在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园的树怎么画篇一
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在陽光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
校园的树怎么画篇二
我的小学校园不大，但两边的小树林却是一道靓丽的风景线。
小树林树的种类不多，一些柳树，一些杨树，一些桃树和一些梅树，她们都是不同时节各有特点的树，一年四季都很美。
春天，红色的桃花最先开放，接着各种树木都抽出一个个像小钻石的枝芽，长出嫩绿的叶子，披上一件绿色的衬衫，一阵风吹过，它们就跳起了春天的芭蕾，可爱的小鸟们婉转地唱起那春之歌。
夏天，树木茂盛极了，像一大把一大把遮阳伞，树叶翠绿翠绿的，像抹了油一样光亮。一阵风吹来，柳树摇起长长的辫子。每当烈日当头，它们成了我们的遮阳伞，我们在他们的怀抱下，慢慢成长。
秋天，树叶飘落下来了，一片片金黄的树叶像一只只黄色的小鸟，在风中嬉戏，飞翔。杨树的叶子像小桃儿，像圆心。落在地上的叶子厚厚的，软软的，就像棉花一样。
寒冬到了，身上的寒冷抵挡不了我们去看梅花的兴致，在一片白雪皑皑的.世界里，只有梅花灿烂的笑着，其他的树木都被大地盖上了一件厚厚的毛被，它们都在冬眠着呢!
这就是我们校园的风景线，这就是我们的“伙伴”，这就是把一批批学生送走的“长老们”。我爱校园的小树林!我爱那一道靓丽风景线!
