗅着整个世界的芳香。
因为分享，便收获一个和谐的家庭。
鸟幽鸣，风含笑，让我们每个人都捧起一颗炽热的心，学会彼此分享，无论天地何方，带着真心祝福，和他人分享……
学会分享篇八
在以前，我一直是一个很小气的人，每次得到些什么东西，我都是紧紧握在手心，谁想要都不给。
有一天，我买了一瓶辣椒酱带到饭堂去吃，同学们闻到香味，流着口水纷纷向我凑来，乞求我给出些“开瓶之福”。我呢，看都不看他们一眼，想：“他们平时对我不冷不热的，今天倒跪在地上了，我怎么可能会把辣椒酱分给这些小人呢？”
于是，我在他们的注视下盖上了盖子，他们没得到好处，知趣地散开了。我见他们散开，心里有些失落，但没有说话，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。”因为我的小气，我的朋友一直不多，似乎永远就只会有那一两个，可后来以为插班生的转来，让我改变了。
那个插班生和我十分巧合，与我同年同月同日生，可人缘却比我好得多，下课时，同学们都围在他身边，他好像与大家都挺合得来，一直有说有笑。我不以为然地说：“切！众星拱月！”
可直到我最好的朋友也“拱”过去时，我意识到事情的严重性了。
我怀着嫉妒心把我的朋友抓来“拷问”，他告诉我那个插班生天天带零食和玩具来分给大家，同学们拿到零食，上课时就没人告诉老师。他说完就低下头，又说“我昨天去侦察了一下，才知道这些“情报”的。”他真不是一般的聪明。
我“放”回了朋友，坐回座位静静思考，那个插班生因为大方地分享成为了大家的朋友，我不能再小气了，不然连最好的朋友都要失去了，我要改变了。
一天，我又带了辣椒酱，没人靠过来，我拧开瓶盖，说：“这里有辣椒酱，一人一勺，快来呢”大家闻声赶来不一会儿，辣椒酱空了，我有点生气，但是转念一想，又把气消了。大家都喜欢我的东西，这不是挺好的嘛。
后来，我一有好东西，先给同学们分享，这让我收获了朋友，那个插班生也成为了我的朋友。
感谢那个插班生，他让我学会了分享，分享让我有更多的朋友，让我变得大方开朗，让我快乐。
学会分享篇十
早晨，当计老师宣布说：“同学们，计老师下午给你们过生日，请大家吃蛋糕!”话音一落，大家你看着我，我看着你，脸上写着一个个大大的问号，似乎不相信老师说的话。于是，老师又重申了一遍。老师问：“听到这话，你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说：“计老师，你说要请我们吃蛋糕，我有点不相信。”另一个同学大声说道：“这么多人怎么分一个蛋糕，我真的很好奇!”……
下午，计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中，蛋糕被打开了。一只做工精致，五颜六色，光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前，不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的，死死地盯着那个大蛋糕，生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献，我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支，这样共六支。老师说每支代表两岁，这样就表示我们是12周岁了。接着，王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出，承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机，在旁边试了试——行，就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧，发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧，因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中，生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛，大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘，不可以说出来，说出来就不灵验了。许完愿，接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中，四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表，由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了，都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上，把自己弄得像只大花猫，惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后，要是集体有困难，大家就一起面对;有快乐，大家一起分享。师生同乐，同甘共苦!
