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初中写景作文 初中写景作文字篇一
听，小草在探着头把草坪挤破的声响。“野火烧不尽，春风吹又生。”看，这草儿复活了过来，好似还有点害羞，头顶着一点点白色，过了一会儿，太阳露出了久违的微笑，照耀着整个世界。我抬起头，眼睛凝视着这个好久不见的朋友，它散发的光并不刺眼，更多的是那种无法言表的暖人。这时低头看了一下小草，发现它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望过去一大片都是嫩绿色的。
它们开始了新的生活。
看，那爱美的姑娘正为自己梳妆打扮，长发已及腰，微微低头，青丝垂到了河中。鱼儿在水里肆无忌惮游着，时常跃出水面，大展身手地展示个‘鲤鱼跃龙门’。不知是何许人在河畔拾起一颗小石子，掷入河中，把姑娘的镜子打碎了，妆也画花了。不过她依旧不动声色的打扮自己，时而与自个旁不知名的花倾诉几句，大家互相寒暄几声，一切亦是那般和谐，美好。
一年之计在于春，春在第一场雨。它犹似流星一般从天际滑落，它轻言细语说着：“我是根根晶亮的银线，我是颗颗璀璨的珍珠。我哭了，小鱼吐着泡泡；我坠落，花草昂着头。” ‘落花人独立，微雨燕双飞’燕儿出来活动筋骨，它们出入双双，在微雨之中，它们执你我之手，漫飞于这特别的季节之中，这番景象是否让你心旷神怡。正如诗中所赞‘随风潜入夜，润物细无声’，雨牺牲自己滋润他人，它的来去是那样的坦然。
你说你独爱那严冬中的梅花君子，我唯爱那平和的迎春。撷下一支，插在床头前，它让我知道春来了，冬过了，已经是换季的颜色了。
黄昏来临，天边的朝霞姗姗来迟。夕阳把光辉撒向世界，给一切都蒙上金色的神秘面纱。我喜欢这种感觉，透过林间来看着春的一切。
“春透水波明，寒峭花枝瘦”，绿草如茵、彼岸花开，这般春韵是否正中君下怀？
初中写景作文 初中写景作文字篇二
张家界位于我国湖南省西部，那里景色迷人，地貌奇特，是一个有名的旅游胜地。它于1992年12月被联合国列入世界自然遗产名录，成为世界级风景名胜。百闻不如一见，趁着暑假，我和家人乘火车去了张家界。
下了火车，天已近午，我恨不得马上钻进去游玩，去领略那仙境般迷人的色彩。
午饭后，我们在导游的带领下走进张家界，走进张家界，空气像滤过一样，特别新鲜。
张家界的山，奇峰屹立膳食峻峭，高入云际，它们一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿势。有的像身背草药的老人，有的像猪八戒吃西瓜—八戒岩，有的像手捧鲜花的少女，有的像巨人般矗立于万山之中……它们纷纷排列在你面前，向你微笑，向你絮絮低语。
不知不觉中，天色已经暗了下来，我们便往住地赶，回到住地，美美的睡上一觉，一天的疲惫不知跑到哪里去了。第二天一大早，我们吃完早饭后，便往“人间仙境”天子山“进军”。
来到天子山，到处都是灰蒙蒙的一片，整座天子山像披上一层薄薄的白纱，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感觉。我们坐缆车来到天子山山顶，放眼四望，只能看见云雾缭绕。
我们在山顶拍了几张照片留作纪念便开始下山了。这时的雾渐渐消逝，我们隐约中看到了盼望已久的御笔峰。你看，它挺立笔直，一峰突起，令人惊叹不已。
无论春夏秋冬，这里四季如春景色怡人，听听那流水潺潺，小鸟鸣叫，看看那蝴蝶翩翩起舞，真不愧“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
张家界不仅有秀美的景色，而且还有珍稀保护动物呢！导游向我们介绍，据统计，这里发现的木本植物就有93科，517种，比欧洲多一倍以上，野生动物已达500多种，属国家一二级保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、猕猴……有世界上难找到的样子如龙虾的龙虾花、中国的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之称的珙桐、银杏、水杉……比比皆是。
这里的山水如此秀丽，这里的景色如此诱人，迷人的张家界，一个让人流连忘返的人间仙境。
河北省唐山市滦南县柳赞镇柳赞中学初三：杨雪
初中写景作文 初中写景作文字篇三
春来了，轻轻地，悄悄地来了。我看到了浅绿间她翠绿的影子在生长，我摸到了湿土上她五彩的足迹在绽放，我听到了树荫下她悦耳的笑声在筑巢。一切，似乎在一夜之间被唤醒了。
初春，像把神奇的剪刀。她在藤蔓上轻轻剪，干枯的叶子纷纷落下，像只只淡黄的蝴蝶翩翩起舞。它们在藤蔓上挨过了太多的辛酸，经历了太长的痛苦，是时候让它们奔向大地妈妈的怀抱中融化在温暖舒适的梦里。她又在小河里轻轻剪，沉寂了个冬天的水流推着薄冰流淌起来，叮叮咚咚地哼唱着久违的乐曲，静悄悄的石头下面有鱼儿在吐泡泡，它们僵硬着身体度过了漫长的冬天。现在终于可以伸个懒腰，活动筋骨，玩起你追我赶的游戏。
春天，像块绿色的手帕。她在草地上慢慢抹，枯黄的草叶下立刻冒出星星点点的绿色来，她又在梢头慢慢抹，每个树苞里都探出小巧可爱的绿点来。手帕很勤快，高山间，草地上，河水里，天空中，无不片青，片绿的，到处翠色欲流，缓缓流入云际，把天空渲染得绿汪汪的。
春天，像支五彩的画笔。她在灌木丛中细细点，静静的小花苞纷纷冒出，像个个害羞的小姑娘在生人面着脸红，它们纺织了冬的花蕊，装饰了冬的花瓣，孕育了冬的芳香，终于迫不及待地鼓破了花苞，展开了柔软的花瓣，露出甜美的微笑。
春天，像曲美妙的歌谣。她又在树枝上细细绕，叶丛间忽地探出紫色的小脑袋来，左右探望了番后，便跳出来展歌喉，亮羽毛，那鸟儿忍了冬的风雪，耐了冬的严寒，想了冬的乐曲，终于让那清脆悦耳又宛转动听的歌声重温去年的曲调。
春天，更像把巨大的扇子。她在柳树间悄悄扇，成群的柳絮顷刻间都飞了起来，像只只白色的小精灵在空中嬉戏。她又在蒲公英的花丛中悄悄扇，洁白的绒白带着未来的希望口口声声在向妈妈道别。这把扇子真神奇，天地间下子就生机勃勃。
春天，可爱的春天，带走的是荒凉，留下的是繁华。
初中写景作文 初中写景作文字篇四
外婆家远离城市的喧嚣，位于城边，隔着很多房屋还可以看到一所学校。夜晚十分静谧，清晨十分热闹，伴着喜鹊的叫声醒来，随即又是鸡鸣狗叫的声音来自于屋后，推开家后门，远处一派田园风光。
那里曾是我的乐园，曾经一回到家甩下书包就往那儿跑，从小被外婆和外公带大，对那里的感情自然深厚。
通往田野的路充满泥泞，也正是这条路让我明白的人生的路也会断裂、曲折，而乐观是你的旅伴，越过困难，美丽的风景就在前方。
在记忆深处，田野里有一块金黄的油菜花地，它曾经让我成长。那时的我处于低谷，因为一场语数综合比赛落榜了，我没能提前被重点中学录取，常常会到田野外散步，眺望远方的那所梦寐以求的中学。
我一撅不振，对自己再无信心，我一度想要放弃数学。
那一天，于我而言是一种成长。天下着雨，我闷在房中不愿面对数学作业，准备冒雨去田野里跑几圈。
跑了许久跑不动了，雨下得很大，我赶紧冲回家，站在房檐下，远方有一抹灿烂的金黄，不就是那片油菜花吗？下这么大的雨花它瓣都会掉光的吧！有谁还会去观赏它们呢？真是扫兴。
当我再一次踏上这土地，已是满面春风，笑容满面了，因为这一次模考我的数学考了满分，深入田野，油菜花再一次映入我的眼帘，生机勃勃，像一群浩浩荡荡的集团军，花瓣更加明丽动人，金灿灿的，那日的雨竟没有摧毁它们？就算打落了许多花儿，那它们又是如何艰难地重生的呢？
我笑了，是欣慰的笑，领略到了勇敢重生的美，让我以后都可以坚强地面对，跌倒了爬起来，最终会像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。
田野中，有我和朋友互相追逐的身影，有我在桂花下拾桂花的背影，有我跳跃着企图摘下一个李子的样子，有我爬上树却不敢下来的滑稽模样……，满满都是快乐的回忆，包括那个雨天的落寞神情，后来的直面困难，都让人感到欣慰与满足。是因为田野的油菜花让我明白了人生的哲理，让我踏上了截然不同的道路。
我一直把这片田野当做一个挚爱的人，他的内函感化着我，也感谢他陪伴我这么多年，令我在这一片广阔的世界里敝开心靡，充满幸福，所以，每一个人都要相信爱，相信那个给你爱的人。
初中写景作文 初中写景作文字篇六
夜深了，万物都在静默，承受着秋雨的洗刷。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
窗外，小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静，我，趴在窗边，倾听着雨的歌声。
“嘀哒”，一滴雨珠从窗沿滑落，声音既平和又温柔。啊，我听懂了。你是淘气的，你调皮地敲打着玻璃窗，嘀哒，嘀哒。你是可爱的，你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。
“沙沙”，在华灯下一片细雨飘然而下。啊，我听懂了。你是善良的，你像一个会跳舞的仙子，萦动着自己美丽妖艳的蛮腰，你脱下的水晶舞鞋扔到哪里，就会给哪里的生命注入活力。。你柔情似水，只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感，是惆怅融为一体，那种荡漾的唯美，温柔青翠得像气一般向四周蔓延……
你的性格很多变，是吗？
春，你是淅沥的，夏，你是狂热的，冬，你是冷艳的，而这个季节，你是缥缈的。
你，执着而略带几分矜持，你，纯粹、而又朴素自然，简约而又清新，其中精华皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的脚步变得急促，仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。
别急，我明白了。你想告诉我，你和诗人是朋友，对吗？我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声：“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”
于是乎，有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉；有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌；有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。
于是乎，有巴山夜雨的凄凉，有清明纷雨的断肠，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悦，有南朝烟雨的沉重，有青笠细雨的悠然，有卧听夜雨的悲壮，有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫，苏轼听雨的闲适。
在我的暇想中，雨声轻了，我知道，你走远了，一切结束了，我起身离开了窗台。
喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
初中写景作文 初中写景作文字篇七
“耶！”我们到达了期待已久的嵩山训练基地！
走进大门，左边微笑的石头微笑着欢迎我们。一切准备就绪，登山即将开始。同学们都在摩拳擦掌，抑制不住内心的激动。
“姓什么？从几百个姓里查一下……”响亮的歌声在峡谷中回荡，学生们快步向前行进。渐渐的，歌声不再那么响亮，节奏不再那么轻松，一切都低了。我迈着无尽的腿，艰难地走在蜿蜒的山路上。
“加油，七(4)节课！”学生们坚持不了多久，但他们不放弃。他们用最有力的声音鼓励自己，激励别人。这种充满神奇力量的声音怎么能不打动我们的心呢？是的，来吧。“只有汗水没有眼泪。”我突然感觉到一股巨大的力量，于是我再次鼓起勇气，就像一股矜持的涓涓细流流进了浩浩荡荡的海洋。带上十八叠仙池，进入逍遥洞，冲进野猪林……最后这些景点都被我们一一征服了。
“哇！”学生们惊呼道。立刻忘记全身的疲惫，奔向仙境般的景象。它位于嵩山森林风景区的逍遥山山顶。它是一个六边形的亭子，展开翅膀，呈现出森林中“万绿丛中的一点红色”的意境。
“同学们辛苦了！”刘爷爷提前到达目的地，在那里为我们欢呼。我用尽最后的力气，向目的地跑去。像一只跑了几天几夜的小狗，它就蹲在凳子上.
“莫言下山不能不费劲。”看完之后，我们每个人都抱着厚厚的一臂柴火下山了。一千一百步让我双腿打颤，但想到神秘的篝火晚会，没有人会放弃。
有一种风景，如画，让人为之尖叫；有一种风景，比如茶，需要人细细品味。嵩山是一个像茶一样的景点。只有细细品味，我们才能品味到它的美。
现在看着笑脸岩，我好像有了新的认识，对它有了深刻的理解。短短两天，这茶一样的风景告诉了我太多：成功需要坚强的毅力、不断的努力和所有人的共同努力。
初中写景作文 初中写景作文字篇八
平时极忙现如今放了假竟不知干嘛，电视也看乏了，便随意找了本书来看，但也没读进多少，愣愣的看着窗外，这时一片黄叶落在书页上，又听见母亲在里屋唤我。“你也该出去走走了，难得有太阳。”
如此，便走走吧。刚走出家门，一阵秋风就迎面吹来，秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻，凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来，我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走，金黄的麦浪在田间翻滚，机器在田间来回穿梭，不一会整个田都收割完了，空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。
不远处有一个池塘，旁边杂乱围了些青色的石头，有一棵树低低的俯在水面上，风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上，叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼，一阵清风徐来，水中泛起许多涟漪，而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。
村头有个果园，果园的主人是一对老夫妻，待人和善见了我便邀我进去吃梨。我推迟不过，便跟着他们，门口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他们似乎明白了我的心思笑着说“别怕它很好的。”像是为了验证他们的话，那狗趴在一片沙地上慵懒的看着我，眼中满是安详。果园很大，树枝交错纵横，在头顶织成一片深绿色的网，各种果香在微微湿润的空气中发酵，多吸一口都怕会醉。等到出去的时候，我的怀中塞满了梨子和苹果。
回家的时候，晚霞布满天空。这实是人间绝美的景色呀！在微微发青的天上红色与黄色的晚霞混合在一起，渲染出一幅绚烂而又肆意的画面。西边的天像燃起了大火，一轮巨大的火球挂在西边的山上，明暖的金黄与青冷的山相映衬又别有一番韵味。这实是人间绝美的景色呀！
秋风在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了灯。远处不时传来几声狗吠。
我沿着秋的足迹漫步回家。
初中写景作文 初中写景作文字篇九
学校是美的，学校是伟的，学校是累的，学校是乐的，学校是……
双语实验学校的校园丰富了我们的知识，是位不说话的老师；双语实验学校的校园丰富了我们的生活，让我们的生活五彩缤纷。
走进双语实验学校南校区的大门，一排排高大挺秀的柳树映入眼帘，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。再往前看，是一个小操场，它虽然小，但同学们一下课最爱聚集在这里。操场周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。水泥路的四周围着栅栏，栅栏里面有小花小草，好看极了，好像也在欢迎我们。前边就是我们每天离不开的教学楼，教学楼是四层的，里面有老师的办公室，我们的教室。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土里钻了出来，看着这个陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在绿绿的草地上。大地仿佛都是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的柳树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一根根银条，一看整棵树，又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
双语实验学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，它也许很漫长，他也许很短暂，但在童年里，在回忆里，它是最美的，最乐的，它是回忆中最美的一颗钻石，耀眼、美丽……
初中写景作文 初中写景作文字篇十
迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。
冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。
艳丽的春天
我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
灼热的夏天
我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。
啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。
丰收的秋天
我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！”
啊！秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。
洁白的冬天
我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。
啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……
一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！
初中写景作文 初中写景作文字篇十一
来到了江边的那个夏天，雀跃的心还未平定，父母和妹妹已跨上脚踏车开始探险了，害怕落单的我只好怯怯的跟上。
一路上，凉风习习吹散了炎热的温度，吹干了额上的汗水，却怎么吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距离这所谓的终点还有几公尺，我也不清楚到底还有几个爬坡，可是我却将自己交给了心，欣赏这无法只用美丽这个最简单的形容词来形容的景色。
阵阵诱人的烤肉香扑袭而来，肚子已不顾形象发出打雷般的声响抗议着。停下车，我们浩浩荡荡的走进店里坐下，老板也不啰唆，送上肉后地给了我们菜单，随后又急急忙忙地走到下一桌，只留下我们这些饥饿的食客们独自奋斗。
我们就像几天未进食的狼，狼吞虎咽的解决了原本还有一整盘的肉，如今桌上只存留一片杯盘狼藉，我们与老板像是有默契的付完钱后，一刻也不待留的走出店内，因为我们还有未完的路。
蝉，依旧隐藏在树上鸣叫，鸟儿也这边啾啾那边喳喳的叫着。风，轻轻的梳理着我满头的长发，轻轻的，轻轻的。
车道分成了两边，一边是骑到终点，而另一边则是返回原点。骑着骑着，我们骑进了一个隧道，不过进了隧道似乎就是一场恐怖的梦魇了！许多人欣喜的大叫着，回音震痛了我们的耳膜，我多么想开口大声的禁止他们别再大叫了！但是我突然想起了回音，要是我吼了，会不会造成了别人的痛苦呢？
像是听见了我的呼唤，出口终于在眼前，我奋力的和加人们往出口冲！阳光，温柔的洒在我们的脸上、身上，大大方方地洒向四处的角落。解脱，是我唯一的感受。
不久，我们已赶到了终点。似乎，没有太多的人在此逗留，有的只有难分难舍的情侣。我们随意按了几下快门，拍了几张照片，留下了曾经来过的证据。我从父亲的手中接过相机，不自觉的勾起了嘴角，只因我们没有放弃，坚持完成了这整整八公里的路，喜悦是我们的.礼物。
夜，覆盖了原本蓝蓝的天，洁白无瑕的月牙湾也悄悄的挂在天际，除了负责开车的父亲，累了一整天的我们早已沉入了甜美的梦乡。夜，并不代表结束，因为在夜的过后又会是一个崭新的日子，永无止境的循环……
初中写景作文 初中写景作文字篇十二
一夜，停停顿顿地过了，暧昧而湿淋的城市被大好的初阳晒干水分，洒下晶莹剔透的金粉，木吉他的春日，轻柔奏响。
帆布鞋，清清爽爽地踏过柏油马路。凝视远的地平线，浅辉好像俊美雄狮的鬃毛一点一点唰扫过地平线，汰着金澄的润泽，渐渐变得清透薄软，似琉璃色的丝制品，盖出微颤的眸子。霎时间，眼前绽出一朵光芒朝四周渗开的天堂鸟，高伸颀长的颈脖，轻舒歌喉，以银铃般清脆的唱起春之婉转流年：希望是直线，无限延长，让人与人之间，系起一捧阳光。
明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我着迷地流连忘返，宝蓝色的纯净天际，仿佛水洗过且上了浆的绸布。我来了兴致，挑着尖黑的眉梢，追逐它几步，又见其宛若雨花石打磨后的光滑平面，蓝，并无杂质。再嬉笑着走，听天在耳畔纯洁流动，我看到了新柳。
天犹如干净的画布，绘着几株柳，没有满溢，没有寂寞。说“弱柳扶风”，我不赞同。柳确绵软，可像发圈似的，舒松柔韧，袅袅地挺直仙骨，亭亭玉立一番韵致。纤长的枝条好似平挂直下的珠帘，疏密有致地悬下来，荡漾在微细尘土中，涤洗于护城河畔内，仿佛一束蓄满春日光辉香气的青丝，爽利地垂落柔美与贞洁，慢慢敲打我的心房。
珠帘珠帘，有帘必有珠，珠即翠叶。叶片短小轻盈，姨夫枝条，一副懵懂模样，煞是可爱。它们大多若泛湖小舟，用青涩之绿点缀流线形，迎风招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍显倦意的双颊。也有悄悄缩着小脑袋的，布满绒毛的躯体像滴着浅黄和绿的液体，在半空自由自在地翻卷，缓缓吟：每个生命，都能在春天展现自我，感染他人。
柳下，粉绿一片，令人目不暇接。这是一种肥嘟嘟的生命——黄花酢浆草。它们骄傲地凸着肉质极佳的身体，竟坚持不懈地挤成一团，头靠头，肩并肩。阳光明媚，金光耀眼时，草儿常常撅起小嘴说一串悄悄话，风偷听了：再小，也是价值，被荣光照耀。
凝神谛听，初春低语。
